2018年秋高中歷史 第1單元 第一次世界大戰(zhàn)測評 新人教版選修3.doc
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第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 測評 (時間:60分鐘 滿分:100分) 1.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 在巴爾干戰(zhàn)云密布、大戰(zhàn)一觸即發(fā)之際,孫中山指出:“戰(zhàn)爭為人類之惡性……近百年來百種之物質(zhì)進化,實超前古,而其心性進化尚未離乎野蠻,故戰(zhàn)爭之禍于今尤烈?!薄屠韬蜁髮O中山更清楚地認識到“國際戰(zhàn)爭者,無他,純?nèi)灰缓喼庇薪M織之大強盜行為耳?!斆绹畢⒓託W戰(zhàn)也,遂變歐戰(zhàn)而為世界之大戰(zhàn)爭”。 ——段云章《孫中山與第一次世界大戰(zhàn)》 材料二 奧地利著名小說家茨威格在其回憶錄《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》中描述了當時的歐洲人對第一次世界大戰(zhàn)的思考:戰(zhàn)爭“是由戰(zhàn)前30年的和平時期積聚起來的內(nèi)在力量所造成的悲劇性后果,那種內(nèi)在勢力是必定要發(fā)泄出來的”。 (1)根據(jù)材料一,分析孫中山是如何看待戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的。結(jié)合所學知識,分析美國參戰(zhàn)對戰(zhàn)局有何影響。(6分) (2)結(jié)合史實,分析茨威格的觀點。(9分) 參考答案(1)看待:戰(zhàn)爭是由人類的“惡性”帶來的。影響:美國參戰(zhàn)大大增加了協(xié)約國一方的經(jīng)濟、軍事實力,使戰(zhàn)爭局勢朝著有利于協(xié)約國的方面發(fā)展。 (2)茨威格的觀點是正確的。戰(zhàn)爭確實是戰(zhàn)前30年的和平時期積聚起來的內(nèi)在力量發(fā)泄的結(jié)果。隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,20世紀初的各主要資本主義國家進入帝國主義階段,政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇,為了爭奪殖民地和海外市場而導致戰(zhàn)爭的爆發(fā)。 2.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 在19世紀中葉的歐洲,重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的。德意志帝國是在以武力建立的新的國際結(jié)構中最強大和最顯赫的國家,但所有歐洲國家都得出了結(jié)論:大規(guī)模的軍事力量對它們的民族生存是不可或缺的。歐洲國家在和平時期從來沒有像20世紀初期那樣保持如此龐大的軍隊。如今,在全體青年人中實行一年、二年甚至三年的義務兵役制已經(jīng)習以為常。1914年,歐洲大陸上每一個強勢國家不僅擁有一支龐大的常備軍,而且在公民中間擁有數(shù)百萬經(jīng)過訓練的后備軍。幾乎沒有什么人渴望戰(zhàn)爭。除了少數(shù)幾個愛采用聳人聽聞手法的作家以外,所有的人都希望歐洲和平。然而,每個人都認識到,戰(zhàn)爭總有一天會到來。在1914年以前的那幾年里,戰(zhàn)爭遲早要爆發(fā)的想法,可能使得一些國家里的某些政治家更決心去發(fā)動戰(zhàn)爭。不管怎樣,民眾對未來戰(zhàn)爭的預期,連同大規(guī)模的常備軍,促成了這場1914年爆發(fā)的橫跨歐洲的大戰(zhàn)。不過,這場大戰(zhàn)的出現(xiàn)也有其他的原因,包括國際同盟的連鎖體系,德國想在世界事務中發(fā)揮更大作用的期望(這對英國早先形成的優(yōu)勢地位構成挑戰(zhàn),在法國則引起民族主義憂慮)以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突。 ——[美]R.R.帕爾默等《現(xiàn)代世界史》 (1)根據(jù)材料,歸納第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,談談你對“民眾在戰(zhàn)爭爆發(fā)中的作用”的看法。(6分) 參考答案(1)原因:19世紀中葉以來,歐洲形成了以武力解決問題的傳統(tǒng);多個國家擴張常備軍,人們盡管不渴望戰(zhàn)爭,但照常服兵役;積極備戰(zhàn)思想助長了政治家發(fā)動戰(zhàn)爭的野心。同時對一些有戰(zhàn)爭隱患的國家(如德國)缺乏警惕,對一些局部沖突沒有有效遏制。 (2)看法:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的事實說明,民眾的意愿客觀上也推動了戰(zhàn)爭的爆發(fā),盡管有時候民意是被政治局勢或者政治家左右的;民眾在國際局勢緊張的時候要保持清醒的頭腦,不能被狹隘民族主義的宣傳蒙蔽;在今天信息更公開的時代,民意對政治的影響更加明顯。(言之有理即可) 3.(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 在1914年戰(zhàn)爭爆發(fā)約6周之時,俄國社會主義者波特采夫致信英國《泰晤士報》:俄國所有政黨和所有民族的代表,現(xiàn)在都與政府同心協(xié)力,這場與德國和奧匈——兩者都在德國皇帝領導下——的戰(zhàn)爭,對俄國來說業(yè)已變成一次民族之戰(zhàn)?!翢o疑義的是,勝利,戰(zhàn)爭中決定性的勝利(我個人預計這在不久的將來就會到來),將屬于協(xié)約國……德國的威脅——長久以來懸在世界頭上的詛咒——將被打碎,被打碎的到它永遠不再成為世界和平的威脅,世界各族人民渴望和平。 ——[美]丹尼斯謝爾曼、喬伊斯索爾茲伯里 《全球視野下的西方文明史》 (1)根據(jù)材料,指出波特采夫?qū)Φ谝淮问澜绱髴?zhàn)的態(tài)度并說明其理由。(6分) (2)根據(jù)材料,指出波特采夫預計的戰(zhàn)爭結(jié)果。結(jié)合所學知識,分析說明其預見是否正確。(9分) 思路解析第(1)問,主要考查分析認識歷史問題的能力。回答時注意對材料的歸納總結(jié)即可。回答第(2)問時,關鍵在于能準確提取和理解材料的觀點,包括協(xié)約國打敗同盟國集團和永久消滅德國對世界和平的威脅兩方面,然后分別加以理解和論證。 參考答案(1)態(tài)度:支持政府參加第一次世界大戰(zhàn)。 理由:波特采夫認為戰(zhàn)爭能夠維護民族利益;戰(zhàn)爭能維護世界和平,符合世界人民的利益。 (2)結(jié)果:協(xié)約國打敗同盟國集團,取得戰(zhàn)爭勝利;永久消滅德國對世界和平的威脅。 不完全正確。協(xié)約國雖然打敗了同盟國集團;但戰(zhàn)后協(xié)約國對戰(zhàn)敗國的掠奪,激化了德國與協(xié)約國集團之間的矛盾,為新的戰(zhàn)爭的爆發(fā)埋下了歷史根源。 4.導學號88594009(15分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 1914年7月底,醞釀已久的第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),印度作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn),成了它的兵員、物資和財力的重要供應基地。大戰(zhàn)造成的突然變化的形勢對印度資本主義和民族運動發(fā)展帶來雙重影響。最初,印度經(jīng)濟和民族運動的發(fā)展進程驟然被打斷,造成了很大混亂,但不久,客觀有利的一面,在印度資產(chǎn)階級和民族力量的積極利用下開始發(fā)揮作用。 ——摘編自林承節(jié)《殖民統(tǒng)治時期的印度史》 (1)根據(jù)材料,指出印度被卷入第一次世界大戰(zhàn)的原因以及第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)對印度社會造成的直接后果。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,歸納第一次世界大戰(zhàn)客觀上對殖民地半殖民地國家民族運動和民族經(jīng)濟的有利影響。(6分) 參考答案(1)原因:印度作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn)。直接后果:印度成為英國的兵員、物資和財力的重要供應基地;印度經(jīng)濟和民族運動的發(fā)展進程被驟然打斷并引起很大混亂。 (2)有利影響:促進了民族解放運動高漲(或掀起了民族獨立運動新高潮);使民族工業(yè)(或民族資本主義)有一定發(fā)展。 5.導學號88594010(20分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 歐洲戰(zhàn)爭剛開始時,美國仍采取超脫態(tài)度,奧匈帝國皇儲的被刺事件在美國幾乎沒有引起太大的反應。美國慶幸自己在地理上的超然位置。芝加哥的一份報紙評論說:“真應該好好感謝哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲?!笨偨y(tǒng)威爾遜在1914年8月呼吁美國人民“從思想到行動都應當采取不偏不倚的態(tài)度”。 材料二 1915年6月和1916年初,威爾遜曾兩次派遣顧問豪斯到歐洲調(diào)處。但是,豪斯在英法和德國接觸后,得出了“在付出這么多生命財產(chǎn)的代價后,沒有人肯輕易地接受無結(jié)果的和平”的印象。 材料三 到1917年4月美國正式參戰(zhàn)時,由華爾街的銀行給予協(xié)約國方面的現(xiàn)金貸款已達20億美元,而給德國的貸款則只有2 700萬美元。 (1)材料一反映了美國對歐洲戰(zhàn)爭采取了怎樣的政策?美國采取這一政策的優(yōu)越條件是什么?(4分) (2)材料二豪斯的“印象”是否正確?為什么?(4分) (3)材料三和材料一有何矛盾之處?反映了什么實質(zhì)問題?結(jié)果如何?(12分) 參考答案(1)中立政策。“在地理上的超然位置”。 (2)正確。由于這場戰(zhàn)爭是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,因而在沒有分出勝負之前,雙方都不肯中止戰(zhàn)爭。 (3)矛盾之處:材料一宣稱采取“不偏不倚”的態(tài)度,材料三則反映出美國利用中立地位積極同交戰(zhàn)各國做生意,大發(fā)戰(zhàn)爭財,并表現(xiàn)了傾向和支持協(xié)約國的態(tài)度。實質(zhì):這種前后矛盾的表現(xiàn)已說明美國統(tǒng)治集團不甘心置身事外,而是打著“中立”的旗號,積極參與戰(zhàn)爭。結(jié)果:在戰(zhàn)爭進行了兩年多時間后,雙方都已精疲力盡的情況下,美國于1917年迫不及待地參加了對德作戰(zhàn)。 6.(20分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 一位在第一次世界大戰(zhàn)中陣亡的普通德國士兵在他的家書中寫道:“德國人向來把死亡看作高尚人生的完成……” 材料二 在1918年11月,當?shù)聡嫱督档南鞯角熬€,一部分德軍認為“德國在戰(zhàn)場上沒有戰(zhàn)敗,而是賣國賊從背后捅了一刀”。 材料三 1918—1919年世界流行性感冒共導致2 200萬人失去生命。在歐洲各國,食物的配給量極低,人們的抵抗力極弱,因而死亡的人數(shù)也最多。俄國死去40萬人,德國有30萬人死亡。在倫敦,疾病流行時,一周之內(nèi)就有1.8萬人死去。 戰(zhàn)爭結(jié)束后,德國物價急劇上漲,面包的價格竟然上漲了兩倍多。對此,德國人民上街游行,抗議物價上漲。有30多萬人參加了這次游行,并進而發(fā)展為暴動,上千人被殺,上萬人被捕入獄。 (1)材料一反映了當時存在的什么情況?(4分) (2)材料二中的“賣國賊從背后捅了一刀”,真實情況是怎樣的?(6分) (3)從材料二和材料三信息判斷,歐洲國際格局發(fā)生了什么新變化?(10分) 參考答案(1)極端民族主義(或受統(tǒng)治階級欺騙,狂熱卷入戰(zhàn)爭等)。 (2)在1918年,德國發(fā)生“十一月革命”,推翻了帝制。 (3)摧毀了一些帝國,如德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼帝國等。建立了新型的社會主義國家——蘇俄。- 配套講稿:
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