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年仁愛(ài)版七年級(jí)上冊(cè) Unit 4 Having Fun Topic 1 Section C導(dǎo)學(xué)案

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1、2020年精編仁愛(ài)版英語(yǔ)資料 Unit 4 Having Fun Topic 1 Section C導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞量的表達(dá)法及some 和any的用法。 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.不可數(shù)名詞量的表達(dá)法及some 和any的用法。 2.閱讀理解對(duì)話(huà)故事。 一、自習(xí) (一)、詞匯關(guān)。 I、拼讀關(guān):試拼讀136頁(yè)P(yáng)85-86的新單詞,小組內(nèi)相互拼讀。 II、記憶關(guān):請(qǐng)默寫(xiě)下面的單詞。 1.袋子 2.一條(面包) 3.(長(zhǎng)方形)條,塊;酒吧 4.千克/公斤

2、 5.聽(tīng),罐 6.節(jié)省 7.瓶子 8.重的 9.巧克力 10.可樂(lè) 11.購(gòu)物 12.任何的 (二)、閱讀教材 I、你找到這些短語(yǔ)和句子了嗎?請(qǐng)把他們譯成英語(yǔ)。 重點(diǎn)短語(yǔ):1.購(gòu)物 2.兩公斤蘋(píng)果 3. 一袋米 4.六瓶牛奶 重點(diǎn)句型: 1.你能幫我買(mǎi)點(diǎn)東西

3、嗎? 2.我們需要多少大米? 2.多少瓶? 3.就這些了嗎? 4.我認(rèn)為就這樣。 5.給你。 6.面包怎么樣呢

4、? 7.我能幫你嗎?(三種表達(dá)法) / / 二、自疑 我想問(wèn) ___________________________________________________________ ___________________________________

5、________________________ ___________________________________________________________ 家長(zhǎng)簽字________________預(yù)習(xí)等級(jí)_________________組長(zhǎng)簽字________________ 三、自主探究 活動(dòng)一listen read and say(1a and 1b) 1.聽(tīng)磁帶1a,模仿純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),盡力糾正不準(zhǔn)的發(fā)音。 2.小組討論重難點(diǎn)

6、,然后在班上匯報(bào)討論結(jié)果。注意不可數(shù)名詞的表達(dá)法及some和any的用法。 3.根據(jù)1c的購(gòu)物單,仿照1a,編一段對(duì)話(huà)并表演。 活動(dòng)二 work alone (2) 聽(tīng)錄音,完成對(duì)話(huà)。 四、自測(cè) I. 用how many/ how much填空. 1. rice do you want? 2. hamburgers would you like? 3. water is there in the glass? 4. apples do they

7、need? II.單項(xiàng)選擇 ( ) 1. He wants two ____ rice and three ____ eggs. A. bags; kilos B. bags of; kilos C. bags of; kilos of D. bags; kilos of ( ) 2.--- Would you like some fruit? --- . A.Yes, I like B.No, please C.Here you are D. No, thanks (

8、 ) 3. --- ? ---Yes, I want to buy some fish for my mum. A. Are you OK B.Can you help me C. Can I help you D. Do you like it ( )4. We need________. A. two kilo of rice B. two bottles of milks C. two bottles of milk D. two kilos rice 五、?自結(jié) 我想說(shuō): ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ SectionD

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