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八年級語文上冊 第15課 說“屏”導(dǎo)學(xué)案 人教版

上傳人:無*** 文檔編號:62616912 上傳時間:2022-03-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?20.50KB
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1、精品語文資料 精品資料 15、《說“屏”》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握字詞. ?2、把握文章主要內(nèi)容,欣賞文章美點 ????3、體會作者對“屏”的感情 學(xué)習(xí)過程: 前置作業(yè) 1.細(xì)心積累生字詞 ?。?? )幕??? 傖(?? )俗?? 忒(? ) 文化休憩(?? ) 2、用文中句子回答什么是屏?調(diào)動自己的知識積累,給屏作一解釋 ? 3、作者介紹了關(guān)于屏的那些知識? 4.根據(jù)文中關(guān)于屏的知識,用以下的形式說話 △假如時光倒流500年,你是屏風(fēng)店的老板。 a、你將如何向顧客

2、介紹屏風(fēng)這種器具? b、你將如何向顧客介紹擺放屏風(fēng)的注意點? ? c、你將進(jìn)購什么特點的屏風(fēng),使你生意興隆,財源廣進(jìn)? 課堂探究 5、探究理解文中古詩詞的意思,感受濃濃的詩意和作用 ? 6、文中運用哪些說明方法?并分析其作用 ? 7、體味語言,把握寫作特色 ? 8、閱讀課文2-5段,完成下列各題 1.給文中加點的字注音 忒?(?? )? 倚(?? )? 膝(?? ) 2.“屏可以分隔室內(nèi)室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,還有什么作用? 3.概括第三段的段意 4.作者認(rèn)為屏風(fēng)怎樣設(shè)置才合適? 5.概括上文的中心意思

3、 當(dāng)堂檢測 閱讀后答問: ?①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。由于人的遺傳特性,雖然指紋人人都有,但各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水漩渦的,叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的紋像弓一樣,叫弓型紋。據(jù)說,全世界50多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的呢。 ②正因為指紋的這一特性,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友??茖W(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,這種鎖的鑰匙就

4、是指紋,當(dāng)人們開門時,只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),電腦就能很快識別開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就會自動打開了。 ③小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?,去尋求? 1.上文說明的主要內(nèi)容是(??? ) A.指紋的特性和類型。 B.指紋的特性和用途。 C.指紋與遺傳的關(guān)系。 D.指紋與電腦的關(guān)系。 2.第①、②段的中心句分別是________和________。 3.第①段文字運用了哪幾種說明方法?請在下列備選答案中選出,有幾項選幾項。(??? ) A.作詮釋????B.下定義? ?C.分類別 D.舉例子?? E.列數(shù)字

5、???? F.打比方 4.上文所采用的說明順序是________(A.時間順序B.空間順序 C.邏輯順序)。 5.第②段中的“這一特性”和“它”在文中分別指________和________。 答案 1.略 2.明確:“屏者,障也”意思是:屏風(fēng),用作遮擋、阻隔的東西解釋緊扣屏的用途 3.明確:屏的作用,屏的種類,屏在設(shè)置上應(yīng)注意的問題 作用:遮擋視線;起分隔作用;藝術(shù)點綴;擋風(fēng) 種類:按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等 設(shè)置上應(yīng)注意的問題:屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到

6、得體 4.明確要點:a、向顧客介紹屏風(fēng)的作用:室外(在院子或天井中)安置屏風(fēng),避免從門外直接望見廳室;屏,上面有書有畫,即起分隔作用,又是藝術(shù)點綴;可以擋風(fēng),空間還是流通的;室內(nèi)安置屏風(fēng)與帷幕相同屏風(fēng)的分類:按屏風(fēng)的建造材料及其裝飾的華麗程度分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等因而在藝術(shù)上有雅俗之別,使用人可根據(jù)不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平選購所需的屏風(fēng) b、屏的設(shè)置:需因地制宜,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是 c、屏的主要特點:功能與美感相結(jié)合,造型輕巧,色彩不傖俗,繪畫富有詩意 5.明確:受古詩詞及古畫的影響,小時侯就對屏風(fēng)產(chǎn)生喜

7、愛、向往之情;后來在實際接觸和研究工作中,對屏風(fēng)的認(rèn)識更深,感情加深全文多處流露出作者對屏風(fēng)的贊賞之情 6、明確:舉例子、分類別、引用等 7.明確:本文是一篇輕松、隨意的小品式的說明文 (1)作者從欣賞者的角度介紹相關(guān)知識,使讀者在欣賞文章的同時了解屏風(fēng),不覺文章枯燥 (2)多處引用古詩詞,文白相雜,不僅很好地為說明對象服務(wù),且使說明語言更生動 1.tuī yǐ xī 2.總領(lǐng)下文是藝術(shù)點綴,又可以擋風(fēng) 3.屏的分類及雅俗之別 4.屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是 5.作者介紹了一些屏風(fēng)知識,并提出了屏風(fēng)要輕巧,要富有詩意,要有文化休閑作用點明了寫作此文的目的,表達(dá)了作者對屏的喜愛和情思 1.B 2.指紋人人都有,但各不相同 正因為指紋的這一特性,它很早就引起了人們的興趣 3.A B C D E F 4.C 5.指紋人人都有,但各不相同指紋

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