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高考重點沖關(guān)練15.激 素 調(diào) 節(jié) 滿分50分,攻堅克難,15分鐘突破高考易失分點! 一、單項選擇題(共4小題,每小題4分,共16分) 1.為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學選擇了不同的實驗材料并給予一定的處理。下列做法正確的是 (　　) A.用即將發(fā)育成青蛙的蝌蚪做實驗材料,以注射的方法向蝌蚪體內(nèi)注射甲狀腺激素 B.用幼小的蝌蚪做實驗材料,飼喂富含甲狀腺激素的飼料 C.用幼小的蝌蚪做實驗材料,飼喂富含碘的飼料 D.用即將發(fā)育成青蛙的蝌蚪做實驗材料,飼喂富含碘的飼料 【解析】選B。該實驗的目的是驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,所以應(yīng)該用幼小而不是即將發(fā)育成青蛙的蝌蚪做實驗材料,甲狀腺激素可以被直接吸收,所以可以用飼喂的方法補充蝌蚪體內(nèi)的甲狀腺激素,用注射的方法不方便操作。 2.凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,凝血酶原轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪?而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合,下列調(diào)節(jié)機制與此最為相似的是 (　　) A.寒冷時,甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌 B.臨近排卵時,雌性激素濃度升高,促進促性腺激素分泌 C.進餐后,胰島B細胞分泌胰島素增多,使血糖濃度下降 D.生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者數(shù)量增長,使被捕食者的數(shù)量減少 【解析】選B。凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪?而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合,該調(diào)節(jié)機制屬于正反饋調(diào)節(jié)。寒冷時,甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌,該過程屬于負反饋調(diào)節(jié),A錯誤;臨近排卵時,雌性激素濃度升高,促進促性腺激素分泌,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;進餐后,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降,該過程屬于負反饋調(diào)節(jié),C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者數(shù)量增長,使被捕食者數(shù)量減少,該過程屬于負反饋調(diào)節(jié),D錯誤。 3.如圖是某人在進食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是 (　　) A.進食后1 h內(nèi),分泌物甲增多可以促進體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì) B.分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌 C.2～2.5 h分泌物乙增多,它能促進肝糖原分解成葡萄糖 D.血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)達成的 【解析】選B。當人體進食后血糖會升高,此時胰島B細胞分泌胰島素會增加,所以分泌物甲可能是胰島素,可以促進血糖合成糖原,A項正確;當血糖很低時,胰島A細胞就會分泌胰高血糖素,腎上腺會分泌腎上腺素,所以分泌物乙不可能是胰島B細胞分泌的,B項錯誤;2～2.5 h分泌物乙胰高血糖素增多,它能促進肝糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖,C項正確;從圖中可以看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,D項正確。 4.腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素,當人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是 (　　) A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用 B.刺激引起腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C.下丘腦中有神經(jīng)遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體 D.腎上腺糖皮質(zhì)激素可以促進肌糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 【解析】選D。腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素,與胰高血糖素具有協(xié)同作用,A正確;刺激先通過神經(jīng)系統(tǒng),然后調(diào)節(jié)激素的分泌,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),B正確;神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素均可作用于下丘腦,是因為其上有特異性受體,C正確;肌糖原無法分解產(chǎn)生葡萄糖,D錯誤。 【加固訓練】 正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后,血漿中葡萄糖和胰島素濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是 (　　) A.持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化 B.口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高 C.口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者 D.腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素 【解析】選D。正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后,血漿中葡萄糖濃度的變化相似,都是先升后降,可見,持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化,口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高,A、B正確;口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者,C正確;腸道中的葡萄糖不能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,D錯誤。 二、非選擇題(除特殊標注外,每空3分,共34分) 5.褐色脂肪組織(BAT)是負責哺乳動物非戰(zhàn)栗性產(chǎn)熱的一個主要部位,它通過高效的代謝產(chǎn)熱,起著相當于“電熱毯”的作用,對于動物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷、防止肥胖等方面,都有著重要的生理意義,許多科學家將其視作預(yù)防和治療肥胖的靶點。如圖為在持續(xù)寒冷刺激下,某哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞產(chǎn)熱的過程。請回答下列問題: (1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,導(dǎo)致BAT細胞中________(1分)增加,促進脂肪的水解;另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放①________________(填激素名稱)的量增加,最終促進甲狀腺釋放甲狀腺激素,增強代謝。 (2)去甲腎上腺素和甲狀腺激素在提高BAT的產(chǎn)熱方面具有________作用。 (3)甲狀腺激素作用的靶器官除BAT外,還包括圖中的________,BAT細胞中的________________能促進圖中的過程③。 (4)如圖表示在線粒體內(nèi)膜的氧化、磷酸化過程,氧化就是通過線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈放能的過程,而磷酸化是產(chǎn)生ATP的過程。在BAT細胞中,合成的UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能,據(jù)此可知,UCP-1蛋白影響圖中__________過程(填序號),圖中A物質(zhì)表示__________。 【解析】根據(jù)題圖分析,①表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,②表示垂體分泌的促甲狀腺激素,③表示DNA形成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程,④表示電子傳遞過程,⑤表示ATP的形成過程,⑥表示O2與[H]反應(yīng)生成水的過程,A表示水。(1)當寒冷刺激后,下丘腦通過傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,作用于受體b,使得ATP產(chǎn)生cAMP,進而促進脂肪水解生成脂肪酸和甘油;同時下丘腦本身合成并釋放①促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體促進甲狀腺激素的分泌,促進機體產(chǎn)熱。(2)分析可知,甲狀腺激素和去甲腎上腺素都能增加機體產(chǎn)熱,因此兩者表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系。(3)根據(jù)甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)過程可知,甲狀腺激素可以作用于垂體細胞和下丘腦細胞。圖中顯示,BAT細胞中的甲狀腺激素和受體a的復(fù)合物、cAMP都能促進③轉(zhuǎn)錄過程。(4)有氧呼吸第三階段釋放的能量一部分以熱能的形式散失,一部分通過過程⑤生成ATP,而在BAT細胞中,合成的UCP-1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能,說明UCP-1蛋白影響了圖中⑤過程;A表示水。 答案:(1)cAMP　促甲狀腺激素釋放激素　(2)協(xié)同 (3)下丘腦和垂體　甲狀腺激素和受體a的復(fù)合物、cAMP　(4)⑤　水 6.高血壓是一種以動脈壓升高為特征,可伴有心臟、血管、腦和腎臟等器官功能性或器質(zhì)性改變的全身性疾病,長期的精神緊張、激動、焦慮以及Ⅱ型糖尿病、甲狀腺疾病等都可能引起高血壓的發(fā)生。請回答下列問題: (1)緊張伴隨著交感神經(jīng)興奮,興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位發(fā)生改變,這是由于細胞膜外的__________離子內(nèi)流引起的。興奮在兩個神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是________________________________________________。 (2)Ⅱ型糖尿病常見于中老年人,患者血清中胰島素的水平早期正?；蛟龈?晚期低下。胰島素的生理功能是_________________________________________ _________________________。 (3)甲狀腺功能亢進癥(俗稱甲亢)是________激素分泌過多引起的,此時機體通過負反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致下丘腦分泌的_________________________激素減少。 【解析】(1)興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位發(fā)生改變是由于細胞膜外的鈉離子內(nèi)流引起的。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在兩個神經(jīng)元之間只能單向傳遞。(2)胰島素的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的,當血液中甲狀腺激素含量增加到一定的程度時,又會抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、垂體分泌促甲狀腺激素。 答案:(1)鈉　神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 (2)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低 (3)甲狀腺　促甲狀腺激素釋放