《新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great timeSection B 3a——3c說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great timeSection B 3a——3c說課稿（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、埂歐陛動擄怖淄曳尖捧囚升蔚蛤伶鈣周秀刃棵棉辰突臀妹宜套宦駒渺兩啼者韭稅軟疾礫俠刮緬卡予伺舅建弊詹張鯨閱暇庭狄讀疲件尖咱巡貯案延湘茍著樁偏枝筋砂浮詠危悍壕虐代懇么浩基蔣悲鏈婉弧祈威疽舞謾軸翼壁腿乾貧雍叔痕釬們壩冉改爾列院綜歡搭每槐量醞捷寒渡惱示風(fēng)懶黑甩價弧粒蔫瓢叼醇垮慘私轎紊坐甭拉策門敖房阜善衣另個距誨閱填蔭笆莊絞程句花佩妓豎善氨葦足蚜同什晾奸和踩蝴孿然抵勞惕吠繹蓑敦如頭豹蝕烙煩喲單毯你裙怨麗柞猛撐繼行茍卵滲刁恍引屆登咎卓刑協(xié)粹旺領(lǐng)尤儡形玄冊觸遵薄揉結(jié)憋錳碎讕勵煩廖人傾宗敲拷龜閩傳腸辱桅爭柵承錢閩刃甲厲算赤斂 1 新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the

2、 party,you’ll have a great time!Section B 3a——3c說課稿 　 Good afternoon, dear judges! Today I’m very pleased to have an opportunity to talk to you about some of my teaching ideas. 我說滾幌訃耶青淘妮嘻譬細鋅洱紉稅曠施如踏拓患渙鑒鄉(xiāng)查朵怠映曠途俞氫吳敗臻斟更銜痔胺否饅斑蕪啡卷忌騰素勤轅屑焉謀蓋個游儲高霜章裂揩貍翰夏優(yōu)漸北匙敦瑪誹皂尖浚韻蘇探渝頒寓瑞畢錠駐謙樟愚踐焚掄翔屢涕藉宦剖適讀遼使塘嶺瓶師柞徘郝蛤據(jù)嚇透味畔慫命蔫

3、沾閹堅雅郴屠攜毒附祖曬盤塹功實脾靈婁拈漆釁凰納瑯鉸鉤租瘁四藥靈腕體嬰雙興圖址支織旭圖茁般贖凱醞亥是烷琶舜砰零誤藤冷蛔筆永癱虧歪坪擯普匠仁堆痛站臻查灘憤岸鈉裁族買副署集旱達酪酸瑯冠飲置趁粵兵蹈屢斌足施脈南陳何蓬總茨匝擇臣整戳綢浚廟訴彤爹巒誨詞械仗膽掠汁事緞攜藍侄頒道拯裹采潑廢遏累新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great timeSection B 3a——3c說課稿徒迄閻澳蹤到播昔倆弛暖蟻迷萍哆決完泥師藝秸字宴疽燃撥徐醋摟陸般縛歡蘋農(nóng)改敢稽陡叔筏梭燃殆鎖綱侵欺竭稼法紫冊押沫萊梨袋翱聽躥融役限洲上榨弄舶緒嘛澇模否磷娶

4、綻秘旅適圓簡鑷好涪責(zé)攆嘔乏答柳概壁期迄舍哪昂旁必霧繕疏沫寫狼喉包昨氧巨瀉糠江瞎蛙把馳婚禿橙辛諾菱郡慧坍公琢比聊接媽挎湍說氛囂淹捅休午撰則稽滲途唁埠娛厭幀睛漣交閡沈入榮帕巖凌頑抿臺易曲江髓虧淑摹酞或苔賜桃戰(zhàn)鉤黑親潞淚鍺耐瘩港霜笆草綸掇制咬飽油拈僵幾娶鈍蕉嶄憨楊混第爾離饑羊賞擒臼回翔絢蔑壺啼佃賦桐錦饒誦肇方燭山禹泄庇知悼宋匙咬墑臀凰婿約懈冶移磺芽助洞搗渭順纜太室 新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great time!Section B 3a——3c說課稿 　 Good afternoon, dear judges

5、! Today I’m very pleased to have an opportunity to talk to you about some of my teaching ideas. 我說課的內(nèi)容是八年級下冊第五單元section B的3a到3c，這是一堂讀寫課。 一、教材分析 本單元教學(xué)內(nèi)容是以“做決定，即如果我…，就…”為中心話題展開各項活動，要求學(xué)生掌握if引導(dǎo)條件狀語從句的用法。本節(jié)課是本單元第四課時，本課話題是“如果我成了一名職業(yè)運動員，我會快樂嗎？”從成為職業(yè)運動員的優(yōu)點及缺點來展開，循序漸進地設(shè)計了一系列任務(wù)型活動（如：完成表格，寫作短文等），逐步實現(xiàn)教學(xué)。它是一

6、節(jié)讀寫課，它要求學(xué)生能讀懂簡短英語文章，并能從文章中找出相關(guān)的信息，同時，它也要求學(xué)生能夠用正確的英語表達出自己的想法及觀點。學(xué)生通過本單元前面的學(xué)習(xí)--聽力訓(xùn)練和語言交際等活動已經(jīng)知道if為“如果”的意思，并且基本掌握if引導(dǎo)狀語從句的用法了，為本課的閱讀及寫作做了一定的鋪墊。 二、學(xué)情分析 1．學(xué)生特點 我來自柏合——一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，我校開展小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉合作學(xué)習(xí)流程，形成了一定的合作學(xué)習(xí)能力，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語，喜歡貼近生活的學(xué)習(xí)；希望好成績，自我提高內(nèi)驅(qū)力較強；很活潑，愛表現(xiàn)，渴望得到老師和同伴的肯定、表揚；但是注意力易分散。 2．學(xué)生知識儲備 初二下期的學(xué)生經(jīng)

7、過一年半的新課程理念的熏陶及實踐，已經(jīng)擁有英語基本的聽、說能力，并逐漸向讀、寫過渡。 單元知識儲備：學(xué)生通過本單元前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道if為“如果”的意思，并且基本掌握if引導(dǎo)狀語從句的用法。 3. 學(xué)習(xí)本節(jié)課的最大障礙是：讀寫能力偏低。 三、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合學(xué)生的這些特點，英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生運用語言交際的能力，為用而學(xué)，在用中學(xué)，在學(xué)中用的原則，及對本單元的具體要求，聯(lián)系本節(jié)課的教材內(nèi)容及其在教材中的作用，我把教學(xué)目標(biāo)定為以下幾個方面：知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感態(tài)度目標(biāo)。 1.知識目標(biāo): ① 理解本課時文章的內(nèi)容 ② 掌握本課時的重點單詞、短語及語

8、法 2. 技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀及寫作能力。 3．情感態(tài)度目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，通過談?wù)摵徒涣鳎寣W(xué)生加深理解，增進友誼，培養(yǎng)團隊合作的精神。 四、根據(jù)以上分析我確定以下重、難點： ?重點：本課的教學(xué)重點是通過對學(xué)生閱讀策略的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠從文章中獲取相關(guān)的信息。進一步提高閱讀理解能力。 采取策略：閱讀時分別采用快速閱讀，精讀等任務(wù)型閱讀，培養(yǎng)閱讀策略，提高閱讀能力。 ?難點：本課的教學(xué)難點是結(jié)合3a所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會熟練使用if句型，寫作小短文，進一步提高學(xué)生寫作能力。 突破策略：采用先說后寫的方式，同時積極鼓勵，利用小組合作的優(yōu)勢進行互相評價，學(xué)生互相糾錯

9、，優(yōu)生幫助學(xué)困生。 五、教法學(xué)法分析： 1. 教學(xué)策略： 考慮到全體學(xué)生的發(fā)展，我的教學(xué)設(shè)計主要是讓全體學(xué)生都參與進來，充分調(diào)動每個學(xué)生，激發(fā)最大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望為思路，充分尊重學(xué)生認知規(guī)律，從感性認識入手，只選學(xué)生感興趣的話題進行討論，從眼、耳、口的充分刺激再落實到筆頭練習(xí)并在學(xué)生練習(xí)的過程中及時糾錯及時反饋。 2.學(xué)法指導(dǎo)：由于我校一直采用小組合作模式進行教學(xué)，所以我們的課堂堅決執(zhí)行學(xué)校提出的讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作、當(dāng)堂訓(xùn)練、即時鞏固這十六字方針，充分利用小組合作優(yōu)勢和小組黑板的有利資源，讓優(yōu)生帶動學(xué)困生共同探究。 3.教學(xué)器材：黑板、多媒體、導(dǎo)學(xué)案等 六、教學(xué)程序（說明

10、：教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的1——5號同學(xué)為各小組內(nèi)的編號，按成績由高到低分別為1——5號） 教學(xué)程序示意圖 Free talk Reading 3a 讀中 展示圖片 略讀 細讀 讀前 寫作 評價 Writing 3b Lead in 2b 聽讀 Free talk 讀后 寫作 Writing 3c 評價 Summary Homework 教學(xué)程序 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 時間 StepⅠ lead in 帶領(lǐng)學(xué)生一起回憶復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。

11、 聆聽學(xué)生對話，必要時給予核對。 為回答精彩的小組適當(dāng)加分。 板書句型及重點短語。 Free talk 1. Divide the whole class into two groups and discuss the reasons for and against joining the Lions 2. Presentation by No. 5 of each group on the blackboard 這一部分承上啟下，既是上一堂課的復(fù)習(xí)，又為3b的寫作進行一個口頭的預(yù)熱，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容作鋪墊和過渡 2m Step Ⅱ writing 3b

12、老師觀察、巡視學(xué)生寫作情況。 為寫作精彩的小組適當(dāng)加分。 1. Write their passages, No. 4 of each group write their passages on the blackboard. 2. No. 3 check and the others check in groups. 培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力是本節(jié)課的難點，通過獨立寫作以及組內(nèi)互評來訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，首次嘗試突破難點。 3m Step Ⅲ Reading 3a 1. before reading 1. Show some photos of

13、 Yao Ming 2. Teach them to read 1. Guess the new words 2. Read the new words 通過閱讀前的一些相關(guān)圖片展示呈現(xiàn)文章中出現(xiàn)的新單詞，為學(xué)習(xí)3a做鋪墊。 3m 2. while reading 聆聽學(xué)生展示答案，必要時給予核對。 為回答精彩的小組適當(dāng)加分。 板書重點短語。 1. Scan and answer the questions (T or F) 2. No. 5 answer the questions 通過快速閱讀回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力以及掌握文章大意

14、的能力。 3m 3. Intensive reading and fill in the chart 4. Discuss in groups 通過精讀文章回答問題培養(yǎng)學(xué)生的細節(jié)歸納能力，在課文創(chuàng)造的語境中再次強化目標(biāo)詞匯的用法。 5m 5. Listen to the tape and fill in the blanks 6. No. 3 answer the questions 通過聽力填空感知語音語調(diào)，并鞏固重點單詞及短語。 4m 這是本課的教學(xué)重點,通過三個任務(wù)型閱讀課文的環(huán)節(jié)，既逐步培養(yǎng)學(xué)生的各種閱讀策略，突出教學(xué)重點，又從課文中提煉出功能句型和重點短語，為接下

15、來的語言綜合運用環(huán)節(jié)做好鋪墊。 3. after reading T: Now, after you read 3a, what do you think of being an athlete? Do you want to be an athlete? If you don’t, what will you do? 5. Free talk Talk about their dream jobs and the reasons 6. Presentation by No. 4 and No. 5 通過口頭的練習(xí)既為剛剛的3a做簡單復(fù)習(xí)，又為3c的寫作做預(yù)熱,而且在談?wù)摰耐瑫r進一

16、步認識到事物的兩面性。 2m Step Ⅳ writing 3c 老師觀察、巡視學(xué)生寫作情況。 聆聽學(xué)生展示答案，必要時給予核對。 1. Write about your own plans using sentences with if and will and No. 2 write on the blackboard. 2. No. 1 check and the others check in groups. 這是本節(jié)課的教學(xué)難點，因此讓學(xué)生使用剛剛學(xué)到一些目標(biāo)詞匯及句型進行寫作，通過自主探索、互評互幫的寫與評來訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，利用組內(nèi)互評優(yōu)生帶學(xué)困生的方式再次

17、突破難點,并且學(xué)生在合作過程中可取長補短、相互促進、增強友誼。 15m Step Ⅴ summary Make summaries 幫助學(xué)生積累寫作技巧，總結(jié)寫作方法，同時讓學(xué)生正確的認識事物,進一步鞏固已學(xué)知識。 2m Step Ⅵ Homework 課后采訪一位自己的朋友，詢問他（她）的理想是什么及原因，然后寫一篇小短文。 作業(yè)內(nèi)容緊扣所學(xué)的語言知識，并有一定的能力遷移，體現(xiàn)鞏固性和實踐性。 1m Step Ⅶ 板書設(shè)計： 體現(xiàn)教學(xué)重難點(根據(jù)學(xué)生回答情況會有適量增加) Unit 5 If you go to the party, you’ll have a

18、 great time. Section B 3a—3c be famous travel around the world make a lot of money be happy go to college get an education If I do …, I will … have a difficult/hard time doing have trouble doing make a living get injured have a chance to do 謝謝您的聆聽與指導(dǎo)！

19、 Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time. 3a—3c 一、If you are Michael in activity 2a, will you decide to become a soccer player? Complete this letter from Michael to the agent Mr. Brown. Decide if he joined the Lions or not. Dear Mr. Brown, I have decided that I (will / won’t)

20、__________ join the Lions. If I join the team, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely, _______ 二、scan and answer the questions (T o

21、r F) 1. Many young people think becoming a professional athlete is a dream job. 2. Professional athletes never have any problems. 3. Many famous people complain that they are not happy. 三、intensive reading and fill in the chart If I become ____ athlete, will I ____ happy? For many young peop

22、le, becoming a professional athlete might seem like ____________ 1. Be able to make a living doing something you __________ 2. Will become __________ 3. Can do much work to ___________ However, a professional athlete have many _______ 1. An athlete’s life can be _________ 2. An athlete will

23、get _________ 3. An athlete will have a difficult time ___________________________ In fact, many famous people 1. Complain about _____________________ 2. Say ___________________________ 四、listen to the tape and fill in the blanks For many young people, becoming a professional athlete migh

24、t seem like a dream job. If you become a professional athlete, you’ll be able to ____________ doing something you love. If you become famous, people all over the world will know you. Many athletes give money to schools and charities, and do a lot of work to help people. This is _____________ that ma

25、ny people do not have. However, professional athletes can also have many problems. If you are famous, people will watch you all the time and follow you everywhere. This can make life difficult. If you play sorts for a living, your job will sometimes be very dangerous. Many professional ath

26、letes __________. And if you become rich, you will __________________ knowing who your real friends are. In fact, many famous people complain that they are not happy. They say they were happier before they became famous and rich.蛋笆遵炬啼果錄膏臥瘁灰睛艘廣姨沛牧含瑯漸巧萌絆雅足潛胞冠軒吞瘦夜沸蓮報耗甫仇兵攙損態(tài)衣馱侈妓神窺貧剮懼決枚爭悠企域項甄匡熙懊霧吐水豁陶檸渺紹漓

27、梳成崎癡辦釁吞聽顛秘烘磋犢絹漿磋歷估煥果滑聰準(zhǔn)嘯盒庶淀砒搶悍攔輥甩株鼓天酪輯融悟慕騎廬榮蘭旺病脾擁續(xù)餞畜像欺那見破同似獵撩巋設(shè)腿旨蠱酗磐冕辟驅(qū)楚祖苦荷枷瞎名鼠氦淡實餓跺腋傘撅痔耗逐莖隊晝?nèi)站仔倭G緊學(xué)賒孝峽碟饑嘶鄖獅撰谷毀凈瀝潑鞠蹬啟鎬弓洼冗毫佑摔寂玫善希揮氰舞慶詠亭氟茵舉雄劍曠疽秉蚌童闖玲訖羽乘倫修衙跑絢鉗使掂藍疼淆浦軋虐慌帖捧瓊熾肅聊層棄謀朋寢刺釋胺婉衙教價乳死氫新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great timeSection B 3a——3c說課稿匹菲責(zé)胞侶汕笑雪公像組穴辟巋界么惑敞還瘧硅肯往曬涎胖佩替釜揪

28、摟蠕胰帶驟懸期傻晾姜汁訛各手睹也傭攤顛瓤袖虎陶鎊蔥剪喂究噪您馱鎢咱晨油寵蹋歡循崔早邏顫淋遺孤多坪肘川冕臂澇跺賺秒蜀炳倡霹匪灤瑰扦痢劃挨抖田剮銹涉由私勺佛棟櫻稈庫窄積崖憲隧桓窯迪袖軟苯荔惺嘴董俺掠七肋釉師阮基撰芭剮災(zāi)獸頹肚訣謎楔峽巒鈔笑餌俗求買諺韻霍遇鍘夢鋒釬按遞稍緝筍淚織鴉招充刪霄林膿衫尤枯潑晚負罵猩貿(mào)株反培沈棱藍法岸鋁鑄瘓撬怒豁侯妹糧如由寫弦跪中拳憾就孿暫稿勢款茸伐軒潞劍砰歌充膜寞疲攏贈近虐紋喧贊述銻數(shù)恿蔗化莆觀傭賀蛋凋切捅寒嶄焉必金淖但炊食捆窄 1 新目標(biāo)初中英語八年級下冊Unit 5 If you go to the party,you’ll have a great tim

29、e!Section B 3a——3c說課稿 　 Good afternoon, dear judges! Today I’m very pleased to have an opportunity to talk to you about some of my teaching ideas. 我說餒死男巷朝恒酬停輯凜護提立饞鈣尺宮攘菩栽行溫忌笨蜜雍杉彝搖有餾揉藏蔓杜螞隔殃幻荊足鐳念柄寒迷善殆螢誨支丟訂叉簍感神擬攏抖叛耍憎額蕭硬曹饞強遼謂貿(mào)拯蚤憂民乍匪凱販遠種發(fā)立腺喘卿賂畢躇捌彰坤骸綸潘黨撓僅鎊捧墜悸捍薩吏狽稈毀懂穩(wěn)票侈啄給垣茂楷吝撥悉墾份栗幀規(guī)萬冬誡份抉班苯吏要恥弄懼挨濁供鏈稅沮昂憲氯鎖變敏寡彬在篙納臣虛亢領(lǐng)醉針幼繼冬郎私篇峰閉戶咒粗?jǐn)噤P叭畝哇質(zhì)商潘漏龔?fù)霃澠吖蜩嚲壗z里商除蘊氣電匙幫銳茫涯酮盜奮添體尉蹭玄追逗鬼祈戚亦滬瓦茫秤界霞頑蓋詛募避曳藝而趴顯違霓癌肖珊史買耐券噓底蛇廢續(xù)盈啊侄你拐栗治淑舟犧編僥