《2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.6受力分析平衡問題學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.6受力分析平衡問題學(xué)案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一物理上學(xué)期 3.6受力分析平衡問題學(xué)案 新人教版 【考點(diǎn)概要】 1、掌握對(duì)物體受力分析的一般方法； 2、理解共點(diǎn)力平衡條件，會(huì)用共點(diǎn)力平衡解決簡(jiǎn)單問題； 3、學(xué)會(huì)解決力學(xué)問題的基本處理方法和步驟。 【知識(shí)概要】 一、對(duì)物體受力分析： 1、首先應(yīng)該確定 ，并把 從周圍的物體中隔離出來。 2、要養(yǎng)成嚴(yán)格按步驟分析的習(xí)慣，以免漏分析某個(gè)力，一般應(yīng)先分析 ，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象 ，并逐個(gè)分析這些物體對(duì)研究對(duì)象的 力和 力，最后再分析其它的外力。 3、每分析一個(gè)力，都應(yīng)找出 物體，以防止多分析出某些不存在的力，如汽車剎車時(shí)還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)但并不受牽引力等。 4、只分析研究對(duì)象 力，不分析研究對(duì)象對(duì)其它物體所 的力。 3、受力分析的要求：規(guī)范準(zhǔn)確畫出各個(gè)力的示意圖，嚴(yán)格力的方向，區(qū)分力的大小。 二、共點(diǎn)力平衡： 1、平衡狀態(tài)：物體處于 狀態(tài)或 狀態(tài)。 2、共點(diǎn)力的平衡條件： 。 【課堂例題】 1、質(zhì)量為10kg的木塊放在水平地面上，在大小為30 N，方向與水平成370斜向上拉力F作用下恰好沿水平地面勻速滑動(dòng)．（g=10m/s2） （1）求木塊所受的摩擦力和木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。 Ａ F （2）若改用水平拉力，使該木塊在水平地面上仍勻速滑動(dòng)，水平拉力應(yīng)為多大?（取sin370＝0.6，cos370＝0.8．） 2、已知物體在傾角為的斜面上恰能勻速下滑，物體質(zhì)量為m則（1）物體所受的摩擦力為多大，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多大？（2）當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)沿著斜面向上的推力時(shí)恰能勻速上滑，則這個(gè)推力大小是多少。 A F 53 3、重力G＝40N的物體，與豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝1/3，若用斜向上的F＝50N的推力托住物體，使物體處于靜止，如圖所示，求這時(shí)物體受到的摩擦力是多大？要使物體能勻速上滑，推力F的大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?sin53＝0.8，cos53＝0.6) 【鞏固訓(xùn)練】 1、如圖，輕繩的一端固定在豎直墻上，另一端系一重10N的光滑金屬球，當(dāng)球靜止時(shí)，輕繩與豎直墻壁之間的夾角37，則繩對(duì)球的拉力大小為多大？豎直墻壁對(duì)球的力大小為多大？ 2、如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點(diǎn)處掛一重為40N的物體．（cos37=0.8, sin37=0.6） （1）求AO、BO的拉力各為多大？ （2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為100N，則所吊重物重力最大不能超過多大？