《2019高考語文二輪專項練習十四[語言文字運用+文言文閱讀](浙江專用)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考語文二輪專項練習十四[語言文字運用+文言文閱讀](浙江專用)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2019高考語文二輪專項練習十四語言文字運用文言文閱讀(浙江專用)【一】語言文字運用(20分)1、以下詞語中，加點字的讀音全都正確的一項為哪一項(3分)()A、 股肱(g mg)差強人意(ch敕造(ch i)殞身不恤(xB鑲嵌(qi cn)省思體悟(x ing)漫溯(s 涸轍之鮒(zh c)C鐵杵(ch t)少不更事(g eng)愆期(qi m)血脈賁張(p en)D蟊賊(m co)躑躅不前(ch圭臬(nie霓裳羽衣(n32、以下各句中，沒有錯別字的一項為哪一項(3分)( )A、郭明義，一個來自礦山的名字， 如今已傳遍大江南北，就像回味在人們心頭的一壇 淳厚綿長的老酒，讓千千萬萬的人們重新思考

2、著人生幸福的話題。B、 杜威有言：“教育是生活的過程，而不是將來生活的預備?！痹诳v橫稗闔的歷史進程 中，知識越是不那么急功近利，時代越有生生不息的活力。C、 彰顯中國特色、彌漫海洋氣息、萃取嶺南元素的廣州亞運會開幕式，美妙絕倫。海 心沙像一艘揚帆起航的巨船，載著我們駛向如夢如幻、無可比擬的瑰麗世界。D、 聞過飾非的人，極易在改革的道路上趑趄不前；聞過那么喜的人，即使食不果腹、 踽踽獨行于荊棘遍布的征途，他也安之假設素、一往無前。3、 以下各項中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?3分)()A、參加本屆西湖博覽會的各省代表在瀏覽了新西湖的美景后不約而同地贊嘆道：“西湖山水果然是名不虛傳，秀色可

3、餐，真不愧是人間天堂啊。 ”越鮮活，卻仍沒跳出大而化之的圈子，很多命題缺乏實際價值。C許多經濟專家指出，皖江電子商務發(fā)展論壇不能只是坐而論道.，“論”完了就走，而 是要通過論壇達成共識，搭建平臺，最終變成實體的項目。D雖說相對網上紛繁復雜的信息而言，教科書是經過權威專家編訂的，可信度高，但 不能由此推論，教科書就必然不會出錯，把里面的理論奉為圭臬。4、 以下各句中，沒有語病的一句是(3分)()A、“中國達人秀”欄目因為沒有任何條件限制，所以前來報名的選手各年齡段都有，他 們帶來的絕活也多種多樣。B日益狹窄的個人活動空間和社會交往范圍越來越窄的職場競爭和工作壓力，使現(xiàn)在 的上班族很難享受到生活和

4、工作的快樂。C國產動畫電影 夢回金沙城，成功獲得奧斯卡最正確動畫長片獎提名，卻票房榜中 出局，這應當引起我們深刻的反思。D作為南京城市形象符號之一的梧桐樹，負載了豐富內涵，如何看待城市建設與梧桐 樹保護的關系，要用經濟與文化統(tǒng)一的視角。5、 如今寫微博已成為人們表達交流的快捷平臺。有人在微博中表達了自己對古典詩詞 的見解，請你仿照下面的例句， 就山水詩(或田園詩，或送別詩)作仿寫， 談談你對古典詩詞 的認識。要求句式相同，字數(shù)相等。(4分)例句：邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，奇瑰而雄健，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。仿寫： _詩是6、閱讀下面材料，完成(1)(2)兩題。(4分)調查問題：你喜

5、歡看話劇嗎？調查對象：中學生調查時間：2 0 1 7年5月 調 查 方 式 ： 網絡調查參與人數(shù)：186人調查結果統(tǒng)計（見下表）：喜歡經常看時間緊很久未看內容不合胃口很 少看票價太高很少看不喜歡人數(shù)925303092比例（%）514161649 :（1）調查結果所反映的問題是：（2分）_（2）如果學校要舉行一個“話劇與中學生”專題座談會，你作為與會者請從“調查結果統(tǒng)計”材料中選取一個方面的問題提一條建設性意見。（不超過10字）（2分）答：_【二】文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成問題。宗測字敬微，南陽人，宋征士炳孫也。世居江陵。測少靜退，不樂人間。嘆曰：“家貧親老，不擇官而仕，先哲以為

6、美談，余竊有惑。誠不能潛感地金，冥致江鯉，但當用天道， 分地利。孰能食人厚祿，憂人重事乎？”州舉秀才，主簿，不就。驃騎豫章王征為參軍，測答府召云：“何為謬傷海鳥，橫斤山木？”母喪，身負土植松柏。豫章王復遣書請之，辟為參軍。測答曰: 眷戀松筠輕迷人路縱宕巖流有假設狂者忽不知老至而今鬢已白豈容課永明三年，詔征太子舍人，不就。欲游名山，乃寫祖炳所畫尚子平圖于壁上。測長子官在京師，知父此旨，便求祿還為南郡丞，付以家事。刺史安陸王子敬、長史劉寅以下皆贈送之，測無所受。赍老子莊 子二書自隨。子孫拜辭悲泣，測長嘯不視，遂往廬山，止祖炳舊宅。魚復侯子響為江州，厚遣贈遺。測曰：“少有狂疾，尋山采藥，遠來至此。量

7、腹而進松術，度形而衣薜蘿，淡然已足，豈容當此橫施！”子響命駕造之，測避不見。后子響不告而來，奄 至所住，測不得已，巾褐對之，竟不交言，子響不悅而退。尚書令王儉餉測蒲褥。頃之，測送弟喪還西，仍留舊宅永業(yè)寺，絕賓友，唯與 .同志庾易、劉虬、宗人尚之等往 來講說。刺史隨王子隆至鎮(zhèn)， 遣別駕宗哲致勞問，測笑曰：“貴賤理隔，何以及此?！本共淮?。 建武二年，征為司徒主簿，不就，卒。（選自南齊書，有刪改）7、 對以下句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項（3分）（）A、州舉秀才，主簿，不就就：就任B豈容課虛責有課：督促C子響命駕造之造：來到D子響不告而來，奄 至所住奄：久留8、 以下各組句子中，加點詞的

8、意義和用法都相同的一組是（3分）（）A、何為謬傷海鳥，橫斤山木 是社稷之臣也，何以伐為.B頃之，測送弟喪還西由此言之，勇怯，勢也C求祿還為南郡丞，付以.家事醉那么更相枕以臥D唯與同志庾易往來講說“性同鱗羽愛止山壑虛責有限魚慕鳥哉！ ”那么物與我皆無盡也9.下列對匱文有栄內容的賞析，不正確的一項是（3芬X”A.京魁宰泊的就不薯歡迢求功名利祿，他認為，如果自己沒有能力去改變這個世界， 就不應該去追求功名利祿*B.奈測看不起岀社做官這條世人都走的路，所以騾騎讓章王征召他為參軍，他不去： 連星帝下詔征處対炭子醫(yī)人，彳也酢沒襦就任.屮C*宗測決定隱居，朋友送給他東西，他一概不收，篦家時隨身只帶老老子莊子

9、卜 兩本書，但尚書令王儉贈給他章編的褥子，他卻欣然收下了D.宗測歸隱LU林后E施存獎冏淸逸寇愿的人庚易、文I虬、宗人尚之等來往，如果 有官吏去造訪他，他就以貴畦有別而拒絕理睬造訪者*10、用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）性同鱗羽愛止山壑眷戀松筠輕迷人路縱宕巖流有假設狂者忽不知老至而今鬢已白豈容 課虛責有限魚慕鳥哉！11、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）孰能食人厚祿，憂人重事乎？（3分）譯文：_測不得已，巾褐對之，竟不交言，子響不悅而退。（4分）譯文：_專項訓練十四1、B【解析】A、差cha;C.賁b密；D.躅zhu2、C【解析】A項“淳厚”應為“醇厚”;B項“縱橫稗闔”應

10、為“縱橫捭闔”;D項“聞 過飾非”應為“文過飾非”。3、B【解析】A、秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。B.大而化之：原 指把真誠、善良、完美的品德發(fā)揚光大而使人在思想品質上受到感化。后多形容做事馬虎，不細心。C.坐而論道：坐下來談論各種道理。指口頭說說，不見行動，或者指口頭或理論的 指導，而不親力親為。D.奉為圭臬：比喻把某些言論或事當成準那么。4、D【解析】A項語序不當，“因為”應放在句首。B項搭配不當，“越來越窄”和“職 場競爭”不搭配；“職場競爭”和“工作壓力”不能并列。C項成分殘缺，應是“從票房榜 中出局”。5、 參考答案：山水鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，（1分）清新而優(yōu)雅，（1

11、分）綠林、青山、落日、孤煙，（1分）盡收眼底。（1分）6、（1）喜歡與不喜歡話劇的學生近乎持平。在喜歡話劇的學生當中，因話劇內容和票價等因素導致很少看或“久未看”的比例很大。（2）票價降下來，觀眾走進去。7、D【解析】D項，“奄”意為“突然”。乳B【解析】A匝鄭 介風 衰目的/語氣詞；B項之；都是音節(jié)助詞，用在時間副 詞或動詞后，補足音節(jié)；&氐以：介詞，紙連詞，表修飾；D項與介詞，和璉詞，和.6C【解析】C項，“他卻欣然收下了”屬無中生有初10.， 性同醯羽虜止I丄I壑潘態(tài)松筠餐迷人路規(guī)宕巖流惰若狂者/忍不知耘至/而今髯已白 /豈容課虛1S有/P艮魚幕母哉i:釀對兩處禱1兮，斷對六處得3分，幔

12、斷錯一處需扣1分，該 斷未斯則不扣分.斷對三處，斷錯兩處，得1分”11、（1）怎么能夠吃別人豐厚的俸祿，為別人的大事?lián)鷳n呢？（整句大意譯對得1分，“孰”“憂”兩個詞譯對各得1分）（2）宗測沒有辦法，只好戴著頭巾、穿著粗布衣和他見面，卻始終不和他說話，子響不 高興地走了。（整句大意譯對得2分，“巾褐” “竟”兩個知識點譯對各得1分）【參考譯文】宗測字敬微，南陽人，宋征士宗炳的孫子。世代定居在江陵。宗測年輕時穩(wěn)重謙讓，不 喜人間俗務。他曾感嘆地說：“家里貧窮父母已老，不經選擇就做官，前代的賢人認為這是美德，而我心中對此還有疑惑。為人如不能使自己的精神暗中感化地下的寶藏，暗中通達江 中的魚，也應當順

13、應大自然運行的規(guī)律， 獲得大地的生利。怎么能夠吃別人豐厚的俸祿，為 別人的大事?lián)鷳n呢？”州里選舉他為秀才， 提拔他任主簿， 他都沒有就任。驃騎豫章王征召他為參軍，宗測回 答說：“為什么要誤傷海鳥，加害山木？”母親去世，他親自背土去墓邊種上松樹和柏樹。 豫章王又寫信給他請他出山，提拔他為參軍。宗測回答說： “我的本性和魚鳥一樣，只熱愛 山中林泉， 眷戀松柏草木，看不起出仕做官這條人人都走的路。我縱情于巖石溪水之間，就 和狂者一樣， 一點兒也不知道就要老了， 可是如今我的鬢發(fā)已經白了， 哪里還能夠擔負責任 督促別人，限制（我）傾慕魚鳥的心情呢！ ”永明三年，皇帝下詔征他為太子舍人，他沒有就 任。他

14、想遨游名山， 于是把祖父宗炳畫的 尚子平圖 畫在墻壁上。 宗測的長子在京城做官， 知道父親要隱居，便求調任為南郡丞，以便經營家產、管理家事。刺史安陸王子敬、長史劉 寅以下都曾贈送東西給宗測， 但他均不接受。 他隨身攜帶著 老子、莊子 二書離家隱居。 子孫辭別他時悲痛地哭泣，宗測長呼一口氣，看也不看， 到廬山去了， 住在他的祖父宗炳住 過的房子里。魚復侯子響統(tǒng)治江州，贈送給宗測很多東西。宗測說：“（我）年輕時有狂病， 沿山采藥，遠道而來。 估量著肚子的大小吃點松實和術， 按著自己的形體用花草做些衣服， 這樣恬然自 處，已很滿足，哪里能夠接受這樣意外的施舍！ ”子響命令駕車拜訪他，宗測回避不見他。 后來子響沒有告訴他就擅自來了，突然到他所住的地方， 宗測沒有辦法，只好戴著頭巾、穿 著粗布衣和他見面， 卻始終不和他說話， 子響不高興地走了。 尚書令王儉贈給宗測草編的褥 子。不久， 宗測護送弟弟的靈柩回西邊去，仍然住在舊宅永業(yè)寺， 不和客人朋友來往， 只和 有共同隱逸志愿的人庾易、劉虬、宗人尚之等來往交談。 刺史隨王子隆到了鎮(zhèn)上， 派遣別駕 宗哲去慰問宗測， 宗測笑著說：“貴賤理應有距離， 為什么要這樣做。 ”最終也沒有答理宗哲。 建武二年，朝廷又征召宗測為司徒主簿，沒有就任，后來去世了。