《2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘、羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展 練案5 古代希臘民主政治 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘、羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展 練案5 古代希臘民主政治 新人教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第5講　古代希臘民主政治 時(shí)間：25分鐘　滿分：60分 一、選擇題(本大題共8小題，每小題5分，共40分) 1. (2018河南安陽(yáng)一模)古代雅典城邦建立初期，執(zhí)政官?gòu)馁F族當(dāng)中選任。到梭倫時(shí)期第一、第二等級(jí)的公民都有資格當(dāng)選執(zhí)政官。這一變化表明古代雅典(　C　) A．民主政治的正式形成 B．地域代替了血緣關(guān)系 C．財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度的實(shí)施 D．公民可直接參與政治 [解析]　古雅典的民主政治正式確立于克里斯提尼時(shí)期而非梭倫時(shí)期，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中并沒(méi)有涉及地域和血緣關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；貴族制之下，雅典的執(zhí)政官全部出自血統(tǒng)高貴的貴族，而梭倫改革則以財(cái)產(chǎn)資格代替血統(tǒng)出身，故C項(xiàng)正確；材料并沒(méi)有雅典公民可直接參與政治的相關(guān)規(guī)定，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2. (2018廣西欽州一模)雅典召開(kāi)公民大會(huì)時(shí)會(huì)提前四天公布會(huì)議議程，對(duì)于非常重要的問(wèn)題，公民大會(huì)可能進(jìn)行兩次投票，任何人都可以對(duì)他認(rèn)為不合法的建議提出控訴，這反映出雅典民主(　A　) A．決策程序力求完善 B．公民集體廣泛參政 C．民主機(jī)構(gòu)相互制約 D．公民權(quán)利逐漸擴(kuò)大 [解析]　根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“提前四天公布會(huì)議議程”、“進(jìn)行兩次投票”、“任何人都可以對(duì)他認(rèn)為不合法的建議提出控訴”得出，公民大會(huì)的決策程序力求完善，故A項(xiàng)正確；公民大會(huì)的產(chǎn)生和運(yùn)行即體現(xiàn)了公民集體廣泛參政，題目更多強(qiáng)調(diào)的是公民大會(huì)決策程序的問(wèn)題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題目中只牽涉到了公民大會(huì)，沒(méi)有民主機(jī)構(gòu)相互制約之說(shuō)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題意，公民大會(huì)的決策過(guò)程，并未牽涉公民權(quán)利問(wèn)題，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3. (2018廣東肇慶一模)“公民自己而不是通過(guò)推選代表來(lái)制訂法律。在吸收全體成年男性公民參加、每年約集會(huì)40次的公民大會(huì)上，雅典人就城邦的重大問(wèn)題進(jìn)行辯論和投票，如宣戰(zhàn)、簽約、使用公共基金等。最下層的鞋匠和最富有的貴族同樣享有在議會(huì)表態(tài)、投票和任職的權(quán)力?！边@表明(　B　) A．雅典公民參政熱情高 B．雅典城邦實(shí)行直接民主制度 C．雅典民主的廣泛性和公正性 D．雅典民主制度的成熟和完善 [解析]　材料中反映的是享有公民權(quán)的公民行使權(quán)力，并不是公民參政熱情高漲，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“雅典人就城邦的重大問(wèn)題進(jìn)行辯論和投票，如宣戰(zhàn)、簽約、使用公共基金等。最下層的鞋匠和最富有的貴族同樣享有在議會(huì)表態(tài)、投票和任職的權(quán)力”說(shuō)明雅典實(shí)行的是直接民主，故B項(xiàng)正確；材料并未論述雅典民主的特點(diǎn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅僅反映了雅典公民參政的直接性，并未說(shuō)明雅典民主的發(fā)展歷程，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4. (2018湖南益陽(yáng)、湘潭調(diào)研)梭倫改革規(guī)定不關(guān)心政治的人將喪失公民權(quán)。為了達(dá)到法定出席人數(shù)，雅典的公民就經(jīng)常被警奴用浸過(guò)濕漆的鞭子趕往公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)。這些情況從側(cè)面反映出(　D　) A．頻繁政治活動(dòng)導(dǎo)致公民厭惡 B．雅典民主政治強(qiáng)調(diào)公民平等 C．雅典公民必須履行參政義務(wù) D．雅典民主政治衰落的必然性 [解析]　根據(jù)題干“不關(guān)心政治的人將喪失公民權(quán)”“為了達(dá)到法定出席人數(shù)，雅典的公民就經(jīng)常被警奴用浸過(guò)濕漆的鞭子趕往公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)”可知，雅典民主制度下并不自由，這是雅典制度的弊端，也是民主政治衰落的原因之一，D項(xiàng)正確。題干沒(méi)有涉及“頻繁政治活動(dòng)”，排除A項(xiàng)。題干沒(méi)有涉及“公民平等”，排除B項(xiàng)。題干直接反映了雅典公民必須履行參政義務(wù)，與設(shè)問(wèn)不符，排除C項(xiàng)。 5. (2018河北“名校聯(lián)盟”質(zhì)監(jiān))古希臘雅典公民盡管在公民大會(huì)上可以提出新的議案，或提出修改或廢除以往的法律，但是如果他的提議沒(méi)有通過(guò)，就會(huì)被起訴為不法行為，提議人要受到罰金處分，甚至有性命之虞。這表明(　B　) A．公民大會(huì)只注重公民形式上的民主 B．雅典人非常重視法律的穩(wěn)定和權(quán)威 C．雅典城邦的司法程序十分嚴(yán)肅縝密 D．雅典公民的言論自由受到嚴(yán)格限制 [解析]　公民可以提出新的議案，說(shuō)明公民大會(huì)注重公民實(shí)質(zhì)上的民主，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“提出修改或廢除以往的法律”如果不能通過(guò)，提議人會(huì)受到懲罰，這說(shuō)明雅典人非常重視法律的穩(wěn)定和權(quán)威，故B項(xiàng)正確；材料反映的是雅典公民的提案權(quán)，未涉及司法程序，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；公民可以提出新的議案，只是未通過(guò)會(huì)受到懲罰，與言論自由無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6. (2018山東、安徽名校聯(lián)考)美國(guó)學(xué)者斯科特戈登指出：“我們很難相信由一年召開(kāi)40次、每次僅有幾個(gè)小時(shí)的超過(guò)6000人的公民大會(huì)來(lái)制定一般政策是有效率的。溫和的理性懷疑論就能表明這種每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)和提議權(quán)的公民大會(huì)將很快就會(huì)蛻變?yōu)楸﹦?dòng)?！痹撜擖c(diǎn)實(shí)質(zhì)上反映出古代雅典(　D　) A．公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān) B．公民大會(huì)行政效率低下 C．民眾的參政熱情空前高漲 D．民主政治的局限性明顯 [解析]　材料反映了對(duì)雅典民主的質(zhì)疑，未突出公民大會(huì)的性質(zhì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；公民大會(huì)行政效率低下只是表象，并非實(shí)質(zhì)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；民眾的參政熱情高只是表象，并非實(shí)質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“我們很難相信……是有效率的”、“蛻變?yōu)楸﹦?dòng)”等信息可知該學(xué)者對(duì)雅典民主持批判態(tài)度，實(shí)質(zhì)上說(shuō)明了雅典民主存在著明顯的局限性，故D項(xiàng)正確。 7. (2018安徽皖南八校聯(lián)考)古代雅典公民參加公民大會(huì)時(shí)會(huì)得到裝飾著各種圖像的青銅或鉛制的證牌，公民可憑此在參加完會(huì)議后獲取一定的薪酬。這說(shuō)明古代雅典(　A　) A．注意提高公民參政熱情 B．政治腐敗現(xiàn)象日趨嚴(yán)重 C．重視工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．公民大會(huì)兼有商業(yè)活動(dòng) [解析]　從材料“公民可憑此在參加完會(huì)議后獲取一定的薪酬”可知，雅典為鼓勵(lì)公民參政，給公民發(fā)放津貼，故A項(xiàng)正確；材料反映的是公民參加公民大會(huì)后，可以獲得一定的薪酬，沒(méi)有體現(xiàn)雅典政治腐敗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是公民參與政治活動(dòng)獲得補(bǔ)貼，沒(méi)有涉及重視工商業(yè)發(fā)展，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是對(duì)參加公民大會(huì)的公民發(fā)放薪酬，不屬于商業(yè)活動(dòng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8. (2018廣西桂林、柳州模擬)下表為蘇格拉底被判處死刑的材料，據(jù)此可知(　A　) 罪名 陪審、審判人員 及產(chǎn)生方式 表決 形式 程 序 審判結(jié)果 陪審 員 審判 員 產(chǎn)生 方式 有罪 票數(shù) 無(wú)罪 票數(shù) 死刑 票數(shù) 反對(duì)死 刑票數(shù) 慢神和 蠱惑青年 6000 人 501人 抽簽 舉手 一審 制 281票 220票 361票 140票 A.程序的公正性不能確保民主的真實(shí)性 B．民意的廣泛性決定了民主決策的科學(xué)性 C．罪名的虛無(wú)性很難保證結(jié)果的公正性 D．表決的單一性注定了直接民主的局限性 [解析]　根據(jù)題目中的表格得出，審判蘇格拉底的人員產(chǎn)生方式、表決方式、程序、結(jié)果展示均符合當(dāng)時(shí)的雅典的民主程序，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，蘇格拉底的思想是大力提倡民主的，故程序的公正性不能確保民主的真實(shí)性，故A項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，雅典民主屬于直接民主，容易造成權(quán)力的濫用，并不能決定決策的科學(xué)性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題目中的表格更多集中于審判程序，并未牽涉罪名的虛無(wú)性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題意，并非表決的單一性，而是直接民主下人民的素質(zhì)不同，出現(xiàn)了權(quán)力的濫用，不能保證結(jié)果的公正性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(20分) 9. 閱讀材料，完成下列要求。 材料一　在西歐政治傳統(tǒng)和思想文化中，分權(quán)自治的觀念可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古希臘、羅馬就有許多關(guān)于分權(quán)政治的實(shí)踐和思想?！?雅典)公民大會(huì)的職責(zé)是選舉500人議事會(huì)成員、制定法律、決定重大事項(xiàng)，另有一項(xiàng)特殊的權(quán)力，即對(duì)被懷疑有獨(dú)裁傾向的官員和軍事將領(lǐng)進(jìn)行投票并將其驅(qū)逐出境，此即有名的“陶片放逐法”?！瓐?zhí)政官是最高的行政長(zhǎng)官，軍事將領(lǐng)統(tǒng)帥軍隊(duì)，負(fù)責(zé)防務(wù)，他們雖然擁有巨大的權(quán)力，但其權(quán)力受到多方面的約束。……任何希臘公民，不一定是受害者，都可以控告國(guó)家官員。 ——?jiǎng)⑻镉瘛吨形鳈?quán)力監(jiān)督模式的演化和特征》 材料二　所以唐代政府定旨出命之權(quán)，是操于中書省。皇帝只同意畫敕而止。待門下省主管長(zhǎng)官侍中及副長(zhǎng)官侍郎接獲此項(xiàng)詔書后，即加予復(fù)核，這是對(duì)此項(xiàng)命令之再審查?！恳幻睿仨氶T下省副署，始得發(fā)生正式效能。如門下省不同意副署，中書命令便不得行下。詔敕自中書定旨門下復(fù)審手續(xù)完成后，即送尚書省執(zhí)行。 ——錢穆《中國(guó)歷代政治得失》 (1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括約束雅典執(zhí)政官權(quán)力的制度和機(jī)構(gòu)。如何看待“任何希臘公民，不一定是受害者，都可以控告國(guó)家官員”這種現(xiàn)象。(10分) (2)據(jù)材料二，指出唐代中央行政制度的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一制度的積極作用。(6分) (3)概括材料一、二中權(quán)力機(jī)構(gòu)運(yùn)行方式的相同之處。(4分) [答案]　(1)約束：選舉制；任期制；“陶片放逐法”；國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)(公民大會(huì)、五百人議事會(huì)和民眾法庭)的制約。 看待：有利于約束官員的權(quán)力，保障公民權(quán)利，維護(hù)民主政治；但這種原始的直接民主，容易走向極端，導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用。 (2)制度：三省六部制。 作用：分工明確，提高行政效率；三省間相互牽制，削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。 (3)相同：實(shí)行分權(quán)；相互牽制；權(quán)力監(jiān)督。 [解析]　(1)第一小問(wèn)，結(jié)合材料一中的“陶片放逐法”“他們雖然擁有巨大的權(quán)力，但其權(quán)力受到多方面的約束”可以總結(jié)；第二小問(wèn)，結(jié)合材料一中信息和雅典民主政治的意義從正反兩方面回答即可。 (2)第一小問(wèn)，結(jié)合材料二中的“唐代”“中書省”等可以得出為三省制；第二小問(wèn)，結(jié)合材料二中省略號(hào)前信息進(jìn)行分析即可。 (3)結(jié)合第(1)問(wèn)中的約束機(jī)制和第(2)問(wèn)中的分權(quán)與制衡原則進(jìn)行歸納即可。