2018屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)28 正確理解一詞多義(含解析).doc
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難點(diǎn)28 正確理解一詞多義 一詞多義,即一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中具有多種含義,乃至擁有不同詞性。這種現(xiàn)象,在文言文中尤為普遍,也是高考中文言實(shí)詞考查的重點(diǎn)。詞義的分化衍生是有規(guī)律的,后起義往往是以原有義為基礎(chǔ)擴(kuò)展衍生的,與原有義有著直接或間接的聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō),詞有本義,引申義,比喻義和假借義之分。詞的本義是指最初造字時(shí)表示的意義,如“兵”最初的意義是“兵器”,“走”最初的意義是“跑”等。詞的引申義是指由本義引申出來(lái)的意義,如“兵”的引申義有“軍事,戰(zhàn)爭(zhēng)”“軍隊(duì)”“士兵”等,“走”的引申義有“奔向,趨向”等。詞的比喻義是由本義通過(guò)打比方產(chǎn)生的新義,如“爪牙”的本義是“獸類的腳爪和牙齒”,比喻義是“武臣,重臣”。詞的假借義是指借用已有的或音近的文字而表示的意義,如“至莫夜月明”(《石鐘山記》)中的“莫”通“暮”,意思是“晚上”。 一、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史,總督漕運(yùn)?;?、徐、和饑,移江南糧十萬(wàn)石、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團(tuán)營(yíng)如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無(wú)不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書史者,保抱扶持,凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂(lè),修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí),朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。 (節(jié)選自《明史馬文升傳》) 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.登景泰二年進(jìn)士 登:升職。 B.錄功進(jìn)左副都御史 錄:記載。 C.振鞏昌、臨洮饑民 振:救濟(jì)。 D.勒石紀(jì)之而還 勒:銘刻。 【答案】A 【解析】本題考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。A項(xiàng),登:考中。 二、閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 柳秀才 明季,蝗生青兗間,漸集于沂,沂令憂之。退臥署幕,夢(mèng)一秀才來(lái)謁,峨冠綠衣,狀貌修偉,自言御蝗有策。詢之,答云:“明日西南道上有婦跨碩腹牝驢子,蝗神也。哀之,可免?!绷町愔?。治具出邑南。伺良久,果有婦高髻褐帔,獨(dú)控老蒼衛(wèi),緩蹇①北度。即爇香,捧卮酒,迎拜道左,捉驢不令去。婦問(wèn):“大夫?qū)⒑螢??”令便哀求:“區(qū)區(qū)小治,幸憫脫蝗口?!眿D曰:“可恨柳秀才饒舌,泄我密機(jī)!當(dāng)即以其身受,不損禾稼可耳。”乃盡三卮,瞥不復(fù)見。 后蝗來(lái),飛蔽天日,竟不落禾田,盡集楊柳,過(guò)處柳葉都盡。方悟秀才柳神也。或云:“是宰官憂民所感。”誠(chéng)然哉! (選自《聊齋志異》,有刪改) 【注】①緩蹇:遲緩艱難的樣子。 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.明季,蝗生青兗間 季:末年 B.夢(mèng)一秀才來(lái)謁 謁:拜見 C.迎拜道左 道左:道旁 D.瞥不復(fù)見 瞥:看見 【答案】D 【解析】本題考查考生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。D項(xiàng),“瞥”即“倏忽,一下子”的意思。 從考查方式看,高考對(duì)文言實(shí)詞的考查主要有以下三種方式: 1.單獨(dú)考查,即從文言文中選出四個(gè)語(yǔ)句,要求判斷出加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)??疾闀r(shí),以單音節(jié)詞居多。 2.偶爾在選擇題中與虛詞混合在一起考查。 3.常與文言文翻譯放在一起考查,且實(shí)詞往往是得分點(diǎn)。 登,是一個(gè)多義詞,常見義項(xiàng)主要有:升,上;進(jìn)用,提升;登記;立即;考中等。結(jié)合語(yǔ)境可知,“登景泰二年進(jìn)士”,只有“考中”一義說(shuō)得通,即考中了景泰二年的進(jìn)士。所以,解釋為“升職”是不對(duì)的。 正確判斷多義詞的含義: 1.掌握一個(gè)詞最常見的幾個(gè)義項(xiàng)。 2.因文定義。一個(gè)詞不管有多少個(gè)義項(xiàng),每當(dāng)它進(jìn)入具體的語(yǔ)言環(huán)境中時(shí),就只有一個(gè)恰當(dāng)義項(xiàng)。 3.聯(lián)系自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行推斷,學(xué)會(huì)遷移聯(lián)想。 一、(2018屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)高三上學(xué)期第七次質(zhì)量檢測(cè))閱讀下面的文言文,完成文后題目。 馬森,字孔養(yǎng),懷安人。父俊,晚得子,家人抱之墜,殞焉??〗H其妻曰“我誤也”,不之罪。逾年而舉森。嘉靖十四年成進(jìn)士,授戶部主事,歷太平知府。民有兄弟訟者,予鏡令照曰:“若二人老矣,忍傷天性乎?”皆感泣謝去。再遷江西按察使。有進(jìn)士嬖外婦而殺妻,撫按欲緩其獄,森卒抵之法。 歷左布政使,就擢巡撫右副都御史。入為刑部右侍郎,改戶部。初,森在江西薦布政使宋淳。淳后撫南、贛,以贓敗,森坐調(diào)大理卿。屢駁疑獄,與刑部尚書鄭曉、都御史周延稱為“三平”。病歸,起南京工部右侍郎。改戶部,督倉(cāng)場(chǎng),尋轉(zhuǎn)左。以右都御史總督漕運(yùn),兼巡撫鳳陽(yáng),遷南京戶部尚書。隆慶初,改北部。 是時(shí),登極詔書蠲天下田租半。太倉(cāng)歲入少,不能副經(jīng)費(fèi),而京、通二倉(cāng)積貯無(wú)幾。森鉤校搜剔,條行十余事。又列上錢谷出入之?dāng)?shù),勸帝節(jié)儉。帝手詔責(zé)令措置,森奏:“祖宗舊制,河、淮以南以四百萬(wàn)供京師,河、淮以北以八百萬(wàn)供邊。一歲之入,足供一歲之用。后邊陲多事,支費(fèi)漸繁,一變而有客兵之年例,再變而有主兵之年例。其初止三五十萬(wàn)耳,后漸增至二百三十余萬(wàn)。屯田十虧七八,鹽法十折四五,民運(yùn)十逋二三,悉以年例補(bǔ)之。在邊則士馬不多于昔,在太倉(cāng)則輸入不益于前,而所費(fèi)數(shù)倍。重以詔書蠲除,故今日告匱,視往歲有加。臣前所區(qū)畫,算及錙銖,不過(guò)紓目前急,而于國(guó)之大體,民之元?dú)?,未暇深慮。愿廣集眾思,令廷臣各陳所見?!庇肿嗪?xùn)|、四川、云南、福建、廣東、靈州鹽課事宜。詔皆如所請(qǐng)。帝嘗命中官崔敏發(fā)戶部銀六萬(wàn)市黃金。森持不可,且言,故事御札皆由內(nèi)閣下,無(wú)司禮徑傳者,事乃止。即,又命購(gòu)珠寶,森亦力爭(zhēng),不聽。三年,以母老乞終養(yǎng)。賜馳驛歸,后屢薦不起。 森為考官時(shí),夏言婿出其門,欲介之見言,謝不往。嚴(yán)嵩聞而悅之,森亦不附。為徐階所重,遂引用之。里居,贊巡撫龐尚鵬行一條鞭法。鄉(xiāng)人為立報(bào)功祠。萬(wàn)歷八年卒。贈(zèng)太子少保,謚恭敏。 (節(jié)選自《明史》,有改動(dòng)) 1.對(duì)下列句子中畫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.屢駁疑獄 獄:案件 B.不能副經(jīng)費(fèi) 副:相符,相稱 C.視往歲有加 視:比 D.欲介之見言,謝不往 謝:告別 2.以下五句話分別編為四組,全部表現(xiàn)馬森為人耿直的一組是( ) ①予鏡令照曰:“若二人老矣,忍傷天性乎?” ②又列上錢谷出入之?dāng)?shù),勸帝節(jié)儉 ③又命購(gòu)珠寶,森亦力爭(zhēng),不聽 ④森為考官時(shí),夏言婿出其門,欲介之見言,謝不往 ⑤里居,贊巡撫龐尚鵬行一條鞭法 A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.②③⑤ 3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.馬森在江西做按察使時(shí),有位進(jìn)士因?qū)櫺覄e的女人而殺死妻子,馬森不顧地方最高長(zhǎng)官的反對(duì),最終將那位進(jìn)士繩之以法。 B.馬森認(rèn)為國(guó)家財(cái)政日益緊張,既和戰(zhàn)事頻繁、軍費(fèi)漸多有關(guān),也和皇帝登基減免田租導(dǎo)致國(guó)庫(kù)收入比往年大幅減少有關(guān)。 C.馬森認(rèn)為自己的籌劃只能解燃眉之急,皇上也未能考慮到國(guó)家大局和民眾的元?dú)?,建議廣開言路,尋找解決問(wèn)題的辦法。 D.隆慶三年,馬森以母親年邁為由請(qǐng)求辭官?;噬腺p賜他乘驛車歸鄉(xiāng),后來(lái)有人屢次舉薦,他也沒(méi)有被重新起用。 4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)俊紿其妻曰“我誤也”,不之罪。 (2)淳后撫南、贛,以贓敗,森坐調(diào)大理卿。 二、(2018屆江蘇省南通中學(xué)高三12月月考)閱讀下面的文言文,完成文后題目。 夫人為子之道,莫大于寶身全行,以顯父母。此三者人知其善,而或危身破家,陷于滅亡之禍者,何也?由所祖習(xí)非其道也。夫孝敬仁義,百行之首,行之而立,身之本也。孝敬則宗族安之,仁義則鄉(xiāng)黨重之,此行成于內(nèi),名著于外者矣。人若不篤于至行,而背本逐末,以陷浮華焉,以成朋黨焉;浮華則有虛偽之累,朋黨則有彼此之患。此二者之戒,昭然著明,而循覆車滋眾,逐末彌甚,皆由惑當(dāng)時(shí)之譽(yù),昧目前之利故也。夫富貴聲名,人情所樂(lè),而君子或得而不處,何也?惡不由其道耳。 患人知進(jìn)而不知退,知欲而不知足,故有困辱之累,悔吝之咎。語(yǔ)曰:“如不知足,則失所欲?!惫手阒愠W阋?。覽往事之成敗,察將來(lái)之吉兇,未有干名要利,欲而不厭,而能保世持家,永全福祿者也。欲使汝曹立身行己,遵儒者之教,履道家之言,故以玄默沖虛為名,欲使汝曹顧名思義,不敢違越也。古者盤杅有銘,幾杖有誡,俯仰察焉,用無(wú)過(guò)行;況在己名,可不戒之哉!夫物速成則疾亡,晚就則善終。朝華之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰。是以大雅君子惡速成。 夫人有善鮮不自伐,有能者寡不自矜;伐則掩人,矜則陵人。掩人者人亦掩之,陵人者人亦陵之。故三郤為戮于晉,王叔負(fù)罪于周,不惟矜善自伐好爭(zhēng)之咎乎?故君子不自稱,非以讓人,惡其蓋人也。夫能屈以為伸,讓以為得,弱以為強(qiáng),鮮不遂矣。夫毀譽(yù),愛惡之原而禍福之機(jī)也,是以圣人慎之??鬃釉唬骸拔嶂谌?,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù);如有所譽(yù),必有所試?!庇衷唬骸白迂暦饺?。賜也賢乎哉,我則不暇。”以圣人之德,猶尚如此,況庸庸之徒而輕毀譽(yù)哉? (選自《三國(guó)志》,有刪改) 【注】本文是王昶寫給其子侄用來(lái)告誡他們的信。 1.對(duì)下列句子中畫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.人若不篤于至行 篤:堅(jiān)守 B.未有干名要利 干:求取 C.夫人有善鮮不自伐 伐:夸耀 D.非以讓人 讓:責(zé)備 2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.王昶認(rèn)為人應(yīng)該注重內(nèi)在品性的養(yǎng)成,不應(yīng)該舍本逐末,陷在浮華之中,結(jié)幫成伙,猜疑爭(zhēng)斗,被利益蒙蔽。 B.古人在器物上刻訓(xùn)誡之言,是為了讓自己時(shí)時(shí)都能看見,王昶給其子侄取名字用“玄、默、沖、虛”四字,是想讓他們顧名思義。 C.文中用“朝華之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰”闡明了速成速亡、晚成長(zhǎng)盛的道理,告誡子侄們不要追求速成。 D.王昶告誡子侄,為人不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要能屈能伸,在強(qiáng)敵面前要示弱;也不能隨便贊揚(yáng)別人或批評(píng)別人,因?yàn)檫@可能招來(lái)禍端。 3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)夫富貴聲名,人情所樂(lè),而君子或得而不處,何也? (2)以圣人之德,猶尚如此,況庸庸之徒而輕毀譽(yù)哉? 4.選文第一段中,王昶對(duì)子侄有哪些告誡? 一 1.D 2.B 【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。本題要求選擇馬森“為人耿直”的內(nèi)容,注意使用排除法。①句是馬森對(duì)百姓的教化,⑤句是馬森支持巡撫施行一條鞭法,都和耿直無(wú)關(guān)。因此排除含有這兩個(gè)句子的選項(xiàng)即可。 3.C 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。C項(xiàng),是對(duì)原文“不過(guò)紓目前急,而于國(guó)之大體,民之元?dú)猓聪旧顟]”的錯(cuò)誤理解,這里是馬森認(rèn)為自己的籌劃不過(guò)是解救燃眉之急,未考慮到國(guó)家大局和民眾的元?dú)狻? 4.(1)馬俊騙妻子說(shuō)“是我的失誤啊”,沒(méi)有追究仆人的罪過(guò)。 (2)宋淳后來(lái)巡撫南、贛,因貪贓的事敗露,馬森被調(diào)為大理卿。 【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時(shí)要注意每個(gè)語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞,如第(1)題中的“紿”、“我誤也”的判斷句、“不之罪”的賓語(yǔ)前置句,第(2)題中的“以”“坐”等。 【參考譯文】 馬森,字孔養(yǎng),懷安人。父親馬俊,晚年得子,家仆抱他不慎墜地摔死。馬俊騙妻子說(shuō)“是我的失誤啊”,沒(méi)有追究仆人的罪過(guò)。過(guò)了一年生了馬森。嘉靖十四年中進(jìn)士,被任命為戶部主事,后曾任太平知府。老百姓中有兄弟打官司的,馬森給他們鏡子讓他們照照,說(shuō):“你們兩個(gè)人老了,忍心損傷兄弟情分嗎?”都感激得流淚含羞而去。又升遷為江西按察使。有位進(jìn)士寵愛別的女人而殺害妻子,撫按想輕判,馬森最終使他伏法。 曾任左布政使,接著擢升為巡撫右副都御史。入朝任刑部右侍郎,改派到戶部。起初,馬森在江西舉薦布政使宋淳。宋淳后來(lái)巡撫南、贛,因貪贓的事敗露,馬森被調(diào)為大理卿。屢次駁回有疑點(diǎn)的案子,與刑部尚書鄭曉、都御史周延并稱“三平”。因病歸鄉(xiāng),起用為南京工部右侍郎。改派到戶部,督察倉(cāng)場(chǎng),不久轉(zhuǎn)任左侍郎。以右都御史身份總督漕運(yùn),兼任鳳陽(yáng)巡撫,升任為南京戶部尚書。隆慶初年,調(diào)任北部。 當(dāng)時(shí),皇帝登基下詔書減免了國(guó)家一半的田租。國(guó)庫(kù)每年的收入減少,不能滿足經(jīng)費(fèi)的開支,而且京、通二倉(cāng)的儲(chǔ)藏沒(méi)有多少。馬森查對(duì)搜集,舉述了十多件事。又列出錢谷出入的數(shù)目,勸諫皇帝節(jié)儉?;实塾H擬詔書責(zé)令他采取措施,馬森上奏:“祖宗的舊制度,黃河、淮河以南地區(qū)供給京師四百萬(wàn)銀兩,黃河、淮河以北地區(qū)供給邊關(guān)八百萬(wàn)銀兩。一年的收入,足以供給一年的費(fèi)用。后來(lái)邊陲戰(zhàn)事頻繁,開支逐漸繁多,一變而有外籍部隊(duì)的年度給養(yǎng),再變而有本地部隊(duì)的年度給養(yǎng)。起初的費(fèi)用只三五十萬(wàn)兩,后來(lái)漸漸增至二百三十多萬(wàn)兩。屯田的十有七八受虧損,管理食鹽也十折四五,民糧運(yùn)輸十有二三被拖欠,全部用補(bǔ)給邊關(guān)的年度費(fèi)用彌補(bǔ)。邊關(guān)兵馬不比過(guò)去多,在太倉(cāng)納糧之?dāng)?shù)不比過(guò)去增加,然而耗費(fèi)是以前的數(shù)倍。又下詔書減免賦稅,所以今日宣告匱乏,比往年更甚。我以前的籌劃,計(jì)算到細(xì)小的財(cái)物,不過(guò)是解救燃眉之急,但對(duì)國(guó)家的根本,民眾的元?dú)?,沒(méi)有來(lái)得及深入考慮。希望集思廣益,讓朝廷眾臣各陳己見?!庇肿嗾?qǐng)河?xùn)|、四川、云南、福建、廣東、靈州征收鹽稅的事情?;实巯略t都聽從了他的請(qǐng)求。皇帝曾經(jīng)任命宦官崔敏撥戶部的六萬(wàn)銀兩買黃金。馬森認(rèn)為不可,而且聲稱,按照舊例皇帝的詔令都由內(nèi)閣下發(fā),沒(méi)有從司禮太監(jiān)直接傳遞的,此事才被阻止。既而,皇帝又下令購(gòu)置珠寶,馬森也極力諫諍,沒(méi)有被采納。隆慶三年,以母親年邁為由請(qǐng)求回家養(yǎng)老送終。賞賜他乘驛車歸鄉(xiāng),后來(lái)有人屢次舉薦,他也沒(méi)有重新被起用。 馬森任考官時(shí),夏言的女婿出自他的門下,想介紹他見夏言,他推辭而沒(méi)有前往。嚴(yán)嵩聽說(shuō)后很喜歡他,馬森也沒(méi)有趨附。被徐階看重,于是被引薦錄用。居住鄉(xiāng)里,支持巡撫龐尚鵬施行一條鞭法,鄉(xiāng)里的人替他修筑報(bào)功祠。萬(wàn)歷八年去世。追贈(zèng)太子少保,謚號(hào)恭敏。 二 1.D 【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。讓:謙讓。 2.A 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力?!霸趶?qiáng)敵面前要示弱”錯(cuò)誤,“弱以為強(qiáng)”是說(shuō),人要謙讓,這種弱實(shí)際上是一種強(qiáng)。 3.(1)富貴和名聲,是人的感情中所喜歡的,然而君子有時(shí)得到了卻不享用,為什么呢? (2)(孔子)憑圣人的德行,還尚且這樣,更何況平庸之輩輕率地詆毀稱譽(yù)別人呢? 【解析】本題考查理解并翻譯文言語(yǔ)句的能力。(1)關(guān)鍵詞“樂(lè)”“或”“處”;(2)關(guān)鍵詞“以”“庸庸之徒”“輕”。 4.作為孩子,應(yīng)珍惜自身的名節(jié),完善德行,來(lái)顯揚(yáng)父母的名聲;應(yīng)將孝順、恭敬、仁愛、道義作為行事的準(zhǔn)則、立身的根本。 【參考譯文】 人們作為子女的行為準(zhǔn)則,沒(méi)有比珍惜自身的名節(jié),美善德行,憑此來(lái)使父母的名聲顯揚(yáng)更重要的了。這三方面人們都知道好,然而總有人危害自身破壞家庭,沉陷在滅亡的災(zāi)禍中,為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)樗裥行Хǖ臏?zhǔn)則不對(duì)。孝順、恭敬、仁愛、道義,是各種品行中居首位的,實(shí)行它們就能立足,這是安身的根本。孝順、恭敬就能使宗族安寧,仁愛、守義就能使鄉(xiāng)鄰看重,這樣的品行在內(nèi)培養(yǎng)形成,名聲就在外顯揚(yáng)。人如果不注重培養(yǎng)崇高的品行,反而背離根本追求末節(jié),就會(huì)陷在浮華之中,就會(huì)形成一幫行為不端的同伙;浮華就會(huì)有虛偽的牽累,結(jié)幫成伙就會(huì)有互相猜疑爭(zhēng)斗的禍患。這兩種情形的鑒戒,清楚明白,然而沿著這條導(dǎo)致覆滅的道路走下去的人卻越來(lái)越多,對(duì)末節(jié)的追逐越來(lái)越厲害,都是被當(dāng)時(shí)的稱譽(yù)迷惑、被眼前的利益蒙蔽的緣故。富貴和名聲,是人的感情中所喜歡的,然而君子有時(shí)得到了卻不享用,為什么呢?因?yàn)閰拹哼@些富貴名聲不是通過(guò)正道得來(lái)的。 擔(dān)心人們只知道向前卻不知道后退,只知道追求卻不知道滿足,所以才會(huì)有困頓受辱的牽累,感到悔恨的災(zāi)禍。俗話說(shuō):“如果不知道滿足,就會(huì)失去想要的?!彼灾罎M足的滿足才是恒久的滿足。觀察往事的成敗,考察將來(lái)的吉兇,沒(méi)有追名逐利,貪婪而不知滿足,卻能夠保持家族世代相傳,永遠(yuǎn)保有幸福與爵祿的人。想要使你們立身處世所作所為遵循儒家的教導(dǎo),履行道家的學(xué)說(shuō),因此用玄、默、沖、虛這樣的字作為你們的名字,想讓你們顧名思義,不敢違背逾越。古人在盤盂上鑄有銘文,在幾案和手杖上刻有誡語(yǔ),俯身抬頭都可以看見,因而沒(méi)有錯(cuò)誤的行為;何況用在自己的名字中,怎么能不警戒呢!事物成就得快消亡得也就快,成就得晚就會(huì)有美好的結(jié)果。早上開花的小草,傍晚就凋零敗落了;松柏的繁茂,在寒冬也不會(huì)衰亡。因此才德高尚的人厭惡成就的迅速。 人有長(zhǎng)處很少有不自夸的,有才能的人很少有不自高自大的;夸耀自己就會(huì)掩蓋別人,自高自大就會(huì)欺壓別人。掩蓋別人的人,別人也會(huì)掩蓋他,欺壓別人的人,別人也會(huì)欺壓他。因此三郤(郤锜、郤犨、郤至)在晉國(guó)被殺,王叔在周朝獲罪,不就是自夸自負(fù)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝招來(lái)的災(zāi)禍嗎?所以君子不稱許自己,不是因?yàn)橹t讓他人,而是厭惡自己掩蓋他人。能把彎曲當(dāng)作伸展,把謙讓當(dāng)作獲取,把軟弱當(dāng)作剛強(qiáng),就很少有不成功的。詆毀與贊譽(yù)是喜愛和厭惡的根源,是禍福變化的開端,所以圣人謹(jǐn)慎地對(duì)待它們??鬃诱f(shuō):“我對(duì)于別人,詆毀過(guò)誰(shuí)?稱譽(yù)過(guò)誰(shuí)?如果有稱譽(yù)的人,必定是對(duì)他有過(guò)考驗(yàn)。”又說(shuō):“子貢議論批評(píng)別人。子貢你就很好嗎?我就沒(méi)那閑工夫?!?孔子)憑圣人的德行,還尚且這樣,更何況平庸之輩輕率地詆毀稱譽(yù)別人呢?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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