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練案23　動物游戲之謎(1) 滿分41分，時間40分鐘 一、打牢語言基礎(chǔ)(29分) 1．下列各組詞語中，加點字的注音正確的一項是(3分)(　C　) A．嬉鬧(xī) 墜地(du) 聒噪(ɡuō) 懵懂(měnɡ) B．默契(q) 銜恨(xin) 勾當(ɡōu) 嚼舌(jio) C．汲取(j) 調(diào)劑(tio) 天賦(f) 長史(zhǎnɡ) D．陡峭(dǒu) 消融(rnɡ) 愜意(xi) 垓心(ɡāi) 【解析】　A．墜：zhu；B.勾：ɡu ；D.愜：qi。 2．下列加點成語的使用，正確的一項是(3分)(　D　) ①一些農(nóng)村地區(qū)的精神文化生活單調(diào)，聚眾賭博已經(jīng)蔚然成風，這無疑會給新農(nóng)村建設(shè)帶來巨大的阻礙和危害。 ②在“美國優(yōu)先”思維催生的貿(mào)易戰(zhàn)陰云之下，世界上沒有哪一個國家能獨善其身或隔岸觀火。面對單邊主義和保護主義的囂張氣焰，全世界唯有攜手抵制，才能真正捍衛(wèi)各國普遍受益的多邊貿(mào)易體系。 ③霧霾發(fā)源于人口的增加、消費指數(shù)的攀升、轉(zhuǎn)型速度的滯后，說到底，我們都是霧霾的制造者，均負有義不容辭的責任。 ④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊翠，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。 ⑤小莊從小就對機器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。 ⑥中國絕不做損人利己、以鄰為壑的事情，將堅定不移地做和平發(fā)展的實踐者、共同發(fā)展的推動者、多邊貿(mào)易的維護者、全球經(jīng)濟治理的參與者。 A．①②④　　 B．①④⑤ C．②③⑥　　 D．②④⑥ 【解析】　①蔚然成風：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣，此處褒貶誤用。②隔岸觀火：比喻見人有危難不援助而采取觀看熱鬧的態(tài)度。③義不容辭：道義上不允許推辭，泛指理應(yīng)接受，此處應(yīng)為“不可推卸”。④樂不思蜀：比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。使用正確。⑤汗牛充棟：形容藏書很多，此處對象誤用。⑥以鄰為壑：比喻把困難或災(zāi)禍推給別人或嫁禍他人。使用正確。 3．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)(　B　) A．作為語文老師，我們渴望傳遞的，除了生命情態(tài)的思考，更包含了語文的聽說讀寫能力、文學(xué)意境的探索、和文化深度的積淀。 B．學(xué)校的“學(xué)生千日成長”工程，是貫徹全員、全過程、全方位育人的“三全育人”理念和機制的系統(tǒng)工程，至今已實施了9年。 C．山東省濱州市在全國愛糧節(jié)糧宣傳周圍繞“積極應(yīng)對氣候變化，促進糧食減損增效”為主題，開展了多種形式的宣傳活動。 D．采摘游、近郊民俗游等農(nóng)家特色旅游使久居都市的人們暫時遠離城市的喧囂，回歸寧靜的田園生活，緩和了人們的生活壓力。 【解析】　A項，“除了生命情態(tài)的思考，更包含了語文的聽說讀寫能力、文學(xué)意境的探索、和文化深度的積淀”語序不當，“更”表示遞進，應(yīng)為“除了語文的聽說讀寫能力，更包含了文學(xué)意境的探索、生命情態(tài)的思考和文化深度的積淀”。C項，“圍繞‘積極應(yīng)對氣候變化，促進糧食減損增效’為主題”句式雜糅，應(yīng)為“圍繞……的主題”或“以……為主題”。D項，“緩和了人們的生活壓力”搭配不當，可將“緩和”改為“緩解”。 4．下列各句中，表達得體的一句是(3分)(　A　) A．我校擬于2018年1月8日舉行建校100周年慶典，歡迎歷屆校友屆時撥冗前來參加。 B．對貴校想請人做關(guān)于“未成年人思想道德建設(shè)”報告的事情，我一定竭盡全力玉成。 C．您是馬老師的高足，忝列門墻多年，今天請您向大家敘述一下您求學(xué)時期的故事。 D．決戰(zhàn)前，某圍棋選手在接受采訪時說：“我會全力以赴，也希望對方能夠承讓一二。 【解析】　A項，“撥冗”，請對方于繁忙中抽出時間來做某事的客套話，此處正確。B項“玉成”敬辭，促成之意，此處用錯。C項“忝列門墻”謙詞，只能用于自己。此處用錯。D項“承讓”謙詞，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話。此處用錯。 5．注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一段話，合適的一項是(3分)(　C　) ①單獨游戲時，動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍，在原地打圈子。 ②單獨游戲時動物顯得自由自在，這是最基本的游戲行為。 ③猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千…… ④單獨游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨自進行。 ⑤例如，馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳。 A．①④⑤③②　　 B．①④②③⑤ C．④①⑤③②　 　　 D．④②⑤①③ 【解析】　注意句子總分說及解釋的性質(zhì)。 6．下列對文意的理解，不正確的一項是(3分)(　D　) A．“學(xué)習說”認為，動物在日常生活中表現(xiàn)出來的游戲行為，能使動物從中學(xué)習到必要的生存技能。 B．動物在游戲中能獲得大量的學(xué)習機會，能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的環(huán)境等巧妙地結(jié)合起來。 C．“學(xué)習說”也認為游戲是一種鍛煉，能鍛煉動物的速度、敏捷、躲藏能力、爭斗能力和利用環(huán)境的能力。 D．北極熊夏季開展的好像是體育運動的游戲，幾乎沒有“學(xué)習”的成分，可見“學(xué)習說”不能成立。 【解析】　D項理解錯誤，北極熊夏季開展的好像是體育運動的游戲，是“鍛煉說”提出的依據(jù)，作者并沒有因此而否定“學(xué)習說”。 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分) 自噬作用是一個非常簡單的細胞活動，字面上理解就是自己吃自己。動物細胞中很多細胞活動都在細胞質(zhì)中進行。由于生理生化反應(yīng)多而夏雜，__①__，致使細胞活動受到影響甚至停滯，在這種情況下，自噬作用就非常重要：將淤積在細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)等代謝殘渣清除掉，__②__。清理細胞質(zhì)能讓細胞重獲新生，對于神經(jīng)細胞這類不可替換的細胞來說，__③__。神經(jīng)細胞一旦分化成熟，就會保持當前狀態(tài)，直到母體生物死去，它們沒有其他方式來恢復(fù)和維護自身功能。 答：①經(jīng)常產(chǎn)生大量殘渣__②_恢復(fù)正常的細胞活動__③這個過程尤為重要 8．下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分) 法官從那些繁瑣的事務(wù)性工作中解放出來，一定會專心辦案，效率也就會提高。辦案效率提高了，審案也必定會更加公正。審判更加公正了，人民群體對公平正義的獲得感明顯提升，對法院工作的認可度相應(yīng)提高。因此，司法改革要成功，我們只能從解放法官入手。 ①法官從那些煩瑣的事務(wù)性工作中解放出來，不一定就會專心辦案。 ②辦案效率提高了，審案不一定會更加公正。 ③司法改革要成功，我們不一定只能從解放法官入手。 二、提高閱讀能力(12分) 閱讀下面的文章，完成后面題目。 雪花秘史 1611年的圣誕節(jié)，窮困潦倒的德國天文學(xué)家開普勒徜徉街頭。這位皇家科學(xué)家很是沮喪，已經(jīng)好幾個月沒發(fā)薪水的他正絞盡腦汁思考如何給朋友送上一份禮物。他看著漫天飛舞的雪花仰天長嘆：“啊，上帝！除了雪花之外，還能送什么呢？” 雪花當然無法相送，這位天才的科學(xué)家卻突發(fā)奇想：他決心寫一篇關(guān)于雪花形狀的文章作為新年禮物送給朋友。于是這篇題為《論六角形雪花》的論文問世。400年來，每當我們提到雪花研究，都會首推這篇誕生于貧寒與友情的學(xué)術(shù)論文。 天文學(xué)家的觀察畢竟不拘小節(jié)。20年后，數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾才第一次詳細描述了雪花的外形。和開普勒一樣，這位科學(xué)巨人的觀察也僅限于肉眼觀察。不過，他的眼光非比尋常。除了不同形態(tài)的六邊形，他還記錄了極其罕見的帶帽冰棱柱和十二面體結(jié)構(gòu)的雪花。 在觀察筆記中，笛卡爾贊嘆道：“完美的六邊形啊！邊是如此直，夾角是如此相等，粗手笨腳的人類簡直沒戲……我絕對想象不出來，這些完全對稱的六角小精靈如何在自由的空氣與狂躁的風中悠閑地降生。咦，或許正是風神信手令小精靈在云朵上下翻飛，并在那里托住了它們輕盈的身軀；使它們來得及左顧右盼，遵照自然固有秩序的啟蒙，把自己琢磨成六片棱角的模樣！” 時光機繼續(xù)運轉(zhuǎn)，1885年1月15日的暴風雪中，本特利拍到了第一張雪花的顯微鏡照片。這種“雪花微距照”產(chǎn)生于冰天雪地中一架連了顯微鏡的相機匣子。后來，他發(fā)表文章說：“雖然給雪花拍照是細致活兒，但并不困難。困難之處就在于，這項工作必須在零下溫度中完成，并且需要身體暴露在嚴寒中。”此后的數(shù)十年中，這位“雪花晶體攝影師”拍下了5000多幅雪花照片，其中每一片都不盡相同。 雪花的研究后浪推前浪，如今的雪花人當數(shù)美國加州理工學(xué)院的肯尼思利伯布雷赫特。這位物理學(xué)家讓雪花落在一個收集板上，然后仔細觀察，從中找出有趣的樣本。他發(fā)現(xiàn)，最完美的雪花晶體往往出現(xiàn)在風力小的小雪天，那時的天氣特別寒冷。為此，他經(jīng)常到寒冷的北方地區(qū)去等待降雪。 除六邊形雪花之外，奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花結(jié)晶形式。為揭開這個謎團，利伯布雷赫特及其合作者在實驗室中模擬與自然降雪相似的條件以制造雪花，同時記錄下各種不同形狀的雪花晶體。 最后的結(jié)果表明，其實一些三角形雪花晶體仍然擁有六個邊，之所以看上去是三角形，是因為它們是由三長三短的六條邊構(gòu)成的。利伯布雷赫特指出，在雪花從天降落的過程中，微小的塵埃顆粒等雜質(zhì)會造成雪花的某個邊緣產(chǎn)生傾側(cè)。在風的作用下，向下傾側(cè)的邊緣會生長得更快，從而形成三角形。一旦三角形開始形成，由于三角形的穩(wěn)定性，雪花在之后繼續(xù)下降的過程中，即使再遭遇顛簸碰撞，也會繼續(xù)維持這一形態(tài)，直至降落地面。 2006年，利伯布雷赫特的雪花照片被做成郵票，飄到世界各地，當然也包括那些永遠不下雪的角落。 如今，科學(xué)家們正在研究可以導(dǎo)致巨型雪花形成的大氣條件，這對氣候研究非常重要。據(jù)說，吉尼斯紀錄的最大雪花是在美國蒙大拿州遭遇一次暴雪時出現(xiàn)的。當?shù)匾粋€農(nóng)場工人表示，這種雪花比牛奶平底鍋還要大，直徑大約有38厘米。遺憾的是，找不到相關(guān)證據(jù)能夠支持他的說法。 (摘自《中國青年報》，有刪改) 9．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)(　A　) A．開普勒寫的《論六角形雪花》的論文，是當時世界上第一篇專論雪花研究的學(xué)術(shù)論文，當然關(guān)于這篇文章，還有誕生于貧寒與友情的說法。 B．笛卡爾的贊嘆形象生動，富有神奇色彩，他說雪花有可能是風神信手令小精靈在云朵里上下翻飛，并在那里托住了雪花輕盈的身軀。 C．利伯布雷赫特讓雪花落在一個收集板上，仔細觀察后找出有趣的樣本，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最完美的雪花晶體出現(xiàn)時的風力、天氣情況。 D．將雪花拍成照片，然后再做成郵票，讓這種“雪花”飄到世界各地，包括那些永遠下不雪的角落，或許能滿足人們的審美，這種想法早已實現(xiàn)。 【解析】　A項，理解不符合文意，“是當時世界上第一篇專論雪花研究的學(xué)術(shù)論文”在原文中無體現(xiàn)。 10．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)(　BD　) A．德國皇家天文學(xué)家開普勒準備送朋友禮物“雪花”，是因為他窮困潦倒，已經(jīng)好幾個月沒發(fā)薪水，看著漫天飛舞雪花才有了這樣的激動決定。 B．第一次詳細描述了雪花的外形的是數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾，但他的觀察也僅限于肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)了六邊形、帶帽冰棱柱和十二面體結(jié)構(gòu)的雪花。 C．拍到了第一張雪花的顯微鏡照片的人是本特利，這種“雪花微距照”產(chǎn)生在冰天雪地中，用一架照相機匣子進行咔嚓咔嚓而得到的。 D．利伯布雷赫特及其合作者，在實驗室中模擬與自然降雪相似的條件以制造雪花，目的是揭開產(chǎn)生三角形雪花的謎團，同時記錄下其他形狀的雪花晶體。 E．作者確認當前世界上吉尼斯世界紀錄的最大雪花就是在美國蒙大拿州遭遇一次暴雪時出現(xiàn)的，一個農(nóng)場工人表示的那種很大的雪花。 【解析】　A項，曲解文意，“準備送朋友禮物‘雪花’”“看著漫天飛舞雪花才有了這樣的激動決定”都分析概括錯誤，這只是他對上帝發(fā)出的感慨，并不是他的內(nèi)心決定。C項，改變原意，“用一架照相機匣子進行咔嚓咔嚓而得到的”分析概括不準確，原文說是用“一架連了顯微鏡的相機匣子”。E項，觀點和原文不符，原文中說“遺憾的是，找不到相關(guān)證據(jù)能夠支持他的說法”，說明作者沒有最后確認。 11．你認為本文的標題“雪花秘史”合適嗎？請寫出兩條理由，并結(jié)合文本加以分析。(4分) 答：合適。因為：①秘史是未向世人公開的內(nèi)部秘密歷史。這里運用比喻，向人民普及雪花的不為人知的知識，如“帶帽子冰棱柱和十二面體結(jié)構(gòu)的雪花”“三角形雪花”等。②“秘史”一詞形象生動，能夠引起讀者閱讀興趣。③文章重點寫科學(xué)家們在不同歷史時期研究雪花的情景，文題符合。④雪花有一定的科學(xué)研究價值，對氣候研究非常重要，需要探究它的秘密。 不合適。因為：①科普文講究客觀性，而“秘史”帶有內(nèi)部隱秘的東西的意思，題文不符。②雪花是大自然中的一種常見的事物，有它自身的特性，沒必要用“秘史”來吸引人的眼球。③文章寫的是隨著時間的推移，世界上的科學(xué)家對“雪花”的研究，并且沒什么特別讓人覺得稀奇的，談不上“秘”，倒是可以說“雪花研究簡史”。