《七年級(jí)下 Unit_7_教師導(dǎo)學(xué)案 A》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)下 Unit_7_教師導(dǎo)學(xué)案 A（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1課時(shí) Section A (1a--2c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)撎鞖饧叭藗冋趯?shí)行的活動(dòng)。 2.水平目標(biāo)：掌握下列知識(shí)點(diǎn)： 詞匯：rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather ,cook, 句型：①-How’s the weather in Beijing?-It’s sunny. ②-What’s she doing?-She’s cooking. 3.情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，關(guān)心天氣這種與人們生活密切相關(guān)的現(xiàn)象的情感。 【預(yù)習(xí)案】通過預(yù)習(xí)，把不懂的記下。 翻譯下列單詞及短語 下雨_________

2、 下雪________ 多風(fēng)的________ 多云的 ______ 晴朗的_________ 天氣_________做飯 ________ 壞的，糟的________ 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.表示天氣的單詞。rainy,windy,cloudy,sunny,snowy. 2.重點(diǎn)句型：1---How’s the weather? ----It’s rainy/windy/sunny..... 2---What are you doning? ---I’m cooking/watching TV......

3、 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 對圖片中的天氣實(shí)行描述，用現(xiàn)在實(shí)行時(shí)對個(gè)人活動(dòng)實(shí)行描述。 【自我感知】 【課堂學(xué)習(xí)】 1.看圖片學(xué)習(xí)新單詞。 2.Task1：對話練習(xí)A： Hi! How is the weather in Beijing?B： It’s sunny. Task2：聽錄音，完成2b。Task3：小組對話展示 A： What’s Uncle Joe doing?B： He’s playing basketball. 【疑難探究】 1、How’s

4、 the weather in Shanghai? 上海的天氣怎么樣？ 解析How’s the weather ? 用來詢問天氣，相當(dāng)于What’s the weather like？ What’s the weather like in Beijing？= How is the weather in Beijing？ 1、_______ is the weather like today? ---It’s_______. A. How, wind B. How, windy C. What, wind D. What, windy （2） weather

5、不可數(shù)名詞，不能與不定冠詞a, an連用 用bad, fine修飾 fine weather好/ 晴天 cloudy weather 陰天 【達(dá)標(biāo)測試】 一．根據(jù)句意及漢語提示完成下列句子 1．It’s (有風(fēng)的)in the Boston today. 2．-How’s he (天氣)in the Moscow?-It’s (晴朗的)。 3．It often (下雪)in winter in the USA. 4．It’s (下雨)now.Please take your umbrella(雨傘)。 5

6、．Look,My mother is （做飯）in the kitchen. 二．句型轉(zhuǎn)換 1．It is cloudy in Shanghai now(對劃線部分提問) ① the weather in Shanghai now? ② the weather in Shanghai now? 2．There is much rain this year.(改為同義句) It very this year. 3.Tom studies math every evening.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)) __________

7、______________________________________ 4．He’s playing computer games.(對劃線部分提問) He ? 四、板書設(shè)計(jì) 第2課時(shí) Section A (2d--3b) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)談?wù)撎鞖饧叭藗冋谶M(jìn)行的活動(dòng)。 2.能力目標(biāo)：掌握How的“5用法”，區(qū)別現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí) 掌握句型：（1）How’s the weather? （2）What are you doing? I’m watching TV.

8、 （3）How’s it going? Great! 3. 情感價(jià)值觀目標(biāo)：會(huì)利用所學(xué)語言進(jìn)行打電話。 【預(yù)習(xí)案】 翻譯下列單詞及短語 公園 ________ 信息________ 能，可以______ 回來，回原處________捎口信_(tái)__________給某人回電話_____________ 難題 再一次 我是里克 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】電話用語以及How，what引導(dǎo)的特殊疑問句，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)分。 【自我感知】

9、 【課堂學(xué)習(xí)】 Step1閱讀課本38頁2d，完成以下內(nèi)容。 1，近來如何？不太糟糕。__________________________________ 2，聽起來你玩的很開心。__________________________________ 3，他正在他朋友家學(xué)習(xí)。____________________________________ 4，你能為我捎個(gè)信嗎？ ____________________________________ 5，你能讓他給我回

10、個(gè)電話嗎? _________________________________ Step2. Grammar Focus 分組練習(xí) Page39 Step3.Fill blanks with the correct forms of the verbs.Page39 Step4. “CCTV interview Show” Fill the blanks on page39. 【疑難探究】 How 的“5用法” ①how詢問天氣______________________________ ②how用于問候，打招呼___________________

11、____ ③how詢問方式，手段__________________________ ④how詢問年齡________________________________ ⑤how詢問價(jià)錢________________________________ 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)分與應(yīng)用 【達(dá)標(biāo)測試】 根據(jù)句意及和漢語完成句子。 1. Here are three ______ (信息）for you . 2. The ______ (公園）is a good place to take

12、 a walk. 3. I hope I can ______ (回來）in a week. 4. Why are you late ______ (再一次）？ 5. It often ______ (下雪）in winter here. 完成句子 1. How is the weather? _______.(在下雪)　 2.進(jìn)展如何？_____ ______ ______ ? 還不錯(cuò) _____ _____. 3.誰、哪位？（電話用語）_____ _____ _______？ 我是笨笨　_______ _______ _________ 4.波士頓下雨了嗎？?。撸撸摺。撸撸摺。撸撸撸摺。撸撸撸拢铮螅簦铮?？　不，沒下?。撸撸?，＿＿?。撸撸撸撸? 板書設(shè)計(jì)：