《道德與法治統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)1-1相互理解 試題（含答案解析）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道德與法治統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)1-1相互理解 試題（含答案解析）.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1相互理解 一、填空題1、隨著年齡的增長和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與 自己內(nèi)心的想法（ ）。 2、 在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的（ ）。我們希望能自己（ ），有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是（ ）。 3、 在長輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是（ ）的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,覺得我們（ ）,不懂事。 4、 我們要用心理解和體會(huì)，從空人的言談舉止，甚至是（ ）和（ ）中感受他們的愛。 二、選擇題1、 孩子抱怨家長〃什么都不讓干"，家長則抱怨如今的孩子〃不好管〃〃不懂感恩"〃不 理解父母"等。針對(duì)

2、上述情形,孩子和家長應(yīng)該（）。 A. 在日常生活中，誰也不管誰，各做各的事誰也不讓誰,堅(jiān)持自己的想法 B. 順其自然，無所謂換位思考，互相理解 2、 下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了家人對(duì)我們的關(guān)愛的是（ ）［多選］。 A. 媽媽每天都囑咐我〃下課要到操場(chǎng)多運(yùn)動(dòng)"我為了看動(dòng)畫片，作業(yè)寫得很潦草，媽媽讓我重寫 B. 爸爸要求我回家先寫完作業(yè)再看電視父母處處以身作則 3、 媽媽監(jiān)督孩子每天寫日記，下列想法不正確的是（）。 A. 每天就學(xué)校和家里那些事，沒有什么可寫的媽媽是讓我養(yǎng)成每天練筆的好習(xí)慣 B. 寫日記是練習(xí)寫作文的最好方法寫日記會(huì)幫我記錄日常生活 ）。［多選］ 4、造成我們與家人發(fā)生

3、不愉快的原因有（我們把家人的關(guān)心看作是干涉 A. 在長輩眼里我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子我們有了自己的想法，我們希望能自己作決定 B. 長輩認(rèn)為我們不服管教，不懂事三、 判斷題 1、 奶奶退休后心里很失落，麗麗理解奶奶的心情，主動(dòng)哄奶奶開心。（）2、 與家人發(fā)生矛盾時(shí)，小花總是耐心地跟家人把事情說清楚。（） 3、 爸爸總是把他的想法強(qiáng)加給彤彤，他說他的，彤彤做彤彤的。（）4、 我不希望父母干涉我，有時(shí)明知他們講的話有道理，也故意與他們作對(duì)。（） 四、 簡答題你從哪些方面體會(huì)到了家人對(duì)自己的愛？（至少寫出三條） 五、讀材料,回答問題 張棟有個(gè)奇怪的奶奶，從不讓張棟獨(dú)自出門，上學(xué)爸爸媽媽送

4、，放學(xué)爺爺奶奶接。 張棟已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，奶奶還是不放心張棟，走一步，跟一步，還給張棟起了個(gè) 土氣的乳名——“回來” o張棟很苦惱；：別的同學(xué)周末都能出去和同學(xué)玩兒，自己只 能被奶奶關(guān)在家里，要么就得帶著奶奶去和同學(xué)玩兒。張棟為此非常煩惱。 張棟應(yīng)該怎樣做呢? 1.1相互理解 答案及解析 一、 填空題1、 不一致 2、 想法 作決定 干涉3、 長不大不服管教 4、 批評(píng) 教育二、 選擇題 1、 D2、 ABCD 3、 A4、 ABCD 三、 判斷題1、V 2、寸 3、 x 4、 x 四、 簡答題示例：我從可口的早餐、干凈的衣服、日常的關(guān)心、學(xué)習(xí)的高要求、習(xí)慣養(yǎng)成的常督促、 犯錯(cuò)的嚴(yán)批評(píng)等方面體會(huì)到了家人對(duì)我的愛。 五、 讀材料，回答問題張棟應(yīng)該理解奶奶,奶奶對(duì)張棟的行為出于她的愛。［答案不唯一］