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1、人教精通版英語精品資料（精修版） Unit5 Is this your schoolbag? Lesson 27--28 一、 教學目標 1、 尋找物品主人的句型2 2、 形物代與名物代 二、 教學重點 1、 尋找物品主人的句型2 2、 形物代與名物代的運用 三、 教學難點 1、 變一般疑問句的規(guī)則及回答 四、 教學過程 1、Revision 1） 復習上節(jié)課的內(nèi)容 2） 復習this is··· 句型 2、Presentation 1）引導學生觀看教學掛圖，找到有關動物的單詞。復習已學過的動物類單詞，引出新的單詞：fish 魚

2、，hen 母雞，goose 鵝。反復帶讀，糾正發(fā)音及書寫。 2）根據(jù)that is 句型，讓學生給大家介紹自己的文具。 3）聽錄音，解決課文中的難詞、生詞。 原文： Teacher：Oh, what a big zoo! Students: It’s our zoo. We made all the animals. Kate: Look! This is my bear. I made it. Teacher: Is that your fish, Lisa? Lisa : Yes, it is. Teacher: Is this your eleph

3、ant, Peter? Peter: No, it isn’t. Look! This is my elephant. 4)根據(jù)聽過錄音，教師引導學生討論課文內(nèi)容。 5）重點復習this is或that is句型，找出課文中所有this is···或that is··· 的句子及回答。 總結(jié)this is···句型及回答有Yes, it is。/ No, it isn’t.延伸到變一般疑問句，詢問物品的主人是誰。例： This is my bear。變一般疑問句Is this your bear? 6）形物代與名物代的復習，引導學生填表 2、 Practise 1) 小組形式，畫一些自己喜歡的動物，仿照課文自己編對話，練習本課所學的內(nèi)容。 2) 完成練習冊 3、 Primary: 引導學生一起回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容 4、 Homework 背誦課文，單詞六英一中