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1、第2課時(shí) 玩一玩,做一做
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:
結(jié)合游戲活動(dòng),初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
2、過(guò)程與方法:
能夠自己動(dòng)手解決圖形或評(píng)議或旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的喜悅。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn): 。
2、教學(xué)難點(diǎn): 。
課型、教學(xué)時(shí)數(shù):新授課,第一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圓形、正方形硬紙板、三角形、火柴棍、竹蜻蜓
教學(xué)實(shí)施過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣;
小朋友們喜歡玩各種各樣的游戲棋,今天老師就帶你們?nèi)テ孱?lèi)商店看看,知道這是什么棋嗎?
二、 動(dòng)手操作,探究新知
活動(dòng)一 玩一玩,華容
2、道
1、 教師介紹華容道游戲的由來(lái)。
師:華容道是個(gè)非常有趣的游戲,發(fā)明的人受到三國(guó)故事華容道的啟發(fā),制作了這個(gè)游戲棋。了解故事。
華容道的玩法介紹。游戲規(guī)則:4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。
誰(shuí)來(lái)演示?(板書(shū):左右、上下)
(1)分組活動(dòng)。
(2)教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2、練一練:超級(jí)小司機(jī)
誰(shuí)知道是什么意思?(上結(jié)并板書(shū):前進(jìn)、后退)
3、列舉生活中的平移現(xiàn)象。升國(guó)旗、纜車(chē)。你還知道哪些?
4、小結(jié):玩一玩的臺(tái)式,發(fā)現(xiàn)了物體可以上下、左右、前進(jìn)、后退,真有數(shù)學(xué)的眼光。
活動(dòng)二、做一做,制作陀螺
1、任選一個(gè)喜歡的圖形,制作陀螺
2、自己選擇圖形,制作。
3、
3、反饋。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了什么?
4、列舉生活中物體旋轉(zhuǎn)的樣子。
5、對(duì)比小結(jié)。這些運(yùn)動(dòng)和棋子運(yùn)動(dòng)一樣嗎?用手勢(shì)做一做。
活動(dòng)三、做一做,竹蜻蜓
1、介紹竹蜻蜓。演示玩法。
2、放飛竹蜻蜓。觀察竹蜻蜓翅膀是怎樣飛的。
3、介紹書(shū)上的竹蜻蜓,回家做竹蜻蜓。
三、課堂小結(jié):
這節(jié)課,我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在完整感受了物體的運(yùn)動(dòng),希望你們帶著一雙數(shù)學(xué)的眼睛去發(fā)現(xiàn)玩中的數(shù)學(xué),玩中的樂(lè)趣,玩中的美。
四、 板書(shū)設(shè)計(jì):
玩一玩,做一做
左右、上下
前進(jìn)、后退
五、教學(xué)后記: