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道德與法治統(tǒng)編版五年級下冊1-2主動(dòng)交流常溝通 試題(含答案解析).docx

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1、1.2主動(dòng)交流常溝通一、填空題 1、 主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互( )與( )。 2、 ( )和( )標(biāo)志著我們在逐漸長大。 3、 我們要理性面對家人之間發(fā)生的小矛盾,學(xué)會(huì)以積極的( )、有效的( ),主動(dòng)化解矛盾。 4、家人在陪伴我們成長的過程中,也在學(xué)習(xí),也在成長。我們和他們之間的相互)和( )和( )最為重要。 二、選擇題1、當(dāng)爸爸讓你參加你不喜歡的課外班,你們發(fā)生矛盾時(shí),你的選擇是()O A. 聽從爸爸的安排,去上課但不認(rèn)真學(xué)習(xí)和爸爸吵架,讓爸爸知道自己不喜歡 B. 站在爸爸的角度想一想,努力接受爸爸的安排求爺爺奶奶幫忙,給爸爸施加壓力,強(qiáng)迫爸爸改變計(jì)劃

2、 2、 與家人溝通時(shí)的〃四心"溝通法包括( )o A. 用心看、 細(xì)心聽、 留心講、 耐心說 B. 留心看、 細(xì)心聽、 用心講、 耐心說 C. 細(xì)心看、 留心聽、 用心講、 耐心說 D. 留心看、 細(xì)心聽、 耐心講、 用心說 3、 F面的做法或說法體現(xiàn)了家人之間的愛的是( )。[多選] A. 瑩瑩練鋼琴總是偷懶,媽媽懲罰她多彈半小時(shí)鋼琴鄰居李爺爺說,小孩子罵人、打人不用管,長大就懂事了 B. 媽媽每天晚上都督促我刷牙、洗臉、洗腳,之后再上床睡覺父母因工作繁忙,沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) )o 4、參照“四心"溝通法,與父母溝通時(shí),下列做

3、法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(留心觀察父母的身體狀況 A. 細(xì)心聽父母講他們的擔(dān)憂和壓力主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況 B. 不耐煩地向父母喊出自己的真實(shí)想法三、 判斷題 1、 家人嚴(yán)格要求我們,也是對我們的關(guān)愛。()2、 我們外出時(shí),要和家人講清楚往返時(shí)間、地點(diǎn)、事由。() 3、 家人常督促我們做完功課要把學(xué)習(xí)用具整理好,放到書包里。()4、 在飯店聚餐,張阿姨6歲的女兒故意把湯水倒在鄰座李阿姨的衣服上,張阿姨夸自己 的女兒學(xué)會(huì)淘氣了,太可愛了。() 四、 簡答題請你選擇一位家人,介紹他的閃光點(diǎn),寫在下面。 1. 結(jié)合實(shí)際,舉例子談一談父母表現(xiàn)愛的方式的差異性。 2. 列舉用"四D”溝通法與父母交流

4、的情況。 1.2主動(dòng)交流常溝通 答案及解析 一、 填空題 1、 了解 2、 獨(dú)立 3、 態(tài)度 4、 溝通 二、 選擇題 1、 c 2、 B 3、 AC 理解 自主 方法 理解 解析:懲罰和督促者體現(xiàn)了家人的愛。但是不教育犯錯(cuò)的小孩子的說法是錯(cuò)誤的,忽視 孩子的學(xué)習(xí)情況也是不可取的。 4、D三、 判斷題 1、V 2、V 3、V 4、x 解析:張阿姨的做法是錯(cuò)誤的,6歲的孩子故意犯錯(cuò),張阿姨應(yīng)該及時(shí)教育,讓孩子明白什么事能做,什么事不能做。一味地縱容最終會(huì)害了孩子。 四、 簡答題示例: 1. 爸爸小時(shí)候很懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;長大之后,爸爸的工作業(yè)績很突出。 2. 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽會(huì)把我摟在懷里,耐心地給我講道理;爸爸會(huì)對我發(fā)脾氣, 警告我這件事的嚴(yán)重性,讓我以后不要再犯此類錯(cuò)誤。 3. 留心看:我會(huì)觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,和他們保持一致。 細(xì)心聽:我會(huì)細(xì)心聽父母講他們工作中發(fā)生的事,有時(shí)候還會(huì)開導(dǎo)他們。 用心講:每次我出門的時(shí)候,都會(huì)把外出時(shí)間、地點(diǎn)、事由和返回時(shí)間告訴他們。 耐心說:當(dāng)父母不理解我的時(shí)候,我會(huì)耐心地講我做某件事的原因。

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