《山東省2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 單元整合7 資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 單元整合7 資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單元整合提升素能 一 西方列強的殖民擴張 名師點撥唯物史觀認為生產(chǎn)力是社會發(fā)展的終極動力 由此推知西方列強不同時期生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定了其在對外殖民擴張過程中的不同特點 如在工場手工業(yè)時期 商業(yè)資產(chǎn)階級囿于手工生產(chǎn)和自身實力不夠強大 及相對于東方文明古國不占優(yōu)勢的條件 便采取了聯(lián)合封建王權(quán)通過建立特權(quán)壟斷公司對落后地區(qū)進行直接搶掠的侵略方式 工業(yè)革命時期 率先采用機器生產(chǎn)的西方列強生產(chǎn)力發(fā)展水平遠遠超過東方落后國家 自身實力也日益強大 便拋開封建王權(quán) 反對政府干預(yù) 主張自由主義 通過商品輸出和掠奪原料為資本主義發(fā)展開辟國際市場 第二次工業(yè)革命時期 伴隨著生產(chǎn)力的進一步發(fā)展 更加強大的壟斷資產(chǎn)階級通過資本輸出的方式 利用落后國家的廉價原料和勞動力賺取超額利潤 并通過掀起瓜分世界的狂潮 將世界基本瓜分完畢 最終導(dǎo)致資本主義世界體系在全球范圍內(nèi)得以確立 對點訓(xùn)練1 2018貴州貴陽期末 17 1650年前后英國引進了茶葉 當時每磅茶葉的價值大約為10英鎊 一個世紀后 茶葉成為英國人的普通消費品 進入尋常百姓家 這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 A 英國東印度公司等的殖民擴張B 英國最早進行了工業(yè)革命C 資本主義世界市場基本形成D 英國與荷蘭爭奪貿(mào)易霸權(quán) 答案 解析 二 資本主義世界市場形成的途徑和基本特點 影響1 形成途徑 殖民擴張 國際貿(mào)易的發(fā)展 人口的流動和資本的流通 殖民掠奪 新式交通工具和通訊事業(yè)的發(fā)展等是促進世界市場形成的重要途徑 其中資本主義國家的殖民擴張是世界市場形成的主要途徑 2 基本特點 1 整體性 世界各地逐漸連為一體 2 開放擴張性 由資本主義固有屬性決定 3 不平等性 殘酷掠奪殖民地供自己發(fā)展 4 進步性 順應(yīng)近代世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢 客觀上促進了人類的進步 5 以英國為中心 英國憑借其 世界工廠 的地位 成為資本主義世界市場初步形成時期的主要 供貨商 3 影響 1 積極影響 促進了世界各國社會生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展 進一步促進了西方資本主義的發(fā)展 有利于世界各地經(jīng)濟和文化的交流與發(fā)展 使先進的生產(chǎn)方式擴展到世界各地 沖擊和瓦解著各國傳統(tǒng)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu) 推動了人類近代化的進程 加強了世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系 加速了世界經(jīng)濟全球化的進程 使世界成為一個不可分割的整體 為今天世界經(jīng)濟規(guī)范化和制度化的貿(mào)易體系的形成和發(fā)展奠定了客觀基礎(chǔ) 2 消極影響 在資本主義世界市場的形成過程中 充滿著對落后國家和地區(qū)的殘酷殖民掠奪和奴役 給殖民地和半殖民地國家?guī)砹松钪氐臑?zāi)難 資本主義世界市場是建立在少數(shù)資本主義國家對廣大落后國家的剝削與壓迫基礎(chǔ)上的 導(dǎo)致東方從屬于西方的一種很不公正 很不公平的經(jīng)濟現(xiàn)象 也是當今世界不合理經(jīng)濟秩序的根源 直到今天 它的后遺癥還有待徹底消除 對點訓(xùn)練2 2018遼寧六校協(xié)作體期中 21 西方文明簡史 中指出 19世紀末的經(jīng)濟發(fā)展 再加上海洋運輸和鐵路上的交通革命 歐洲資本同樣投向了海外 以建設(shè)鐵路 礦山 電廠和銀行 當然 國外市場也為歐洲剩余的制成品提供了市場 上述材料表明 A 世界開始從孤立走向一個整體B 西方列強的侵略方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變C 工業(yè)革命使世界市場基本形成D 輪船 飛機等推動了世界市場的發(fā)展 答案 解析 工業(yè)革命時期中西社會對比 18世紀后半期至19世紀中期 對點訓(xùn)練3 2018河南鄭州一模 25 據(jù)統(tǒng)計 在第一次工業(yè)革命的發(fā)明者中 哈格里夫斯是紡織工 懷特是木匠 克隆普敦是紡織工人 瓦特是修理工 而在第二次工業(yè)革命中 諾貝爾是化學(xué)家 西門子是物理學(xué)家 愛迪生獲得過諾貝爾物理學(xué)和化學(xué)獎的提名 這一變化說明 A 發(fā)明者的出身決定研究成果B 科技創(chuàng)新不再需要生產(chǎn)經(jīng)驗C 科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合程度加深D 科學(xué)理論比生產(chǎn)經(jīng)驗更重要 答案 解析 真題示例 2018課標全國 41 節(jié)選 閱讀材料 完成下列要求 材料中國是大豆的故鄉(xiāng) 甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載 先秦時期 大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū) 豆飯 是人們的重要食物 齊民要術(shù) 通過總結(jié)勞動人民長期的實踐經(jīng)驗 認識到大豆對于改良土壤的作用 主張大豆與其他作物輪種 唐宋時期的文獻中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi) 備種的記錄 大豆的種植推廣到江南及嶺南 從古至今 各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物 提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白 1765年 大豆引入北美 最初作為飼料或綠肥 19世紀60年代 豆腐在美國開始被視為健康食品 19世紀末 大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn) 在美國干旱地區(qū)推廣種植 至1910年 美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種 1931年 福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維 大豆成為食品工業(yè) 輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料 1954年 美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國 種植面積超過一億畝 大豆在南北美洲都得到廣泛種植 美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系 摘編自劉啟振等 一帶一路 視域下栽培大豆的起源和傳播 等 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識 說明大豆在美國廣泛種植的原因 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識 簡析物種交流的積極意義 命題立意2018年3月 美國總統(tǒng)特朗普宣布對從中國進口的約600億美元商品大規(guī)模加征關(guān)稅 并限制中國企業(yè)對美投資并購 隨后 作為還擊 中方對從美國進口的農(nóng)產(chǎn)品等中止減稅并加征關(guān)稅 這對中美雙方均產(chǎn)生了重大影響 這種貿(mào)易保護主義的抬頭不是個別現(xiàn)象 而是美國為了重新稱霸世界的全球戰(zhàn)略的一個重要組成部分 本題即從這一時事熱點出發(fā) 通過讓考生明確歷史上的中國栽培大豆的特點及作用 以及大豆傳到美國后對美國經(jīng)濟及人們生活的重大影響為例闡釋了大豆對人類文明進程的重大推動作用 進而向考生傳遞了中國堅決反對貿(mào)易戰(zhàn)的正能量信息 同時也要求考生要以開放而非封閉的世界意識來看待國際交流和文明傳遞 審題視角第 1 問 答題限定語 大豆在美國廣泛種植的原因 注意回答原因 答題提示語 概括 語言要精練 條目要清晰 注意歸納概括 第 2 問 答題限定語 物種交流的積極意義 注意結(jié)合材料史實來回答積極意義 答題提示語 概括 語言要精練 條目要清晰 信息提取 組織答案 1 原因 世界各地的聯(lián)系加強 世界市場的推動 大豆是一種優(yōu)良作物品種 適宜種植 科學(xué)技術(shù)進步 大豆的用途得到廣泛開發(fā) 2 意義 物種交流是世界文明交流的重要方式 促進了人類文明的發(fā)展 有助于人類命運共同體的構(gòu)建