(浙江專用)2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞呼吸與光合作用 考點(diǎn)2 光合作用練習(xí).doc
《(浙江專用)2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞呼吸與光合作用 考點(diǎn)2 光合作用練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞呼吸與光合作用 考點(diǎn)2 光合作用練習(xí).doc(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)2 光合作用 1.光合作用的概念及其過(guò)程的正誤判斷 (1)適宜條件下光合作用過(guò)程中RuBP/三碳酸分子的比值在停止供應(yīng)CO2后比停止前高( √ ) (2)光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與( √ ) (3)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,光反應(yīng)強(qiáng)度會(huì)降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度也降低( √ ) (4)離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,在適宜條件下可完成碳反應(yīng)( √ ) 2.(加試)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響的正誤判斷 (1)夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥光合速率最高( ) 提示 夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥葉片的氣孔關(guān)閉,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致CO2的供應(yīng)減少,從而使小麥光合速率下降。 (2)提高溫度一定能促進(jìn)三碳糖的生成( ) (3)水分虧缺主要是通過(guò)影響CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而影響光合作用的( √ ) (4)正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞內(nèi)的NADPH/NADP+的比值下降( √ ) 3.(加試)光合作用與細(xì)胞呼吸的異同的正誤判斷 (1)光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP( ) 提示 ATP是物質(zhì)不是能量。 (2)夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量( √ ) (3)凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)( √ ) (4)如圖是夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化,則甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用;乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多;曲線b~c段和d~e段下降的原因相同( ) 提示 甲植株在a點(diǎn)光合速率=呼吸速率,乙植株在18時(shí)有機(jī)物積累量最多,曲線b~c段和d~e段下降的原因分別是部分氣孔關(guān)閉、光強(qiáng)減弱。 4.綜合應(yīng)用:某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的細(xì)胞呼吸曲線;圖2是在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述的正誤。 (1)圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55 ℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活( √ ) (2)18 h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量( √ ) (3)該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)( ) (4)依據(jù)圖1可推知若溫度保持在35 ℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能正常生長(zhǎng)( ) (5)圖2中經(jīng)過(guò)連續(xù)24 h的培養(yǎng),與0 h時(shí)相比,24 h時(shí)該植物的有機(jī)物量增多了( ) 一、光反應(yīng)、碳反應(yīng)的過(guò)程和物質(zhì)變化 1.光合作用的原理 (1)光合作用基本過(guò)程圖解 (2)光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系 ①光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供NADPH、ATP,碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供NADP+、ADP和Pi。 ②沒有光反應(yīng),碳反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行;沒有碳反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成,光反應(yīng)也會(huì)受到抑制。 2.外界條件變化對(duì)光合作用產(chǎn)物的影響 變化條件 三碳酸 RuBP NADPH和ATP 三碳糖 CO2供應(yīng)不變 光照強(qiáng)→弱 ↑ ↓ ↓ ↓ 光照弱→強(qiáng) ↓ ↑ ↑ ↑ 光照不變 CO2充足→不足 ↓ ↑ ↑ ↓ CO2不足→充足 ↑ ↓ ↓ ↑ 注:此表只是對(duì)變化后短時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的相對(duì)量的變化作討論,而不是長(zhǎng)時(shí)間。用“↑”代表上升,“↓”代表下降。 二、葉綠體色素的種類及提取與分離 1.填寫濾紙條上色素的種類 2.光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的異?,F(xiàn)象分析 (1)收集到的濾液綠色過(guò)淺的原因分析 ①未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分。 ②使用放置數(shù)天的葉片,濾液色素(葉綠素)太少。 ③一次加入大量95%的乙醇(正確做法:分次加入少量95%的乙醇提取色素)。 ④未加碳酸鈣或加入過(guò)少,色素分子被破壞。 (2)濾紙條色素帶重疊:濾紙條上的濾液細(xì)線畫的不整齊或較粗。 (3)濾紙條看不見色素帶 ①忘記畫濾液細(xì)線或沒有提取出色素。 ②濾液細(xì)線接觸到層析液,且時(shí)間較長(zhǎng),色素全部溶解到層析液中。 三、環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響(加試) 1.光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響 (1)圖像分析:A點(diǎn)時(shí),只進(jìn)行細(xì)胞呼吸;AB段隨著光強(qiáng)度的增加,光合速率也增加,但仍小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度;B點(diǎn)時(shí),光合速率等于細(xì)胞呼吸速率,即光補(bǔ)償點(diǎn);BC段隨著光強(qiáng)度的增加,光合速率增加;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度為光飽和點(diǎn),限制C點(diǎn)的環(huán)境因素可能是溫度或二氧化碳濃度等。 (2)下面的四幅圖表示A點(diǎn)、AB段、B點(diǎn)和B點(diǎn)之后的O2和CO2轉(zhuǎn)移方向,但順序已打亂,請(qǐng)具體填出對(duì)應(yīng)區(qū)段。 (3)應(yīng)用分析:欲使植物正常生長(zhǎng),則必須使光強(qiáng)度大于光補(bǔ)償點(diǎn);適當(dāng)提高光強(qiáng)度可增加大棚作物產(chǎn)量。 2.CO2濃度 (1)圖像分析:圖1中縱坐標(biāo)表示凈(表觀)光合速率,A點(diǎn)時(shí)光合速率等于細(xì)胞呼吸速率,即CO2補(bǔ)償點(diǎn),而圖2中縱坐標(biāo)表示總光合速率,A′點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度。兩圖中的B和B′點(diǎn)都表示CO2飽和點(diǎn);兩圖都表示在一定范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而增大。 (2)應(yīng)用分析:大氣中的CO2濃度處于OA′段時(shí),植物無(wú)法進(jìn)行光合作用;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過(guò)“正其行,通其風(fēng)”和增施農(nóng)家肥等措施增加CO2濃度,提高光合速率。 3.溫度 (1)原理分析:通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。 (2)圖像分析:低溫導(dǎo)致酶的活性降低,引起植物的光合速率降低,在一定范圍內(nèi)隨著溫度的升高酶活性升高,進(jìn)而引起光合速率也增大;溫度過(guò)高會(huì)引起酶活性降低,植物光合速率降低。 (3)應(yīng)用分析:溫室中白天調(diào)到光合作用最適溫度,以提高光合速率;晚上適當(dāng)降低溫室的溫度,以降低細(xì)胞呼吸速率,保證植物的有機(jī)物積累。 題型一 考查光合作用的概念、階段、場(chǎng)所和產(chǎn)物 1.(2017溫州期末)如圖表示光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.①是3-磷酸甘油酸 B.②和③在類囊體膜上產(chǎn)生 C.⑤是核酮糖二磷酸 D.⑥可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被? 答案 C 解析 根據(jù)光合作用碳反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化可以判斷,圖中①表示的是3-磷酸甘油酸,②表示的是ATP,③表示的是NADPH,④表示的是NADP+,⑤、⑥表示的是三碳糖。ATP和NADPH在葉綠體的類囊體膜上產(chǎn)生,三碳糖可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷? 2.(2018浙江超級(jí)全能生3月模擬)下圖為類囊體膜的部分結(jié)構(gòu)和生理功能示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題: (1)葉綠體內(nèi)的很多類囊體堆疊起來(lái)的結(jié)構(gòu)稱為______。 (2)類囊體膜是植物進(jìn)行________的場(chǎng)所,其上的色素吸收光能,并將光能轉(zhuǎn)化為________,貯存在NADPH和________中。 (3)a物質(zhì)是______,是水的裂解產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)一系列膜蛋白的傳遞后被NADP+接受,NADP+同時(shí)還接受1個(gè)H+形成NADPH,NADPH在三碳酸分子的還原過(guò)程中提供________。若撤離光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的RuBP含量將________。 答案 (1)基?!?2)光反應(yīng) 化學(xué)能 ATP (3)電子 能量和氫 下降 解析 葉綠體內(nèi)的許多類囊體堆疊起來(lái)形成基粒。類囊體膜上的色素能夠吸收光能,在光反應(yīng)階段水被裂解為H+、O2、電子,其中H+、電子將NADP+還原為NADPH,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中。在碳反應(yīng)階段,NADPH為三碳酸分子的還原提供能量和氫。若在光合作用過(guò)程中突然撤離光照,短時(shí)間內(nèi),三碳酸分子還原產(chǎn)生的RuBP減少,而RuBP與二氧化碳產(chǎn)生三碳酸分子的反應(yīng)正常進(jìn)行,則葉綠體中的RuBP含量將下降。 題型二 考查光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過(guò)程 3.(2018紹興3月模擬)如圖為光合作用的過(guò)程示意圖,①②表示光合作用的場(chǎng)所,a、b和c表示物質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)①的名稱是__________,其膜上含鎂的色素主要吸收____________________光。 (2)水在光下裂解,除圖中所示的產(chǎn)物外,還有_____,這些物質(zhì)會(huì)被______接受形成______,其在卡爾文循環(huán)中將三碳酸還原為________,此過(guò)程中還伴隨著________的貯存。 (3)在供給C18O2后,除了糖類物質(zhì)含有18O以外,從另一種光合產(chǎn)物____________中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。 答案 (1)類囊體 紅光和藍(lán)紫 (2)H+和電子 NADP+ NADPH 糖(或三碳糖或三碳糖磷酸) 能量 (3)水 解析 (1)①中進(jìn)行的是光反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜,其膜上含鎂的色素是葉綠素,主要吸收紅光和藍(lán)紫光。 (2)水在光下裂解產(chǎn)生氧氣、H+和電子,H+和電子會(huì)被NADP+ 接受,形成NADPH,在三碳酸還原過(guò)程中NADPH供能和作為還原劑,將三碳酸還原為糖(或三碳糖或三碳糖磷酸),此過(guò)程中還伴隨著能量的貯存。 (3)在供給C18O2后18O的走向?yàn)椋篊18O2三碳酸三碳糖和HO(碳反應(yīng)階段有水產(chǎn)生)。 4.(2018湖州檢測(cè))圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)由圖甲可知,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③______,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了________和能量,②在____________(場(chǎng)所)重新形成①。 (2)圖乙所示A點(diǎn)時(shí)光合作用O2產(chǎn)生量為________ mmol(m2h)-1。若其他條件不變,CO2濃度下降則A點(diǎn)將向________移動(dòng)。 (3)提取并分離該植物葉肉細(xì)胞中的光合色素時(shí),濾紙條上自下而上第二條色素帶的顏色是________,該種色素溶液放在光源與分光鏡之間,在光譜中可以看到最強(qiáng)的吸收區(qū)域在____________這一區(qū)域。 答案 (1)三碳糖磷酸(三碳糖) 氫 類囊體膜(或光合膜或基粒) (2)5 右 (3)藍(lán)綠色 紅光和藍(lán)紫光 解析 (1)卡爾文循環(huán)中,3-磷酸甘油酸在NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖,其中的NADPH為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量;在光反應(yīng)過(guò)程中,NADP+在類囊體膜(基粒)上重新形成NADPH,所以卡爾文循環(huán)只有在有光條件下才能一輪一輪地循環(huán)不已。(2)圖乙中,A點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率=呼吸速率,故A點(diǎn)時(shí)光合作用O2產(chǎn)生量為5 mmol/(m2h)。適當(dāng)降低CO2濃度,光合作用減弱,光補(bǔ)償點(diǎn)增大,則A點(diǎn)將向右移動(dòng)。(3)提取并分離該植物葉肉細(xì)胞中的光合色素時(shí),濾紙條上自下而上第二條色素帶是葉綠素a,顏色是藍(lán)綠色,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以將葉綠素a溶液放在光源和分光鏡之間,在光譜中最強(qiáng)的吸收區(qū)域在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域。 題型三 考查光合色素的提取與分離 5.(2018浙江模擬)為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( ) A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深 B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成 C.四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ D.色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間 答案 B 解析 分析題圖可知,強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低,綠色變淺,A錯(cuò)誤;強(qiáng)光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,可見強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成,B正確;四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,C錯(cuò)誤;色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚,色素會(huì)溶解在層析液中而使色素帶顏色變淺或得不到色素帶,D錯(cuò)誤。 6.兩位同學(xué)的葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖,則關(guān)于這兩種結(jié)果的分析正確的是( ) A.甲同學(xué)可能綠葉研磨不夠充分 B.甲同學(xué)選用的材料可能葉片較薄 C.乙同學(xué)將濾液色素線部分浸在層析液中 D.乙同學(xué)研磨時(shí)加入的乙醇濃度過(guò)高 答案 C 解析 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示葉綠素含量較低而類胡蘿卜素含量較高,所以甲同學(xué)可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入碳酸鈣而導(dǎo)致葉綠素被破壞,也可能是因?yàn)檫x用的材料葉片已發(fā)黃,幾乎不含葉綠素;乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示色素含量均較低,所以乙同學(xué)可能是因?yàn)閷V紙色素線部分浸在層析液中,使濾紙上的色素溶解到層析液中,也可能是因?yàn)檠心r(shí)加入的乙醇濃度過(guò)低。 題型四 考查環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響(加試) 7.植物的光合作用受光強(qiáng)度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.a點(diǎn)條件下NADPH的合成速率大于b點(diǎn) B.b點(diǎn)條件下RuBP的再生速率小于c點(diǎn) C.X一般大于大氣中CO2濃度 D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度一般大于全天最強(qiáng)光照 答案 D 解析 a點(diǎn)光強(qiáng)度大于b點(diǎn),光反應(yīng)較強(qiáng),NADPH的合成速率也較大,A正確;b點(diǎn)CO2濃度小于c點(diǎn),碳反應(yīng)較弱,RuBP的再生速率較小,B正確;CO2為X濃度下植物光合速率較大,因此X一般大于大氣中CO2濃度,C正確;a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度一般小于全天最強(qiáng)光照,D錯(cuò)誤。 8.甲圖中,A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變),初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列對(duì)于相關(guān)描述,不正確的是( ) A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn) B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光強(qiáng)度,c點(diǎn)的含義為單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量最大 C.ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大,單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量減少 D.f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小 答案 D 解析 在適宜光照條件下,植物光合作用大于細(xì)胞呼吸,有氧氣的凈釋放,此時(shí)A側(cè)浮力增大,指針將向右偏轉(zhuǎn),A正確;實(shí)驗(yàn)研究光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為光強(qiáng)度,c點(diǎn)表示單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量最大,凈光合速率最大,B正確;據(jù)曲線圖分析可知,ce段隨燈光距離的增大,O2釋放量減少,e點(diǎn)時(shí)光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等,O2釋放量為0,指針指向正中零的位置,燈光距離繼續(xù)增大,光合速率小于細(xì)胞呼吸速率,A氣球內(nèi)氣體量減少,所以f點(diǎn)時(shí)指針向左偏轉(zhuǎn),則f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,C正確,D錯(cuò)誤。 9.(2018考前押寶2)將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞?,在某一溫度下測(cè)得光強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1;在光照為1 000 μmolm-2s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度 B.用溫度25 ℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)向右上方移動(dòng) C.轉(zhuǎn)雙基因水稻可提高對(duì)CO2的利用而增強(qiáng)光合速率 D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中 答案 B 解析 由圖可知,轉(zhuǎn)雙基因水稻不影響水稻的呼吸強(qiáng)度,A正確;因?yàn)椴恢獔D1是在哪個(gè)溫度下做的實(shí)驗(yàn),所以用溫度25 ℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)可能不動(dòng),可能向左下方也可能向右上方移動(dòng),B錯(cuò)誤;由圖1可知,在高光強(qiáng)度相同時(shí)轉(zhuǎn)雙基因水稻的凈光合速率比原種水稻高,說(shuō)明轉(zhuǎn)雙基因水稻可提高對(duì)CO2的利用而增強(qiáng)光合速率,C正確;由圖可知,轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中,D正確。 探究環(huán)境因素對(duì)光合作用影響的變量設(shè)置及檢測(cè) 一、選擇題 1.(加試)(2018“七彩陽(yáng)光”聯(lián)盟)為了研究?jī)蓚€(gè)小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光強(qiáng)度和CO2初始濃度必須一致 B.可用單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉綠體的CO2量表示凈光合速率 C.每組實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多次,并取平均值作為繪圖數(shù)據(jù) D.三個(gè)品種達(dá)到最大凈光合速率時(shí)的溫度沒有顯著差異 答案 B 2.(2018浙江“吳越聯(lián)盟”二模)下列關(guān)于葉綠體內(nèi)光合色素的描述,正確的是( ) A.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 B.葉綠素a吸收的光能可在類囊體膜上轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能 C.層析液中溶解度最大的光合色素是葉綠素a D.葉綠素呈綠色是因?yàn)樗罅课站G光,幾乎不吸收其他顏色的光 答案 B 解析 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例是會(huì)發(fā)生變化的,如秋天葉子變黃,說(shuō)明葉綠素分解了,葉黃素沒有分解,各色素的比例明顯發(fā)生了改變,A項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠素a等色素吸收的光能可在類囊體膜上轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能,B項(xiàng)正確;層析液中溶解度最大的光合色素是胡蘿卜素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠素呈綠色是因?yàn)樗鼛缀醪晃站G光,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換。下列有關(guān)此圖的敘述正確的是( ) A.A結(jié)構(gòu)可進(jìn)行完整的細(xì)胞呼吸 B.A、B結(jié)構(gòu)可為對(duì)方提供ATP C.若O2全部被A結(jié)構(gòu)利用,則光合速率與呼吸速度一定相同 D.限制A、B結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同 答案 D 解析 據(jù)圖可知,A為線粒體、B為葉綠體。線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所,但只能完成需氧呼吸的第二和第三階段,A錯(cuò)誤;葉綠體產(chǎn)生的ATP只能供給本身的碳反應(yīng),B錯(cuò)誤;若線粒體除了利用了葉綠體產(chǎn)生的全部O2,還從環(huán)境中吸收O2,則光合速率小于呼吸速率,C錯(cuò)誤;限制線粒體代謝的主要環(huán)境因素為O2濃度和溫度,限制葉綠體代謝的主要環(huán)境因素為光強(qiáng)度、CO2濃度和溫度,D正確。 4.下圖表示某植物在室溫為25 ℃、不同光強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化情況,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 B.植物長(zhǎng)期在b點(diǎn)光強(qiáng)度下也能正常生長(zhǎng) C.c點(diǎn)時(shí)光合速率小于呼吸速率 D.c點(diǎn)植物的總光合速率為20 mgm-2s-1 答案 A 5.如圖表示新鮮菠菜葉中4種色素的相對(duì)含量及其在濾紙上的分離情況。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.葉綠體中的四種色素均分布在類囊體膜上 B.四種色素均可吸收藍(lán)紫光 C.四種色素在層析液中溶解度最大的是Ⅲ D.發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是Ⅲ和Ⅳ 答案 C 解析 在葉綠體中,與光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體膜上;胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光;溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度快,故胡蘿卜素(Ⅰ)在層析液中的溶解度最大;發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是Ⅲ和Ⅳ,即葉綠素a和葉綠素b。 6.(2018嘉興模擬)下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ) A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,滴一滴清水后蓋上蓋玻片,即可鏡檢 B.觀察黑藻葉綠體實(shí)驗(yàn)中,宜選擇深綠色的成熟葉片,因?yàn)槿~綠體數(shù)量越多觀察越清晰 C.在提取菠菜葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,取新鮮葉片的干粉,加少許SiO2和CaCO3再加適量95%的乙醇后,迅速、充分研磨成勻漿,過(guò)濾后得到色素濾液 D.在檢測(cè)試管中的梨汁是否有還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入適量本尼迪特試劑,搖勻后即可觀察到出現(xiàn)紅黃色 答案 C 解析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將已解離、漂洗、染色的洋蔥根尖壓片后,再用顯微鏡進(jìn)行觀察,A錯(cuò)誤;黑藻的葉較薄,葉綠體少而大,是觀察葉綠體的良好材料,B錯(cuò)誤;在提取菠菜葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,取新鮮葉片的干粉,加少許SiO2和CaCO3再加適量95%的乙醇后,迅速、充分研磨成勻漿,過(guò)濾后得到色素濾液,C正確;檢測(cè)試管中梨汁是否有還原糖時(shí),加入適量本尼迪特試劑搖勻后還需要水浴加熱才能觀察到顏色變化,D錯(cuò)誤。 7.陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成“光斑”,下圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2量的變化,據(jù)此下列分析正確的是( ) A.光斑照射前,光合作用無(wú)法進(jìn)行 B.光斑照射后,光反應(yīng)和碳反應(yīng)迅速同步增加 C.光斑照射后,碳反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用 D.光斑移開后,光反應(yīng)和碳反應(yīng)迅速同步減弱 答案 C 解析 光斑照射前,有氧氣釋放,說(shuō)明植物細(xì)胞在進(jìn)行光合作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;光斑照射后,光反應(yīng)迅速增加,而碳反應(yīng)沒有立即增加,二者不同步,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光斑照射后,O2釋放曲線變化趨勢(shì)是光反應(yīng)先增加然后降低,說(shuō)明碳反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用,原因是碳反應(yīng)不能及時(shí)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH,C項(xiàng)正確;移開光斑后,光反應(yīng)迅速減弱,而碳反應(yīng)過(guò)一段時(shí)間后才減弱,二者不同步,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2018浙江超級(jí)全能生3月模擬)為探究影響光合速率的因素,將生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi),置于25 ℃環(huán)境中,對(duì)幼苗進(jìn)行不同處理,測(cè)量其光合速率(以CO2吸收量/μmolm-2s-1表示)如下圖。下列敘述正確的是( ) A.C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光強(qiáng)度 B.土壤含水量低限制了B點(diǎn)條件下玉米幼苗的CO2吸收量 C.H點(diǎn)條件下玉米葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率為20 μmolm-2s-1 D.僅改變溫度條件,A、E點(diǎn)的光合速率不可能相等 答案 B 解析 分析題圖可知,本實(shí)驗(yàn)研究的是光強(qiáng)度、土壤含水量和施肥對(duì)光合速率的影響。C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光強(qiáng)度和施肥;土壤含水量低限制了B點(diǎn)條件下玉米幼苗的CO2吸收量;H點(diǎn)條件下,整個(gè)玉米幼苗的CO2吸收速率為20 μmolm-2s-1,故葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率大于20 μmolm-2s-1;當(dāng)溫度較低時(shí),限制光合速率的因素可能僅為溫度,此時(shí)A、E點(diǎn)的光合速率可能相等。 9.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn) B.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn) C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加 答案 B 解析 分析題圖可知,圖甲、乙兩曲線各點(diǎn)對(duì)應(yīng)情況是:A點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn),凌晨0點(diǎn),只有細(xì)胞呼吸,植物釋放CO2;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn),植物釋放CO2減少的原因是夜間低溫影響細(xì)胞呼吸強(qiáng)度;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)d點(diǎn),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高,此時(shí)植物既不吸收CO2也不釋放CO2,即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,植物在圖乙c點(diǎn)(圖甲C點(diǎn))之前已經(jīng)開始進(jìn)行光合作用;f點(diǎn)CO2吸收速率有所下降,原因是中午光照過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉;F點(diǎn)對(duì)應(yīng)h點(diǎn),光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,其后某時(shí)刻光合作用消失。一晝夜后,玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降(G點(diǎn)低于A點(diǎn)),減少的CO2量=植物白天光合作用吸收的CO2量-植物一晝夜細(xì)胞呼吸釋放的CO2量,故植物體的有機(jī)物含量增加。 10.(加試)(2017浙江11月選考,26)在黑暗條件下,將分離得到的類囊體放在pH 4的緩沖溶液中,使類囊體內(nèi)外的pH相等,然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的pH 8的緩沖溶液中,結(jié)果檢測(cè)到有ATP的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,下列敘述正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中溶液的H+均來(lái)自于水的裂解 B.黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞的葉綠體可產(chǎn)生ATP C.光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)H+濃度較高 D.若使類囊體的脂雙層對(duì)H+的通透性增大,ATP生成量不變 答案 C 解析 本實(shí)驗(yàn)是在黑暗條件下完成的,實(shí)驗(yàn)中溶液的H+不僅僅來(lái)自于光下時(shí)水的裂解,也來(lái)自于緩沖液中,A錯(cuò)誤;黑暗條件下,植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體不能產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;光照條件下,植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)發(fā)生水的光解產(chǎn)生H+,使類囊體腔內(nèi)的H+濃度較高,C正確;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,在類囊體內(nèi)H+濃度大于外面時(shí)會(huì)有ATP產(chǎn)生,H+的濃度差和ATP的產(chǎn)生有關(guān),若使類囊體的脂雙層對(duì)H+的通透性增大,ATP生成量會(huì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。 二、非選擇題 11.(2017溫州十校高三期末)綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果,圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng),圖甲①~④分別代表葉綠體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題: (1)觀察圖甲葉綠體的結(jié)構(gòu),①~④中具有膜結(jié)構(gòu)的是____________(填數(shù)字),吸收光能的結(jié)構(gòu)是[ ]____________,該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量變化是____________________________。 (2)獲得圖乙的結(jié)果是利用光合色素在____中溶解度不同,其中1和2主要吸收_____光。 (3)圖丙中離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)除了合成淀粉外,還可合成_________。 (4)圖丙中的CO2供應(yīng)突然降低,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi),3-磷酸甘油酸含量將____。 答案 (1)①②③?、邸☆惸殷w膜 光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中活躍的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉俎D(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中活躍的化學(xué)能) (2)層析液 藍(lán)紫 (3)蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等 (4)降低 解析 (1)觀察圖甲葉綠體的結(jié)構(gòu),①~④中具有膜結(jié)構(gòu)的是①葉綠體外膜、②葉綠體內(nèi)膜和③類囊體膜。吸收光能的結(jié)構(gòu)是類囊體膜,該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中活躍的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉俎D(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中活躍的化學(xué)能)。 (2)獲得圖乙的結(jié)果利用的是光合色素在層析液中溶解度不同,其中1胡蘿卜素和2葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。 (3)圖丙中離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)可以合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等有機(jī)物。 (4)如果突然降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi),3-磷酸甘油酸的產(chǎn)生量減少,但消耗量不變,因此其含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)降低。 12.(2018“七彩陽(yáng)光”聯(lián)盟模擬)圖甲表示高等植物光合作用過(guò)程的示意圖,圖中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)從能量變化看,F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為__________反應(yīng)。在光反應(yīng)中,圖甲中物質(zhì)C的作用是________________________________________________________________________。 (2)提取綠葉中光合色素時(shí),除綠葉等,還需向研缽中加入____________作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在____________(填圖甲中字母)中,這些物質(zhì)在④過(guò)程中起的作用是________________________。 (3)利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究__________________等環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察______________________________,即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。 答案 (1)放能 作為氫(或H+、e-)的受體 (2)95%的乙醇 D、F 提供磷酸基團(tuán)、氫和能量 (3)光強(qiáng)度、光波長(zhǎng)、CO2濃度 試管中單位時(shí)間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量 13.(2018湖州、衢州、麗水三市質(zhì)檢)某生物小組研究光質(zhì)(紅光與藍(lán)光)對(duì)花生幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)花生葉肉細(xì)胞中紅光與藍(lán)光都能吸收的色素是____________。該色素存在于葉綠體的________________________________________________________________________。 (2)圖示說(shuō)明,在藍(lán)光照射下,氣孔導(dǎo)度最高而胞間二氧化碳濃度偏低,說(shuō)明________________________________________________________________________。 (3)與出苗后15天相比,出苗后30天時(shí)氣孔導(dǎo)度明顯增大而CO2吸收量變化不明顯,推測(cè)其原因是__________________;在紅光條件下,3個(gè)CO2分子參與碳反應(yīng),需要進(jìn)行________次卡爾文循環(huán),并再生為________個(gè)核酮糖二磷酸。 (4)本實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)是______________________________________。 答案 (1)葉綠素或葉綠素a、葉綠素b 類囊體(膜)(或基?;蚬夂夏? (2)光合作用強(qiáng)(碳反應(yīng)強(qiáng)),消耗的CO2多 (3)受到光反應(yīng)的限制 3 3 (4)CO2吸收量- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江專用2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞呼吸與光合作用 考點(diǎn)2 光合作用練習(xí) 浙江 專用 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 細(xì)胞 呼吸 光合作用 考點(diǎn) 練習(xí)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6313093.html