欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件

上傳人:20****08 文檔編號:64602573 上傳時間:2022-03-21 格式:DOC 頁數(shù):13 大?。?1.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件_第1頁
第1頁 / 共13頁
應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件_第2頁
第2頁 / 共13頁
應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《應用文寫作-應用文寫作大全-應用文寫作格式范文-應用文寫作教案基礎課件(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 應用文寫作,應用文寫作大全,應用文寫作格式范文,應用文寫作教案基礎課件 1.應用文的概念:應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾,在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務及個人事務時,所使用的具有實用性的文章。應用文寫作就是指實用文寫作。 2.應用文的特點:(1)使用的實用性(2)內(nèi)容的真實性(3)格式的規(guī)范性(4)文字的簡明性 應用文種類:1.公務文書(命令、決定、公告、通知……)2.事務文書(計劃、總結(jié)、述職報告……)3.經(jīng)濟文書(意向書、協(xié)議書、合同……)4.規(guī)約文書(條例、規(guī)定、章程……5.司法文書(起訴狀、上訴狀、委托書……)6.信函文

2、書(求職信、邀請函、申請書……)7.交際文書(賀詞、演說詞、歡迎詞……)8.告白文書(廣告、聲明、啟事……)9.傳播文書(通訊、新聞評論、消息……) 第一講:公務文書 1.命令 2.決定 3.公告4 .通告 5.通知 6. 通報 7. 議案 8. 報告 9.請示 10.批復 11.意見 12.函 13.會議紀要 一、通知的特點1.使用范圍廣 2.使用平率高 3.行文方向不確定 二、通知的種類1.發(fā)布性通知 2.批轉(zhuǎn)性通知 3.事項性通知 4.任免通知 5.會議通知 三、1.批轉(zhuǎn)性通知的寫作格式 1.標題(1)發(fā)文機關+轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)+原件標題(通知除外)+通知 (2)轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)+原件標題(通知除

3、外)+通知 2.正文(批語) 批語+轉(zhuǎn)發(fā)件 2.事項性通知的寫法(1).完整的標題 (2).正文 緣由+事項+結(jié)語 3.任免通知的寫法(1).標題 (2).正文 任免機關、任免人員的姓名、任免的職務 4.會議通知(1).標題 (2) .正文 緣由、事項和結(jié)語 報告一、報告的種類 1.工作報告 2.情況報告 3.答復報告 二、報告的寫作格式1.標題 2.主送機關 3.正文:概述情況+詳述情況+結(jié)束語 三、 報告的寫作要領:1.內(nèi)容要真實 2.報告要不失時機 3.文字要精練,用詞要準確 4.不能越級報告 5.不能把報告與請示混淆在一起 二、事務文書1.【計劃】 2.總結(jié) 3.述職報告 4.調(diào)查報告

4、 5.簡報 7.會議記錄 計劃 一、計劃的特點:1.時間上的遇見性 2.內(nèi)容上的目的性 3.執(zhí)行中的約束性 二、計劃的分類 1.規(guī)劃 2.方案、意見 3.工作要點 4.安排、打算 5.設想 三、規(guī)劃的格式:1.標題:單位名稱+適用時限+內(nèi)容要點+文種 2.正文:前沿+任務與目標+步驟與措施+結(jié)語 3.落款 四、計劃的寫作要領:1.要符合方針政策2.要從實際出發(fā)3.要走群眾路線4.要注意靈活性 總結(jié)一、總結(jié)的特點 1.回顧性 2.自身性 3.平時性 二、總結(jié)的種類 1.綜合性總結(jié) 2.專題性總結(jié) 三、總結(jié)的格式1.標題 公文式標題:單位名稱+時間+總結(jié)對象+文中 新聞式標題:概括總結(jié)核心內(nèi)容的文

5、章標題 2.正文:基本情況、成績與經(jīng)驗、問題與教訓、今后的意見 3.落款 四、總結(jié)的寫作要領:1.充分占有材料 2.如實反映情況 3.正確選擇實例 4.找出事物規(guī)律 述職報告:一、述職報告的特點:1.總結(jié)性 2.述評性 3.針對性 4.通俗性 5.藝術性 二、述職報告的作用:1.利于改進工作 2.利于群眾監(jiān)督 3.利于干部使用 三、述職報告的格式:1.標題 2.署名 3.正文:導言+主體+結(jié)尾 4.落款 四、述職報告的寫作要領:1.要注意客觀事實 2.要突出個人的能力 3.要突出個性重點4.要用生動的語言 應用文寫作教案 ? 應用文寫作教案 第一講 日常事務類、告啟類文書寫作 教學計劃

6、: 1、了解應用文的含義、分類及作用。 2、了解日常事務類文書:介紹信、證明信、慰問信、表揚信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎書等寫作方法。 3、了解告啟類文書:啟事、聲明、公示、公告、通告、海報、商業(yè)廣告、通知、通報、產(chǎn)品說明書等寫作方法。 教學重點:商業(yè)廣告、通知 教學時間:四課時 第一課時 教學目的:了解應用文的含義、分類、作用和日常事務類應用文寫法。 一、導入: 自古以來,中華民族就非常重視應用文寫作。如秦朝李斯的《諫逐客書》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應用文寫作講究的不是文采,講究的是規(guī)范,代表是威嚴和信譽。學好應用文寫作,對于一個企業(yè)管理干部來說非常重要

7、,你所寫的應用文是否規(guī)范,要受到社會各方面的評說、檢驗,代表你所在單位的公眾形象,影響到企業(yè)的美譽度和信譽度。因此,我現(xiàn)在就與大家一起探討公文寫作的一些基本知識。 二、應用文的概念 1、如何理解文書、應用文、公文的概念? 有的教材這樣定義: 文書是機關、團體、企事業(yè)單位和個人,在日常工作、生產(chǎn)、學習和生活中,辦理公私事務所使用的,具有直接實用價值和一定慣用文章體式的文字材料。 應用文又叫實用文,是以實際應用為目的,為人們處理公私事務時常用的一種文體,是行政管理的一種手段,是社會交往的一種工具。 公文又叫文件,是黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位在管理過程中所形成的、按照規(guī)定程序辦理并在法定的范圍內(nèi)

8、使用的、具有法定效力和規(guī)范體式的文書。 2、公文和應用文都是文書,通常情況下,人們習慣于把正式的加帶紅色文件頭的稱為公文,而日常事務性的稱為應用文,其實這是一種概念上的混淆,兩者概念內(nèi)涵基本相同,廣義上沒有具別,狹義上應用文大于公文,包含了公文。 三、應用文的主要特點、作用、分類及寫作要求 1、應用文具有廣泛性、實用性、規(guī)范性(程式性)、時效性和授意性與受意性(工具性)等特點。 2、應用文具有指導、督促、協(xié)調(diào)、宣傳、教育、交流、代言等作用。 3、應用文分類方式有多種,可以按用途分,按體裁分,按格式分,按行業(yè)分等。 4、應用文寫作要求內(nèi)容真實具體、適應時代和閱讀對象、合符規(guī)范格式、文字淺顯簡潔。

9、 四、常用日常事務類文書寫作 1、介紹信 ⑴介紹信是用于證實本單位有關工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。 一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號,便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫,不受限制。 ⑵標題:介紹信或XX單位介紹信 主送單位:頂格書寫 正文:一要寫清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù);二要寫清接洽事項和要求;三要祈請用語或謙敬語,如“請予接洽”或“請予支持”,之后寫“此致敬禮”。 落款:出具介紹信單位和日期,加蓋公章。 期限:括號標注“有效期X天”。 2、證明信 ⑴證明信是用于證明有關人員身份或有關事實真實情況的證明性函件。 ⑵標題:證明或證

10、明信、關于XXX的證明 主送單位:頂格書寫,加冒號,也可不寫。 正文:提行空兩格,寫清證明事由,實事求是,真實可靠,言之有據(jù),引文準確,語言簡潔。結(jié)尾寫“特此證明”。 落款:證明單位和日期,蓋公章。 附件:復印件加蓋復制單位印章。 3、慰問信 ⑴定義:機關、單位、團體向有關方面、有關人員表示慰問、問候和致意的一種專用書信。 ⑵標題:慰問信或XXX致XXX的慰問信 主送對象:頂格寫。 正文:一是簡要說明形勢、背景及慰問原因,二是對被慰問者工作成績有針對性的肯定和評價,對困難表示理解和同情,三是提出希望和勉勵。 落款:單位和日期。 第二課時 教學目的:繼續(xù)了解常用日常事務類文書寫作 1、表揚信

11、⑴定義:機關、單位、團體表揚有關方面、有關人員先進事跡、先進思想的一種專用書信??芍彼?,可張貼,可送報刊發(fā)表。 ⑵標題:表揚信或擬定題目,加副標題,如《見義勇為,堪稱表率——對XXX的表揚信》 主送對象:頂格寫,公開發(fā)表的可不寫。 正文:一是概述表揚的緣由,簡明陳述其先進事跡的梗概;二是對先進事跡作出恰當評價、熱情的贊揚和充分肯定;三是表達向被表揚者學習心意,或號召群眾向被表揚者學習。 落款:單位和時間。 2、感謝信 ⑴定義:機關、單位、團體向有關方面、有關人員的支持和幫助表示感謝的一種專用書信。 ⑵主要寫法與表揚信大致相同。結(jié)尾寫“此致敬禮”或“順致最誠摯的謝意! 3、祝賀信 ⑴定義:機關、

12、單位、團體向取得突出成績或遇上重大喜事的有關方面、有關人員表示慶賀的專用書信,也叫賀信,以電報發(fā)出叫賀電。 (2)標題:賀信、祝賀信或加上發(fā)信單位、祝賀理由。 主送對象:頂格寫。 正文:一是表明賀意,二是肯定成績,三是簡要作結(jié),結(jié)尾再另起一行寫上祝語或敬語。 落款:單位和日期。 4、邀請書(請柬、請貼) ⑴定義:機關、單位、團體或個人鄭重地邀請有關單位、有關人員參加某項活動、會議、工作時所使用的一種專用書信。 ⑵標題:有封面的寫封面,無封面的居中寫標題,橫排豎排均可。豎排標題寫中上方位置。 應邀對象:此致 XX單位(XX同志、先生、女士)或恭候XXX光臨。 正文:說明邀請事由,即寫明活動時間地

13、點,及報到有關事項。結(jié)尾“恭請(敬請)光臨”。 落款:單位和時間。 印制請柬應注意:用語熱情、誠懇、典雅、明白、得體。注意喜慶款式和設計藝術性,封面大方、精美。喪務請柬現(xiàn)多用《訃告》取代。 5、聘請書(聘書、聘約) ⑴定義:機關、單位、團體聘請有關人員擔任某一職務或承擔某工作時所使用的專用書信,一示敬重,二為守約。 ⑵標題:居中寫聘請書(聘書、聘約) 聘請對象姓名:頂格寫,也可在正文中特聘XXX為XX,或在正文后寫此致 XXX同志。 正文:簡要說明聘請原因、職務、期限,有的還寫職責、權(quán)限、待遇、要求等。 落款:單位和時間,蓋章。 印制的聘書常設計一個精美、莊重、大方的封面。 6、倡議書 ⑴定義

14、:機關、單位、團體等為推進某項工作順利進行,促進某項活動積極開展,向社會或有關方面首先公開提出的,帶有號召性建議的一種專用書信。 ⑵標題:可寫正副雙標 主送對象:泛指的可不寫,如在正文寫“特向XXX發(fā)出如下倡議”。 正文:分引言和主體,引言寫原因、目的、形勢、背景,“特提出如下倡議”過渡到主體。主體寫明建議或希望大家做什么、怎么做,分條列出。 落款:單位和時間。 倡導內(nèi)容要有針對性和可行性,語言有號召力和鼓動性,為擴大影響可公開張貼、廣播或登報刊等。有關方面響應倡議書的發(fā)出的倡議叫附議,寫法相同。 7、嘉獎書(嘉獎令、獎狀、獎勵證書、榮譽證) ⑴定義:機關、單位、團體對有關單位、有關人員所作出

15、的成績作出嘉獎、表彰、肯定的專用書信。 ⑵格式:標題;嘉獎對象;正文:寫清被嘉獎者在什么時候什么崗位取得什么成績,或被評選為某某榮譽稱號;結(jié)尾“特此獎勵”或“特發(fā)此狀(證),以資鼓勵?!?;落款:單位和時間,蓋章。 《應用文寫作》高考寫作題范文十種 一、表彰性通報 X X市人民政府關于表彰 “8.15”搶劫案中英勇斗爭先進個人的通報 X X市各縣人民政府,市直屬各單位: 今年8月15日, x x市商業(yè)銀行遭到一伙歹徒襲擊搶劫。在國家財產(chǎn)安全受到嚴重威脅時,銀行值班人員、當?shù)孛窬凸哺删瘖^勇當先,臨危不懼,精神可嘉,在全市引起強烈反響。為了表彰在“8.15”搶劫案中作出英勇斗爭行為的先進個人,

16、 x x市人民政府決定: 一、給予X X區(qū)公安分局X X X、X X X等各記大功一次。 二、給予X X X、X X X等各記功—次。 三、授予x x市商業(yè)銀行職工x x x、x x x“英勇斗爭先進個人”稱號,并給予獎勵各1000元。 希望受到表彰的個人能牢記為人民服務的宗旨,不斷進取,為人民再立新功。 市政府號召全市人民向他們學習,學習他們臨危不懼和英勇斗爭的大無畏精神,在今后的工作中為維持社會穩(wěn)定,推動社會發(fā)展作出更大的貢獻! x x市人民政府 X X年X月X X日 寫作要點: 開篇先簡述事實,再對事實進行簡單評價,用慣用語“ x x市人民政府決定”引出表彰決定(表彰決定一定要寫的非常具

17、體明確,避免歧義),最后提出希望。 二、消息(校園消息) 五年制大專部成功舉辦第四屆“谷雨”詩歌朗誦比賽 在院第七屆科技文化藝術節(jié)活動中,五年制大專部的第四屆“谷雨”詩歌朗誦比賽于2010年4月28日下午4點鐘在院科技報告廳舉行。 本次比賽旨在通過詩歌朗誦,推廣使用普通話,提高師生的審美情趣。本次活動共有五年制大專部、食品化工系、建筑工程系的19名學生參賽,另有法政系、五年制大專部的9位教師參加了朗誦。五年制大專部主任李永利在賽前作了熱情洋溢的致辭,拉開比賽的序幕。選手們相繼登場,分別朗誦了《在一起》、《盛世中國》、《春天》、《雨巷》、《黃河頌》、《謝謝你》、《孩子,快抓緊媽媽的手》、《我們勇

18、往直前》等15首詩歌。選手們深情的朗誦、精彩的表演,使觀眾感受春天的美好,體味溫暖的親情,領略山河的壯美,放飛純潔的夢想,激揚青春的華章,弘揚抗震救災精神,抒發(fā)愛國情懷。其中張?zhí)m云老師和劉坤同學一起朗誦的《孩子,快抓緊媽媽的手》深深打動了在座的每位聽眾。最后,五年制大專部5位教師集體登臺朗誦的《愛的歷程》,把現(xiàn)場氣氛推向高潮。 本次比賽的一等獎由食品化工系的郭濤獲得,二等獎由五年制大專部李翔宇等3名同學獲得,另有4名同學獲得三等獎。 寫作要點:1、標題:簡潔介紹事件內(nèi)容,醒目、簡短,居中排列。2、導語:一句話交代事件的時間、地點、舉辦單位。3、主體:較為詳細的介紹事件的過程,一般設計事件的發(fā)生、發(fā)展及結(jié)果等。4、結(jié)尾較為簡單,一般寫出事件的意義或展望未來亦可。 三、證明信、表揚信: 證 明 信 ××大學黨支部: ××同志,現(xiàn)年××歲,中共黨員,是我校歷史系教師,本人和家庭歷史以及社會關系均清楚。該同志對教學工作認真負責,近年來多次被評為市級模范教師。 特此證明 ××省××市×大學黨支部(公章) ×年×月×日 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!