2019-2020年高一歷史 第二單元《第5課 古代希臘民主政治》教案.doc
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2019-2020年高一歷史 第二單元《第5課 古代希臘民主政治》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)與能力: (1) 了解希臘的自然地理環(huán)境,通過(guò)對(duì)希臘地緣因素的分析,培養(yǎng)學(xué)生探究歷史問(wèn)題的能力; (2) 了解雅典民主制確立的過(guò)程,熟悉并理解雅典民主制的基本特點(diǎn)和實(shí)質(zhì); (3) 認(rèn)識(shí)雅典民主制的積極作用與局限性。分析雅典民主的利弊得失,初步培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證分析問(wèn)題的能力。 2.過(guò)程與方法: (1)引用歷史資料,形成學(xué)科綜合觀念; (2)設(shè)置歷史情節(jié),體會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)初步認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)于促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的作用; (2)通過(guò)學(xué)習(xí)古希臘輝煌的文明,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到追求民主是人類(lèi)自古以來(lái)的共同理想。 【教學(xué)方法】 1.利用多媒體課件和地圖結(jié)合進(jìn)行講解,同時(shí)與古代中國(guó)作比較; 2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,識(shí)圖能力,并根據(jù)問(wèn)題,從所閱讀的材料中獲取和解讀信息,學(xué)會(huì)能多角度地分析歷史問(wèn)題; 3.以唯物史觀為指導(dǎo),正確全面評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象(事物、人物等); 4.運(yùn)用歸納、對(duì)比、概括、探究等方法來(lái)感悟歷史。 【教學(xué)內(nèi)容】 1.什么是民主? 作為國(guó)家制度的民主,是指在一定的階級(jí)范圍內(nèi),按少數(shù)服從多數(shù)的原則,共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。 古希臘的民主制度誕生在原始社會(huì)向奴隸社會(huì)過(guò)渡階段,是伴隨著奴隸制國(guó)家制度而產(chǎn)生的民主,古希臘的民主制度是奴隸制的民主。 2.三次改革: (1) 梭倫改革?! ? 時(shí)間:公元前6世紀(jì)初 內(nèi)容: ①?gòu)U除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制,確立了公民權(quán)利; ②設(shè)立新的司法機(jī)關(guān)——民眾法庭,平民成為司法的主人; ③確立新選舉法,特別是抽簽選舉和差額選舉公職的做法,體現(xiàn)均等、公開(kāi)、公平的民主原則; ④按財(cái)產(chǎn)多少劃分公民的等級(jí),賦予各等級(jí)不同的權(quán)利和義務(wù),打中了貴族制強(qiáng)調(diào)出身的世襲原則 改革意義:①在政治領(lǐng)域第一次準(zhǔn)許沒(méi)有財(cái)產(chǎn)的平民參加公民大會(huì),打擊了氏族制的殘余勢(shì)力;②在組織上開(kāi)始建立著名的雅典民主政治 (2)克里斯提尼改革。 時(shí)間:公元前6世紀(jì)末 內(nèi)容:①用地域部落取代血緣部落; ②設(shè)五百人會(huì)議; ③成立十將軍委員會(huì); ④實(shí)行陶片放逐法; 改革意義:克里斯提尼改革標(biāo)志著百余年來(lái)平民反抗貴族斗爭(zhēng)的勝利和雅典奴隸制民主政治的初建?;旧厦C清了氏族部落制度的殘余,完成了雅典有氏族過(guò)渡到國(guó)家的整個(gè)過(guò)程。把雅典民主政治推向高峰,標(biāo)志著雅典民主政治的最終確立。古希臘從此進(jìn)入以雅典為中心的古典時(shí)代。 (3)伯利克里改革。 時(shí)間:公元前5世紀(jì)末 內(nèi)容:①擴(kuò)大公民參政范圍;改革公民大會(huì); ②改革五百人會(huì)議;提高陪審法庭的地位; ③擴(kuò)大十將軍委員會(huì)權(quán)力; ④發(fā)放工資和津貼 改革意義:希臘進(jìn)入奴隸制民主政治的“黃金時(shí)代”。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 古希臘民主制產(chǎn)生的根源、實(shí)質(zhì)和歷史作用; 2. 評(píng)價(jià)雅典的民主政治; 3. 伯利克里改革的內(nèi)容和作用。 【熱點(diǎn)試題】 1.雅典民主政治改革的主要內(nèi)容是什么? 2.論述古希臘民主制產(chǎn)生的根源、實(shí)質(zhì)和歷史作用。 3.試答民主政治對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的重要意義。 4.比較雅典民主政治與同時(shí)期東方集權(quán)政治的不同及成因+ 【課堂小結(jié)】 古代希臘的政治制度以其民主性而著稱于世,且成為西方民主政治制度的源頭,其制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)今西方的許多文化價(jià)值觀念普遍成為人類(lèi)文明共同的財(cái)富之時(shí),這種民主制度無(wú)疑更具有寶貴的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。其對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響如此之廣,以至于我們將盲目崇拜的人諷刺為“言必稱希臘,”由此也可見(jiàn)希臘對(duì)世界的影響。今日西方的輝煌,追溯歷史,希臘無(wú)疑是第一個(gè)高峰。斯塔夫里阿諾斯:“我們不應(yīng)看它沒(méi)有做到哪些,而應(yīng)看做了些什么”。 雅典人自由探究的精神,民主政體的理論和實(shí)踐,多種形式的藝術(shù)、文學(xué)和哲學(xué)思想,對(duì)個(gè)人自由和個(gè)人責(zé)任心的強(qiáng)調(diào),所有這些構(gòu)成了希臘留給人類(lèi)的光輝遺產(chǎn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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