《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第五課 把握思維的奧妙 第二框 意識(shí)的作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第五課 把握思維的奧妙 第二框 意識(shí)的作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二框 意識(shí)的作用 編者選題表 考查點(diǎn) 題號(hào) 易 中 人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界 1、3 4 人能夠能動(dòng)地改造世界 2、5 6、9 一切從實(shí)際出發(fā)　實(shí)事求是 7 8、9 一、選擇題 1.“十三五”規(guī)劃為中國(guó)勾畫(huà)出了2016-2020年我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、任務(wù)要求和措施。這說(shuō)明(　　) A.意識(shí)活動(dòng)具有目的性 B.意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性 C.意識(shí)決定物質(zhì) D.意識(shí)具有能動(dòng)的反作用 解析:A　本題考查人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界?！笆濉币?guī)劃屬于意識(shí)的范疇,勾畫(huà)出的未來(lái)中國(guó)的發(fā)展目標(biāo)等,體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的目的性,A符合題意。B、D與材料不符,C說(shuō)法錯(cuò)誤。 2.安慰劑效應(yīng),又名偽藥效應(yīng),是指病人雖然獲得無(wú)效的治療,但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效,而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象的存在,科學(xué)家至今仍未能完全破解。比如,早在抗菌素發(fā)明以前,醫(yī)生們就常常給病人服用一些明知無(wú)用的粉末,有的甚至還平安地渡過(guò)了諸如鼠疫、猩紅熱等“鬼門關(guān)”。這一事例告訴我們(　　) A.精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量 B.發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疾病治療的重要方面 C.意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 D.物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無(wú)法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象 解析:B　本題考查意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用?！鞍参縿┬?yīng)”說(shuō)明的是人的心理作用的重要性,告訴我們可以利用這一心理,幫助我們?nèi)〉贸晒Α＿@體現(xiàn)了要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,B項(xiàng)符合題意;物質(zhì)決定意識(shí),精神的力量不能派生出物質(zhì)的力量,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意;D項(xiàng)屬于不可知論,說(shuō)法錯(cuò)誤。 3.愛(ài)因斯坦在創(chuàng)立相對(duì)論的過(guò)程中,所采用的獨(dú)特的“思想實(shí)驗(yàn)”,不是在實(shí)驗(yàn)室中而是在抽象思維中進(jìn)行的,所使用的不是現(xiàn)實(shí)的儀器設(shè)備,而是嚴(yán)密的邏輯和數(shù)學(xué)的推導(dǎo)。結(jié)果,這種創(chuàng)造性的科學(xué)想象獲得了成功。這充分說(shuō)明(　　) A.科學(xué)想象不需要現(xiàn)代化的儀器設(shè)備 B.不進(jìn)行主觀想象,就不能創(chuàng)立科學(xué)理論 C.對(duì)客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律進(jìn)行研究的基礎(chǔ)和源泉是科學(xué)想象 D.意識(shí)不僅能“復(fù)制”客觀對(duì)象,而且能依據(jù)現(xiàn)實(shí)材料進(jìn)行主動(dòng)創(chuàng)造 解析:D　愛(ài)因斯坦的“思想實(shí)驗(yàn)”體現(xiàn)出意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性,能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,D符合題意;A說(shuō)法錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)儀器與邏輯推理對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)來(lái)說(shuō)二者均不可或缺;B說(shuō)法錯(cuò)誤,創(chuàng)立科學(xué)理論應(yīng)建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上;C說(shuō)法錯(cuò)誤,對(duì)客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律進(jìn)行研究的基礎(chǔ)和源泉是實(shí)踐。 4.狗經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,可以越過(guò)屏障或從事其他的行為來(lái)逃避實(shí)驗(yàn)者對(duì)它的電擊。但是,如果狗之前受到過(guò)不可預(yù)期且不可控制的電擊,那么即使后來(lái)它有機(jī)會(huì)逃離電擊時(shí),也變得無(wú)力逃離,而且還表現(xiàn)出沮喪、壓抑的狀況。這就是“習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)”。這一實(shí)驗(yàn)表明(　　) ①動(dòng)物心理沒(méi)有能動(dòng)性,不能透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì) ②動(dòng)物心理沒(méi)有適應(yīng)性,不能根據(jù)環(huán)境的發(fā)展變化而變化 ③動(dòng)物心理沒(méi)有創(chuàng)造性,不能通過(guò)行動(dòng)改變環(huán)境以滿足生存的需要?、軇?dòng)物心理沒(méi)有選擇性,不能創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)世界所沒(méi)有的幻想的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　狗之所以能夠逃避電擊是因?yàn)槭苓^(guò)相應(yīng)訓(xùn)練,否則不能,這說(shuō)明動(dòng)物心理不具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性,①③符合題意,故選B。②④說(shuō)法錯(cuò)誤,動(dòng)物具有環(huán)境適應(yīng)性和選擇性。 5.南京創(chuàng)客成功研發(fā)“意念控制飛行器”,當(dāng)人們戴上腦電波傳感器,集中注意力想象自己有興趣的事情,腦電波增強(qiáng),飛行器就開(kāi)始緩緩升空。這說(shuō)明(　　) A.意識(shí)在一定環(huán)境下能夠決定物質(zhì) B.意識(shí)有時(shí)候具有直接現(xiàn)實(shí)性 C.意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起積極的促進(jìn)作用 D.意識(shí)能調(diào)節(jié)控制人體生理活動(dòng) 解析:D　“集中注意力想象自己有興趣的事情,腦電波增強(qiáng)”,說(shuō)明意識(shí)能調(diào)節(jié)控制人體生理活動(dòng),故選D;A錯(cuò)誤,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)不能決定物質(zhì);B錯(cuò)誤,意識(shí)對(duì)客觀世界的能動(dòng)作用是間接的;C片面,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起積極的促進(jìn)作用。 6.對(duì)漫畫(huà)中“只有翅膀是不夠的,還要有對(duì)藍(lán)天的渴望”這句話理解最恰當(dāng)?shù)氖?　　) A.意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性 B.意識(shí)對(duì)客觀存在的反映具有目的性 C.意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有促進(jìn)作用 D.意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有能動(dòng)的反作用 解析:D　由漫畫(huà)文字知,“對(duì)藍(lán)天的渴望”能夠促使鳥(niǎo)兒戰(zhàn)勝藍(lán)天,體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用,D符合題意;A、B與漫畫(huà)寓意不符,不選;C錯(cuò)誤,正確的意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有促進(jìn)作用。 7.“世界上沒(méi)有一種美能同有自知之明的美相比,能同客觀地承認(rèn)自己帶來(lái)的恬靜相比?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)思想與下列表述一致的是(　　) A.思維著的精神是地球上最美的花朵 B.量力而行永遠(yuǎn)是成功的基本要素 C.一切從實(shí)際出發(fā),既是科學(xué)態(tài)度,也是一種美德 D.知人不易,自知更難,有自知之明的是哲人 解析:C　材料體現(xiàn)的是一切從實(shí)際出發(fā)的重要性,C符合題意。A、B、D與材料無(wú)關(guān)。 8.習(xí)近平總書(shū)記指出:“上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟(jì),只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起,大家擼起袖子加油干,我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路?！睌]起袖子加油干(　　) ①要把干事業(yè)的熱情與實(shí)事求是的態(tài)度結(jié)合起來(lái)?、谝诟脑焓澜绲纳鐣?huì)實(shí)踐中保持高昂的精神?、垡讶说闹饔^能動(dòng)性的充分發(fā)揮放在第一位?、芤饤壈灿诂F(xiàn)狀的思想,敢于超越客觀條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A　“擼起袖子加油干”強(qiáng)調(diào)了在改造世界的社會(huì)實(shí)踐中保持高昂的精神;“永遠(yuǎn)同人民站在一起”符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)持了把干事業(yè)的熱情與實(shí)事求是的態(tài)度結(jié)合起來(lái),①②符合題意;要把遵循客觀規(guī)律放在第一位,要充分利用客觀條件,而不是超越客觀條件,③④說(shuō)法錯(cuò)誤。 二、非選擇題 9.面對(duì)資源日趨緊張、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十九大報(bào)告提出,必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國(guó)。 結(jié)合材料,運(yùn)用辯證唯物論知識(shí),為我國(guó)如何更好地建設(shè)“美麗中國(guó)”提出方法論建議。 解析:本題規(guī)定的知識(shí)范圍是“辯證唯物論”?！懊鎸?duì)資源日趨緊張、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)”,我國(guó)實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;“樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”注重了意識(shí)的能動(dòng)作用;形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國(guó),遵循了自然規(guī)律。 答案:(1)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),立足中國(guó)國(guó)情,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。 (2)尊重自然,尊重規(guī)律,與自然和諧相處,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 (3)發(fā)揮正確意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界的促進(jìn)作用,樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,以形成社會(huì)共識(shí),建設(shè)“美麗中國(guó)”。