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我們的動物朋友 教學(xué)設(shè)計

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1、 教學(xué)活動設(shè)計 主題名稱 我們的動物朋友 主要領(lǐng)域 活動名稱 動物怎樣過冬 活動時間 2015年12月 活動班級 大4 幼兒人數(shù) 35 執(zhí)教教師單位 執(zhí)教教師姓名 活動目標(biāo) 1.進(jìn)一步知道動物會采用不同的過冬方式(冬眠、遷徙、躲藏、換毛)保護自己。 2.能大膽交流動物過冬的方式,并能根據(jù)動物不同的過冬方式實行分類。 3.幼兒對動物的過冬方式感興趣。 活動重難點 能大膽交流動物過冬的方式,并能根據(jù)動物不同的過冬方式實行分類。 活動準(zhǔn)備 1.ppt課件,動物過冬的視頻三段。 2.蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖

2、片若干。 3.記錄表四份。 活動過程 一、情境導(dǎo)入,引出話題。 1、(出示ppt)圖上是什么季節(jié)?(冬天)冬天的天氣這么樣? 師:寒冷的冬天到了,老虎準(zhǔn)備在森林里邀請動物們參加它的生日會。 2、討論冬眠過冬: (1)(出示青蛙圖片)咦,青蛙怎么沒有來呢?幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽講述。 (2)觀看錄像,知道青蛙是怎樣過冬的。 (3)教師小結(jié):冬天到了,青蛙都躲到了土里,整個冬天都不吃不喝,好像睡著了,等到春天才蘇醒,這樣的過冬方式叫冬眠。 2、討論遷徙過冬: (1)(出示燕子圖片)咦,小燕子怎么也沒有來參加老虎的生日會呢?它會去哪了?幼兒大

3、膽講述。 (2)幼兒觀看視頻,知道燕子飛去南方過冬了。 (3)教師小結(jié):北方的冬天太冷了,小燕子要飛到溫暖的南方過冬,這樣的過冬方式叫遷徙。 3、討論其它動物過冬方式: (出示蜜蜂和獅子的圖片): (1)蜜蜂和獅子是怎么過冬的?它們會不會來參加老虎的生日會?小組討論。 (2)看視頻,并結(jié)合視頻大膽講述,了解蜜蜂和獅子是通過躲藏和換毛過冬的。 (3)教師小結(jié):有的動物在秋天準(zhǔn)備很多的食物儲存有自己的洞里,到冬天,它們就吃儲存的食物,這樣的過冬方式叫躲藏。 有的動物到冬天會換上厚厚的毛,就像小朋友穿上厚厚的棉襖,這樣的過冬方式叫換毛。 4、(出示動物過冬方式標(biāo)記圖)教師小結(jié),冬天到了,有好多動物都會選擇自己不同的過冬方式過冬,有的冬眠,有的躲藏,有的遷徙,有的換毛。 二、出示動物圖片,分組操作,進(jìn)一步了解動物不同的過冬方式。 1、幼兒看圖片上有哪些動物,并大膽猜想它們是選擇什么方式過冬的。   2、幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。   3、評價記錄表。   4、聽錄音進(jìn)一步了解動物的過冬方式,并能及時調(diào)整操作單。    活動延伸 其實除了這四種過冬方式,動物們還有其他的過冬方式,有些昆蟲啊,螳螂啊它們是怎么過冬的呢?

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