《收集一套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷（供參考）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《收集一套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷（供參考）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

收集一套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷（供參考）一、勇闖詞語(yǔ)宮（10 分）yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo（ ） （ ） （ ） （ ）二、詞語(yǔ)宮對(duì)乖乖虎來(lái)說(shuō)是小菜一碟，他又來(lái)到了成語(yǔ)園，要求乖乖虎把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。（10 分）風(fēng)流（ ）（ ） 風(fēng)度（ ）（ ） （ ）濤（ ）浪 （ ）（ ）于途不（ ）不（ ） 與世（ ）（ ） （ ）（ ）動(dòng)聽(tīng) （ ）（ ）欲試三、乖乖虎又誤打誤撞來(lái)到“課文迷宮”，看看他是怎么走出迷宮的。（24 分）迷宮 1：根據(jù)學(xué)過(guò)的課文將下面三段話(huà)補(bǔ)充完整。（16 分）①、 我們走到哪里，____________，____________的山巖，結(jié)束了____________， ____________，如今已枝繁葉茂。②、 ②、“春色滿(mǎn)園關(guān)不住， ?！边@句詩(shī)出自 寫(xiě)的《 》，詩(shī)題目的意思是 。③這似乎是阿炳在贊嘆____________ ，在懷念____________ ，在思索____________ 。 ④在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了____________的海倫凱勒，____________的司馬遷，____________阿炳，____________的兵馬俑，____________的金字塔。迷宮 2：讀下面的句子并按要求做題。（4 分） 記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的?。隳軐⑾铝芯渥訐Q兩種說(shuō)法，并能保持句意不變嗎？）①、____________________________________________ ②、____________________________________________ 迷宮 3：考考你的知識(shí)面。（4 分）①猜字謎。 （1）因?yàn)樽源笠稽c(diǎn)，惹得人人討厭。 （ ） （2）山上還有山。 （ ）②、你知道我國(guó)的書(shū)法家有 、 。 四、不好！乖乖虎又不小心跌入 “閱讀大峽谷”，快回憶剛剛學(xué)過(guò)的美文，出色的完成下面各題，走出“大峽谷”吧?。?6 分） （一）夢(mèng)圓飛天（課文節(jié)選） （15 分）①深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜（冽 例）。從大清早開(kāi)始，人們就把目光聚集到這里 ——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載（zàì zǎi）人航天發(fā)射場(chǎng)亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練 專(zhuān)家來(lái)了 手舉鮮花的少先隊(duì)員來(lái)了 嘹（liào liáo）亮的 歌唱祖國(guó) 的樂(lè)曲聲響起來(lái)了 人們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為“神舟”5 號(hào)飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅與自（豪 毫）。②烈焰（生 升）騰，大漠震顫。宛（wǎn wān）如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長(zhǎng)空，托舉著“神舟”5 號(hào)飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。 1 把文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和漢字畫(huà)去。（3 分） 2 把第①自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。（3 分） 3 用“ ”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。（1 分） 4 填空。（8 分） （1）所選的第①段話(huà)寫(xiě)的是 的場(chǎng)面；第②段話(huà)寫(xiě)的是 的場(chǎng)面。 （2）從第①段話(huà)可以看出人們 的心情，可以用 、 等成語(yǔ)來(lái)形容。 （3）讀了第②段話(huà)，我們仿佛看到了 ；聽(tīng)到了 ；更感受到了 。 （二） 豐 碑 （ 11 分 ）1 紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨（tuó）?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。2 將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀繉④娝妓髦? 隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。4 將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”5“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來(lái)告訴他。 6 將軍愣了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去。7 一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。8 將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？”9 呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話(huà)音。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。10“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，警衛(wèi)員？叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。11 這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……”12 將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。13 風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。14 將軍什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？1、用波浪線(xiàn)畫(huà)出與文章劃線(xiàn)句子相互照應(yīng)的一句話(huà)。（1 分） 2、文章第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3 分）3、文章第 7 小節(jié)是對(duì) 的描寫(xiě)，從這段描寫(xiě)中，我們可以體會(huì)到 。（2 分）4、“豐碑”原來(lái)的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認(rèn)為文章中“豐碑”的意思是指 。（2 分）5、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括軍需處長(zhǎng)和將軍是什么樣的人。（3 分）軍需處長(zhǎng)： 將軍： 五、費(fèi)了好大的力氣，乖乖虎才順利通過(guò)閱讀訓(xùn)練營(yíng)的測(cè)試，獲得“才華之鏡”一面，才華增長(zhǎng) 1000 點(diǎn)！向最后一站“習(xí)作練兵場(chǎng)”進(jìn)行最后考驗(yàn)吧！（30 分）題目：我的小秘密 我有一個(gè)小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……