2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)1 空氣質(zhì)量的改善 蘇教版選修1 .doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)1 空氣質(zhì)量的改善 蘇教版選修1 .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)1 空氣質(zhì)量的改善 蘇教版選修1 .doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)(一) 空氣質(zhì)量的改善 (建議用時:45分鐘) [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練] 1.以下是有關(guān)空氣質(zhì)量報告的問題,其中錯誤的是( ) A.污染指數(shù)就是污染物的濃度 B.首要污染物是指污染指數(shù)最大的污染物 C.API(空氣污染指數(shù))也就是首要污染物的污染指數(shù) D.若空氣污染指數(shù)為90,則空氣質(zhì)量狀況為良 A [污染指數(shù)是將某種污染物的濃度進(jìn)行簡化處理而得出的簡化數(shù)值形式,而不是污染物濃度的本身??諝馕廴局笖?shù)為51~100時,空氣質(zhì)量狀況為良。] 2.某地區(qū)空氣質(zhì)量檢測的結(jié)果顯示二氧化硫的污染指數(shù)是40,二氧化氮的污染指數(shù)是60,可吸入顆粒物的污染指數(shù)是140。以下是對該地區(qū)空氣狀況的評價,其中不正確的是( ) A.空氣的首要污染物是可吸入顆粒物 B.空氣的污染指數(shù)是240 C.空氣的污染指數(shù)是140 D.該地區(qū)的空氣質(zhì)量狀況為輕微污染 B [空氣污染指數(shù)就是首要污染物的污染指數(shù),污染指數(shù)最大的污染物稱為首要污染物,故該地區(qū)空氣的污染指數(shù)為140。] 3.下列說法正確的是( ) A.空氣污染指數(shù)在101~150時,人們可正?;顒? B.在中度重污染環(huán)境中,人們的運(yùn)動耐力下降 C.SO2對空氣質(zhì)量的影響只是形成酸雨,對人體無直接影響 D.直徑小于20 μm的懸浮顆粒物屬于可吸入顆粒物 B [A項,在輕微污染的環(huán)境中,不可正?;顒?,應(yīng)減少戶外活動;C項,SO2不但能形成酸雨,而且對人的呼吸道有強(qiáng)烈的刺激作用;D項,直徑小于或等于10 μm的懸浮顆粒物才是PM10。] 4.下列關(guān)于溫室效應(yīng)的敘述有誤的一項是( ) A.溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球氣溫上升,并引起海平面上升 B.溫室效應(yīng)將會使一些富饒的土地沙漠化 C.溫室效應(yīng)引起全球氣溫升高,將打破原有的生態(tài)平衡,引起一些災(zāi)難 D.溫室效應(yīng)將會緩解全球干旱加劇的趨勢 D [溫室效應(yīng)能加速土地沙漠化,有加劇干旱的趨勢。] 5.下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是( ) A.燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一 B.化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染 C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染 D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一 B [A項中,燃料燃燒產(chǎn)生的CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,正確。B項中,化石燃料完全燃燒時產(chǎn)生的氣體有CO2、SO2等,會造成大氣污染,錯誤。C項中,液化石油氣的主要成分是丙烷等含碳原子數(shù)目較少的烴,燃油的主要成分是含碳原子數(shù)目較多的烴,液化石油氣燃燒更充分,可減少大氣污染,正確。D項中,燃料不完全燃燒產(chǎn)生的CO是造成大氣污染的主要污染物之一,正確。] 6.下列不屬于形成酸雨的化學(xué)反應(yīng)的是( ) A.CO2+H2OH2CO3 B.SO2+H2OH2SO3 C.2H2SO3+O2===2H2SO4 D.3NO2+H2O===2HNO3+NO A [硫酸型酸雨的形成:SO2+H2OH2SO3,2H2SO3+O2===2H2SO4或2SO2+O22SO3,SO3+H2O===H2SO4;硝酸型酸雨的形成:大氣中的NOx,2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO。] 7.現(xiàn)有以下幾種措施:①對燃燒煤時產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行除硫處理 ②少用原煤作燃料?、廴济簳r鼓入足量空氣?、荛_發(fā)清潔能源 其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C [要減少酸雨首先要減少SO2的排放,有兩種辦法可實現(xiàn):一是用不含硫的物質(zhì)作燃料,二是將煤燃燒時生成的SO2吸收掉,符合要求的是①②④。] 8.室內(nèi)空氣污染的主要來源之一是現(xiàn)代人生活中使用的化工產(chǎn)品,加泡沫絕緣材料的辦公家具、化纖地毯、壁紙及書報、油漆等不同程度放出氣體,該氣體主要是( ) A.甲醛 B.乙烯 C.一氧化碳 D.甲烷 A [各種建筑材料和裝飾材料都含有多種揮發(fā)性有機(jī) 物,如甲醛、苯、甲苯、二甲苯等。] 9.現(xiàn)代人正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個污染時期。以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是( ) A.烹飪時產(chǎn)生的油煙 B.二氧化碳含量過高造成的溫室效應(yīng) C.石材釋放出的放射性有害氣體 D.劣質(zhì)黏合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì) B [無論是烹飪時的油煙、石材的放射性氣體,還是黏合劑釋放出的甲醛等氣體,都屬于室內(nèi)空氣污染物。而B選項中的溫室效應(yīng)是二氧化碳緩慢的積累造成的自然界的變化。] 10.下表是某縣環(huán)保局公布的某日該縣空氣質(zhì)量的部分信息: 項目 污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級別 空氣質(zhì)量狀況 可吸入顆粒物 87 二氧化硫 57 二氧化碳 21 閱讀分析上表,回答下列問題: (1)該縣當(dāng)日的首要污染物是________,空氣污染指數(shù)為________,空氣質(zhì)量級別為________,空氣質(zhì)量狀況為________,人們________(填“可以”或“不可以”)正?;顒?。 (2)可吸入顆粒物是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小,它與空氣中SO2、 O2接觸時,SO2部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加,形成酸雨。其中它所起的主要作用是________。 A.氧化劑 B.還原劑 C.吸附劑 D.催化劑 (3)空氣中NO2含量增加可引發(fā)的環(huán)境問題是_______________。 (4)汽車尾氣是城市空氣的主要污染源之一,含有烴類、CO、SO2、NO等物質(zhì),其中容易導(dǎo)致二次污染的物質(zhì)是________,產(chǎn)生氮的氧化物的主要原因是________。 A.燃燒含氮化合物燃料 B.燃燒含鉛汽油 C.燃燒不充分 D.在氣缸中氮?dú)獗谎趸? 【解析】 (1)首要污染物是指污染指數(shù)最大的污染物,即可吸入顆粒物,其污染指數(shù)是當(dāng)日空氣污染指數(shù),為87,對照我國空氣污染指數(shù)分級標(biāo)準(zhǔn),污染指數(shù)介于51~100之間,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,人們可以正常活動。 (2)可吸入顆粒物能使常溫常壓下很難化合的SO2和O2變得容易反應(yīng),即加快了反應(yīng)速率,因而起了催化劑的作用。 (3)氮氧化物可引起光化學(xué)煙霧和酸雨等環(huán)境問題。 (4)二次污染是指排入環(huán)境的一次污染物在物理化學(xué)因素或生物因素作用下生成新的污染物??諝庵械腟O2可轉(zhuǎn)化為SO3或H2SO3,NO可轉(zhuǎn)化為NO2,因此均可導(dǎo)致二次污染。 【答案】 (1)可吸入顆粒物 87 Ⅱ級 良 可以 (2)D (3)光化學(xué)煙霧、酸雨等 (4)SO2、NO D [能力提升練] 11.化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說法正確的是( ) A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 B.開發(fā)高效氫能、太陽能等新型電動汽車,以解決城市機(jī)動車尾氣排放問題 C.PM2.5是指大氣中直徑接近2.510-6 m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體 D.用性質(zhì)穩(wěn)定的氟利昂作制冷劑有利于環(huán)境保護(hù) B [A.綠色化學(xué)是對環(huán)境友好型化學(xué),要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,原子的利用率為100%,無污染、無公害的化學(xué),核心是利用化學(xué)原理從源頭消滅污染,故A錯誤;B.氫能、核能、太陽能等是清潔能源,可減少污染,使用新型電動汽車,可減少城市機(jī)動車尾氣排放,故B正確;C.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,PM2.5的直徑大于膠體直徑,所以不屬于膠體,故C錯誤;D.氟利昂雖然性質(zhì)穩(wěn)定,但能破壞臭氧層,故D錯誤。] 12.按以下步驟進(jìn)行實驗,檢驗?zāi)承卵b修過的房屋室內(nèi)空氣中是否含有甲醛。 在如圖所示裝置的小試管中加入110-4molL-1KMnO4溶液2 mL,再加入2滴6 molL-1H2SO4溶液。用注射器在待測地點(diǎn)緩慢抽取空氣樣品50 mL,慢慢注入小試管中。連續(xù)多次抽取空氣樣品,注入小試管中,觀察溶液的顏色是否褪去。 根據(jù)實驗下列說法錯誤的是( ) A.在此實驗的反應(yīng)中,KMnO4是氧化劑 B.若實驗的最終現(xiàn)象是溶液紫色褪去,則證明居室空氣中含有甲醛 C.該實驗可用稀溴水代替酸性KMnO4溶液 D.KMnO4溶液的濃度越大,實驗效果越好 D [該實驗用的KMnO4的濃度僅為110-4molL-1,濃度很稀,之所以用KMnO4稀溶液,原因有二:一是KMnO4稀溶液還有顏色顯示,二是居室空氣中甲醛含量畢竟不會太高,經(jīng)過幾次采樣就有可能使KMnO4溶液紫色褪去,若用高濃度KMnO4溶液,即使居室空氣中含有HCHO,經(jīng)過多次采樣也不會使KMnO4溶液褪色。] 13.我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,使環(huán)境保護(hù)有了更嚴(yán)格的法律依據(jù)。 (1)2017年時,全國多個省市曾出現(xiàn)過嚴(yán)重的霧霾天氣。導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是________(填字母)。 A.O2 B.CO2 C.PM2.5 (2)煤炭直接燃燒引起多種環(huán)境問題。燃煤產(chǎn)生的SO2增加了________形成的可能;燃煤排放出大量CO2,CO2濃度增加會加劇________效應(yīng),引起地球表面溫度上升。 (3)向燃煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少煤燃燒時產(chǎn)生的SO2。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________ ____________________________________________________________。 (4)隨著社會發(fā)展,空氣質(zhì)量逐漸成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。下列是某市2018年3月20日的大氣檢測數(shù)據(jù)(目前該市夏季空氣質(zhì)量較好,冬季則較差)。則該市2018年3月20日空氣API(空氣污染指數(shù))數(shù)值是________。 檢測內(nèi)容 二氧化硫 二氧化氮 PM10 PM2.5 指數(shù) 28 24 103 78 (5)如圖,向兩只250 mL的錐形瓶中分別充入CO2和空氣,用白熾燈泡照射一段時間后,其中a瓶中溫度計讀數(shù)稍低,則盛放CO2的錐形瓶為________(填“a”或“b”)。 (6)硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致,汽車尾氣中的氮氧化物可以用氨氣來處理。例如,氨氣與二氧化氮在催化劑作用下反應(yīng)生成的均是對空氣無污染的物質(zhì),請寫出此時氨氣與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________________________________________________。 【答案】 (1)C (2)酸雨 溫室 (3)2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2 (4)103 (5)b (6)6NO2+8NH37N2+12H2O 14.化學(xué)興趣小組查閱資源得知:甲醛是一種無色有刺激性氣味的氣體,沸點(diǎn)為-19.5 ℃,易溶于水,易被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成其他氣體。大多數(shù)裝修材料中含有甲醛。請回答下列問題: (1)甲醛對人的皮膚和________有強(qiáng)烈的刺激作用。 (2)CO使人中毒是因為很容易和人體血液中的________結(jié)合。 (3)該興趣小組收集V1 L含有甲醛和CO的某居室空氣,用如圖裝置測定其中甲醛和CO的含量。則裝置A中盛放的試劑是________(填“水”或“酸性高錳酸鉀溶液”)。實驗中還需要測定的數(shù)據(jù)是________。為了獲得較準(zhǔn)確的實驗結(jié)論,他們需要采取的方法是________(填序號)。 a.仔細(xì)做好每步操作,只做一次實驗 b.在A、B間加一個干燥裝置 c.重復(fù)做2~3次上述實驗 【解析】 (1)甲醛是無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,對皮膚和呼吸器官都有強(qiáng)烈的刺激作用。(2)CO易與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒。(3)因甲醛易溶于水,且易被酸性高錳酸鉀溶液氧化成其他氣體,故A中應(yīng)盛放水,還要測定C中水的體積,C中水的體積即為V1 L氣體中CO的體積。用排水法測量CO的體積,為了減小誤差,重復(fù)2~3次上述實驗取平均值。測CO用的是排水法,無需加干燥裝置。 【答案】 (1)呼吸器官 (2)血紅蛋白 (3)水 C中水的體積 c- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時分層作業(yè)1 空氣質(zhì)量的改善 蘇教版選修1 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 課時 分層 作業(yè) 空氣質(zhì)量 改善 蘇教版 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6239229.html