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11現在的我能做什么 家 小組合作 1在小組中交流自己的調查報告并談感受2選一名發(fā)言人匯報本組交流情況 哪些是你自己的事 紅領巾縫紐扣整理書包自己上學獨立完成作業(yè)檢查作業(yè)疊被子梳頭掃地系鞋帶穿衣服 看看誰是小能手 1整理書包比賽要求 1 大的書本放后面 小的書本放前面 2 書本的方向一致 3 鉛筆盒放在最上面 2系鞋帶比賽 試試看 一提 試試看 誰都知道那是在說媛媛 附近的小朋友都羨慕這個名字 這是怎么回事呢 一次 媽媽在洗衣服 媛媛說 媽 我?guī)湍阆窗?媽媽說 你太小 洗不干凈 媛媛說 那我試試看 她洗一塊小手帕 洗得很干凈 媽媽笑了 又一次 媽媽擦寫字臺 媛媛要幫媽媽擦 媽媽說 你還小 擦不干凈 媛媛又說 這是我學習用的臺子 讓我試試看 結果 她把寫字臺擦得可干凈啦 媽媽又笑了 后來 她又說 試試看 一早起來自己梳小辮子 媽媽笑得更甜了 一天 媛媛不小心把裙子劃破了 她想試著縫好 可是費了半天勁也縫不好 媽媽回來了 媛媛說 媽 我想試試看 可是 媽媽笑著接過裙子 一邊縫一邊說 試試看 試試看 好孩子 以后我就叫你 試試看 吧 后來 試試看 的名字就傳開了 媛媛還有點不明白 我沒把裙子縫好 媽媽為什么還夸我呢 同學們 媛媛沒把裙子縫好 媽媽為什么還夸她呢 如果我學會了拖地 媽媽就能休息一會 如果我學會了梳頭 媽媽就可以 如果我能自己上學 爸爸上班就不用繞路 就能 如果我能自己洗衣服 爸爸媽媽就可以 晚上 如果我的作業(yè)做得又快有好 爸爸媽媽就能 如果 十歲的樹已經長得很高十歲的我不大也不小我要做爸爸媽媽的小幫手不做爸爸媽媽的 小煩惱