(江蘇專版)2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(八)牛頓第一定律 牛頓第三定律(含解析).doc
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牛頓第一定律 牛頓第三定律 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練:牛頓第一定律的理解 1.(2018揭陽模擬)在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是( ) A.亞里士多德、伽利略 B.伽利略、牛頓 C.伽利略、愛因斯坦 D.亞里士多德、牛頓 解析:選B 伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)正確認(rèn)識(shí)了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,從而推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤觀點(diǎn);牛頓在歸納總結(jié)伽利略、笛卡兒等科學(xué)家的結(jié)論基礎(chǔ)上得出了牛頓第一定律,即慣性定律,故選項(xiàng)B正確。 2.(2019壽光模擬)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下: (1)減小第二斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度; (2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面; (3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度; (4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它為水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。 請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)還是通過思維過程得到的推論,下列選項(xiàng)正確的是(數(shù)字表示上述程序號(hào)碼)( ) A.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4) B.事實(shí)(2)→推論(1)→事實(shí)(3)→推論(4) C.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4) D.事實(shí)(2)→事實(shí)(3)→推論(1)→推論(4) 解析:選C 根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)(2)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度,即(3),進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度,即得出(1),繼續(xù)減小角度,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng),即(4),故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。 3.(2019玉溪調(diào)研)在谷物的收割和脫粒過程中,小石子、草屑等雜物很容易和谷物混在一起,另外,谷還有癟粒,為了將它們分離,農(nóng)民常用一種叫作“風(fēng)谷”的農(nóng)具分選。如圖所示,它的分選原理是( ) A.小石子質(zhì)量大,飛得最近 B.草屑和癟粒質(zhì)量小,飛得最遠(yuǎn) C.草屑和癟粒的慣性最大,飛得最近 D.空氣阻力作用使它們速度變化快慢不同 解析:選D 谷物脫粒后,谷粒、草屑及小石子的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子和皮帶的帶動(dòng)下被拋出,此時(shí)谷粒、草屑及碎石的速度相同,由于小石子的密度最大,草屑的密度最小,所以小石子受到的空氣的阻力對(duì)它的影響最小,則克服阻力運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn);而空氣的阻力對(duì)草屑的影響最大,克服阻力運(yùn)動(dòng)最近,谷粒介于它兩個(gè)之間,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。 4.[多選]如圖所示,在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車?yán)铮∶鲗⒁恍∏蚍旁谒阶烂嫔?,且小球相?duì)桌面靜止。關(guān)于小球與列車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( ) A.若小球向前滾動(dòng),則磁懸浮列車在加速前進(jìn) B.若小球向后滾動(dòng),則磁懸浮列車在加速前進(jìn) C.磁懸浮列車急剎車時(shí),小球向前滾動(dòng) D.磁懸浮列車急剎車時(shí),小球向后滾動(dòng) 解析:選BC 由于慣性,小球要保持原來的勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),若小球向前滾動(dòng),則說明磁懸浮列車在減速前進(jìn),若小球向后滾動(dòng),則說明磁懸浮列車在加速前進(jìn),故B正確,A錯(cuò)誤;反之,若磁懸浮列車急剎車時(shí),磁懸浮列車速度變小,小球由于慣性速度不變,則向前滾動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤。 5.一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上A處有一相對(duì)桌面靜止的小球。由于列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則說明列車是減速且在向南拐彎的圖是( ) 解析:選A 由于列車原來做勻速運(yùn)動(dòng),小球和列車保持相對(duì)靜止,現(xiàn)在列車要減速,由于慣性小球必向前運(yùn)動(dòng),故C、D錯(cuò)誤;又因列車要向南拐彎,由做曲線運(yùn)動(dòng)的條件知列車要受到向南的力的作用,即桌子受到向南的力的作用,所以小球相對(duì)桌面向北運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤。 6.(2018蘇錫常鎮(zhèn)聯(lián)考)關(guān)于慣性的認(rèn)識(shí),以下說法正確的是( ) A.物體受到力的作用后,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,慣性也隨之改變 B.置于光滑水平面上的物體即使質(zhì)量很大也能被拉動(dòng),說明慣性與物體的質(zhì)量無關(guān) C.讓物體的速度發(fā)生改變,無論多快,都需要一定時(shí)間,這是因?yàn)槲矬w具有慣性 D.同一物體沿同一水平面滑動(dòng),速度較大時(shí)停下來需要的時(shí)間較長(zhǎng),說明慣性與速度有關(guān) 解析:選C 物體受到力的作用后,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,但物體的慣性完全由物體的質(zhì)量決定,與物體的受力及運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),故A、B、D均錯(cuò)誤;一切物體都具有慣性,所以讓物體受力使其速度發(fā)生改變,都需要一定時(shí)間,所以C正確。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練:牛頓第三定律的理解 7.如圖所示是我國(guó)一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目“押加”,實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河,如果繩質(zhì)量不計(jì),且保持水平,甲、乙兩人在“押加”比賽中甲獲勝,則下列說法中正確的是( ) A.甲對(duì)乙的拉力始終大于乙對(duì)甲的拉力 B.甲把乙加速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力 C.只有當(dāng)甲把乙勻速拉過去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大小才等于乙對(duì)甲的拉力大小 D.甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小,只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力 解析:選D 甲拉乙的力與乙拉甲的力是一對(duì)作用力與反作用力,大小始終相等,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故A、B、C錯(cuò)誤;即不管哪個(gè)獲勝,甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小,只是當(dāng)?shù)孛鎸?duì)甲的摩擦力大于地面對(duì)乙的摩擦力,甲才能獲勝,故D正確。 8.(2019岳陽模擬)如圖所示是火箭點(diǎn)火發(fā)射的某一瞬間,下列說法一定正確的是( ) A.火箭受重力、空氣的推力、空氣阻力作用 B.火箭加速升空過程中處于失重狀態(tài) C.發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體對(duì)火箭的作用力和火箭所受的重力是一對(duì)平衡力 D.發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體對(duì)火箭的作用力與火箭對(duì)噴出氣體的作用力的大小相等 解析:選D 火箭受重力、空氣阻力和發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體對(duì)火箭的作用力,故A錯(cuò)誤;火箭加速升空過程中處于超重狀態(tài),故B錯(cuò)誤;由于火箭加速升空所以發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體對(duì)火箭的作用力比火箭所受的重力更大,故C錯(cuò)誤;發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體對(duì)火箭的作用力與火箭對(duì)噴出氣體的作用力為一對(duì)作用力與反作用力,所以大小相等,故D正確。 9.(2019貴陽檢測(cè))撐桿跳是一種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在這項(xiàng)比賽中,運(yùn)動(dòng)員雙手握住一根特制的桿子,經(jīng)過快速助跑后,借助桿撐地的反彈力量,使身體騰起,躍過橫桿?,F(xiàn)忽略空氣阻力,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員撐桿跳的過程,下列說法正確的是( ) A.運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,運(yùn)動(dòng)員始終處于超重狀態(tài) B.運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力始終等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的壓力 C.運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的壓力是一對(duì)平衡力 D.運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的作用力 解析:選B 在運(yùn)動(dòng)員起跳上升階段,運(yùn)動(dòng)員開始時(shí)向上做加速運(yùn)動(dòng),隨后向上做減速運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)員開始時(shí)處于超重狀態(tài),上升的最后階段處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員起跳后的上升階段,桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,故B正確,C、D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)綜合訓(xùn)練 10.[多選]吊在大廳天花板上的電扇所受重力為G,靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F,扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來后,桿對(duì)它的拉力為F′,則( ) A.F=G、F=F′ B.F=G、F>F′ C.電扇靜止時(shí),固定桿對(duì)它的作用力等于它對(duì)固定桿的作用力 D.電扇水平轉(zhuǎn)動(dòng)后,固定桿對(duì)它的作用力小于它對(duì)固定桿的作用力 解析:選BC 電風(fēng)扇靜止時(shí)受到的重力和固定桿對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力,即F=G;扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來后,風(fēng)向下振動(dòng),所以風(fēng)受到電扇的作用力向下,由牛頓第三定律可知電扇受到的風(fēng)的反作用力向上,F(xiàn)′- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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