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第一次國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

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1、 夾浦鎮(zhèn)中學(xué) 九 年級(jí)社政課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第一次國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 主備 編號(hào) 目標(biāo) 1.掌握國(guó)共合作這個(gè)重大史實(shí),學(xué)會(huì)分析和歸納國(guó)共實(shí)現(xiàn)合作的原因。2.知道黃埔軍校建立的宗旨與作用。3.知道北伐的目的、勝利進(jìn)軍概況及其對(duì)中國(guó)革命的積極影響,了解國(guó)民大革命的結(jié)局,并結(jié)合大革命失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。4.通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)共兩黨的第一次合作,北伐的勝利進(jìn)軍,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)政變、屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾等史實(shí),體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)革命付出的行動(dòng)和作出的犧牲,感受中國(guó)共產(chǎn)黨崇高的革命精神,激發(fā)對(duì)黨的崇敬之情。 重點(diǎn) 第一次國(guó)共合作。 難點(diǎn) 國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。 過(guò)程設(shè)計(jì)

2、 教學(xué)札記 過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)札記 (一)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上一課的中國(guó)新民主主義革命的開始,如提問(wèn) “中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史條件?歷史意義?由此導(dǎo)入新課。 (二)新授 1.國(guó)共合作背景與國(guó)民黨一大 (1)閱讀教材P55,思考問(wèn)題: ①聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況,說(shuō)一說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨為什么要合作? (從國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩方面以及國(guó)共雙方的需求來(lái)考慮) ② 你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨能合作嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。(可回顧中國(guó)共產(chǎn)黨一大、二大的民主革命綱領(lǐng),對(duì)照國(guó)民黨一大的決議,說(shuō)明合作的可能。) (2)國(guó)民黨“一大“ 閱讀教材55頁(yè)和圖2-58自主探究并回答國(guó)民黨一大時(shí)間、主要內(nèi)容、影響

3、。 2. 黃埔軍校 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,結(jié)合圖2-59與活動(dòng)設(shè)計(jì)中的資料,通過(guò)閱讀,讓學(xué)生討論以下問(wèn)題。 (1) 為什么國(guó)共要合作創(chuàng)辦這所軍校? (2)你能夠從哪些方面看出這是國(guó)共合作的產(chǎn)物?(孫中山為了完成革命采取了哪些措施? (3)從軍校的對(duì)聯(lián),你能看出軍校的創(chuàng)辦宗旨是什么? 3.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,結(jié)合第一單元第二課第三目“北洋政府與軍閥混戰(zhàn)”的內(nèi)容,通過(guò)回顧和閱讀,請(qǐng)學(xué)生圍繞以下問(wèn)題展開討論。 (1)國(guó)共合作后,為什么要開始北伐? (2)請(qǐng)描述一下北伐時(shí)中國(guó)社會(huì)的局勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2-61,結(jié)合圖例,思考問(wèn)題。a.根據(jù)地圖,說(shuō)出北伐的主要對(duì)象和他們的主要?jiǎng)萘?/p>

4、范圍;b.描繪北伐軍的主要路線。想一想,為什么采用這樣的戰(zhàn)略?c.大聲朗讀《國(guó)民革命軍軍歌》,從歌中,你能感受到北伐軍怎樣的一種情懷?d.北伐的進(jìn)展如何?人民群眾對(duì)北伐的態(tài)度是什么樣的?結(jié)果又是怎樣的?教訓(xùn)? 4.南京國(guó)民政府形式上“統(tǒng)一”全國(guó) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和圖2-62.,思考國(guó)共合作是如何破裂? 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀卡,了解南京國(guó)民政府形式上“統(tǒng)一” (三)小結(jié):學(xué)生根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,敘述本課的主要內(nèi)容 課 堂 小 結(jié) 教 后 反 思 批改記錄

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