《精校版八年級(jí)地理上冊(cè)2.3河流黃河的開發(fā)與治理學(xué)案2新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版八年級(jí)地理上冊(cè)2.3河流黃河的開發(fā)與治理學(xué)案2新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品地理資料·精校版 黃河的開發(fā)與治理2 課 題 黃河的開發(fā)與治理2 課 型 預(yù)習(xí)展示課 執(zhí)筆人 審核人 級(jí)部審核 學(xué)習(xí)時(shí)間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語(yǔ) 理解并不等于已知，記住并不等于知識(shí)，學(xué)習(xí)必須進(jìn)行思考 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.運(yùn)用地圖和統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)明中國(guó)河湖的基本概況。 2.我國(guó)外流河水文特征的地區(qū)差異及其成因（重點(diǎn)） 3.黃河的概況、黃河水患產(chǎn)生的原因和治理。（難點(diǎn)） 學(xué)生自主活動(dòng)材料 一：認(rèn)定目標(biāo)，預(yù)習(xí)感知（自學(xué)課本42—44 49—53頁(yè)，將內(nèi)容加以學(xué)習(xí)并記憶，用鉛筆在課本上標(biāo)畫） 二：自學(xué)效果檢驗(yàn)：（嘗試運(yùn)

2、用課本知識(shí)，解決問(wèn)題，注重知識(shí)生成） 黃河的治理 1.黃河發(fā)源于 省的 山，在 省的 海入海；最終注入 海。 黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)還。中的天是 ，海是 。 黃河流經(jīng)的省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東（ 、 流經(jīng)下游地上河段） 2、黃河流經(jīng)的地形區(qū)： 、 、 、 。 黃河是塑造 平原的主力；在上游塑造的 平原和 平原被稱為

3、“ ”。 黃河流經(jīng)寧夏平原和河套平原時(shí)水量大減的原因： 。 3、長(zhǎng)江與黃河都發(fā)源于 省，共同流經(jīng)的省區(qū) 和 長(zhǎng)江與黃河都發(fā)源于 地形區(qū)。 長(zhǎng)江上游與黃河上游共同的水文特征是 。 黃河上游與中游的分界點(diǎn) 在 省，下游與中游的分界點(diǎn)

4、 在 省，支流位于上游的是： 、 ，支流位于中游的是 位于 省、 位于 省 。兼跨黃河上中游的省份是 ，兼跨黃河下中游的省份是 4、黃河各河段的特點(diǎn)及豐富的資源：上游特點(diǎn)： ；資源： 。中游特點(diǎn)： ，資源： ；下游特點(diǎn)： ，資源： 。 5、★治理黃河的關(guān)鍵是： ，治理黃河的根本是： 。 解決的措施是：

5、 。 6.閱讀49頁(yè)圖2.33分析黃河在流經(jīng)了哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？并結(jié)合教材內(nèi)容回答產(chǎn)生的原因？★ 7.讀圖2.43黃河地上河河段位于 、 省，解釋形成的原因？★ 危害： 。 黃河下游支流少、流域面積少的原因： 。 黃河下游斷流的自然原因是： 人為原因是： 。 治理斷流的措施：

6、 8、黃河出現(xiàn)凌汛的河段在 、 和 境內(nèi)的部分河段，主要受 因素的影響。 黃河流經(jīng)黃土高原地區(qū)含沙量增加是因?yàn)? ，到華北平原地區(qū)含沙量減小的原因是 。 課本52頁(yè) 9、 黃河的憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)？★ 形成憂患的原因？★ 上游： 、中游： 下游： 10、黃河不同的河段采取的治理措施：★上游：

7、 中游： ；下游： 。 11、黃河干流比長(zhǎng)江干流起到的作用更突出的是 ，而長(zhǎng)江更突出的是 。綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是 。 （二）合作研討（解決不了的問(wèn)題，組內(nèi)合作交流） 三、教師點(diǎn)撥，解疑釋惑 四、整理歸納，知識(shí)內(nèi)化（結(jié)合所學(xué)，構(gòu)建知識(shí)體系） 五、當(dāng)堂反饋 1、治理黃河的根本措施是( )A、上游修建水電站 B、裁彎取直疏通河道 C、下游修筑大堤

8、 D、加強(qiáng)中游黃土高原地區(qū)水土保持 讀“黃河水系圖”，說(shuō)出各字母或數(shù)字代表的地理事物的名稱。（1）黃河的發(fā)源地G 山，注入的海洋H 海。 （2）上、中游的分界線： 1是內(nèi)蒙古的 河口 鎮(zhèn)，中下游的分界線：2是河南省的 孟津 。 在圖中找出龍羊峽、李家峽、劉家峽、三門峽、小浪底。 H 1 F E 2 A B C 3 4 G (3)主要支流 3 是 位于 省，4 是 位于 省，都位于 地形區(qū)。 黃河的泥沙主要來(lái)自 。原因：

9、 （4）G (地形區(qū)) B (地形區(qū)) 平原：A B C ，其中上游的 平原和 平原被稱為“塞外江南”。黃河是塑造 平原的主力。 (5)水電站D E F ，這幾處水能豐富的原因是 (6)黃河流經(jīng)A-B河段后流量變小的自然原因 。人為原因是

10、 。 黃河流經(jīng)①地區(qū)含沙量增加是因?yàn)? ， 到C處含沙量減小的原因是 。 (7) 黃河下游“地上河”是怎樣形成的？ (8)治理黃河的關(guān)鍵是 ，治黃的根本措施是 。 采取的措施： 。水土保持的主要的主要措施是 。 教學(xué)反思： 自我評(píng)價(jià)專欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí)) 自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書寫： 綜合：