中考數(shù)學(xué)分析表
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1、 中考數(shù)學(xué)分析表 題型 題目 考點 分析 一選擇題 1.(3分)(2014年寧夏)下列運算準(zhǔn)確的是 A.a(chǎn)2?a3=a6 B.a(chǎn)8÷a4=a2 C.a(chǎn)3+a3=2a6 D.(a3)2=a6 同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 本題考查了合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵,合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的次數(shù)不變. 1.(3分)(2015?寧夏)下列計算準(zhǔn)
2、確的是( )[來@*源:中%^教網(wǎng)&] A. B. =2 C.()﹣1= D.(﹣1)2=2[ 二次根式的混合運算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.. 二次根式的混合運算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪. 根據(jù)二次根式的加減法對A實行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對B實行判斷;根據(jù)負(fù)整數(shù)整數(shù)冪對B實行判斷;根據(jù)完全平方公式對D實行判斷. 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再實行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.也考查了負(fù)整數(shù)整數(shù)冪. 2.(3分)(2014年寧夏)已知不等式組,其解集在數(shù)軸上表示準(zhǔn)確的 B D. 2.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種病毒的長度約為0
3、.00000432毫米.?dāng)?shù)據(jù)0.00000432用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A.0.432×10﹣5 B. 4.32×10﹣6 C. 4.32×10﹣7 D. 43.2×10﹣7[中*@^國%教育出~版網(wǎng) 在數(shù)軸上表示不等式的解集解一元一次不等式組. 科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).. 求出每個不等式的解集,找出不等式組的解集,再在數(shù)軸上把不等式組的解集表示出來,即可得出選項. 絕對值小于1的正數(shù)也能夠利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定. 本題考查了在數(shù)
4、軸上表示不等式組的解集,解一元一次不等式(組)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確在數(shù)軸上表示不等式組的解集. 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定. 3.(3分)(2014年寧夏)一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的解是( ) A.x1=x2=1 B.x1=1+,x2=﹣1﹣ C . x1=1+,x2=1﹣ D. x1=﹣1+,x2=﹣1﹣ 解一元二次方程-配方法. 方程變形后,配方得到結(jié)果,開方即可求出值 此題考查了解一元二次方程﹣配方法,熟練掌握完全平方公式
5、是解本題的關(guān)鍵. 3.(3分)(2015?寧夏)如圖,放置的一個機器零件(圖1),若其主視圖如(圖2)所示,則其俯視圖為( ) [來源:%z~z&step.*c@om] A. B. C. D. 簡單組合體的三視圖. [來源:%z 俯視圖是從上面看所得到的圖形,此幾何體從上面看能夠看到一個長方形,中間有一個長方形. 此題主要考查了畫三視圖,關(guān)鍵是掌握俯視圖所看的位置,注意要把所看到的棱都要用實線畫出來. 4.(3分)(2014年寧夏)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,以下說法準(zhǔn)確的是( ?。? A a+b=0 B. b<a
6、C. ab>0 D. |b|<|a| 實數(shù)與數(shù)軸. 根據(jù)圖形可知,a是一個負(fù)數(shù),并且它的絕對是大于1小于2,b是一個正數(shù),并且它的絕對值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|. 此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸上的任意兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),正數(shù)的絕對值等于本身. 4.(3分)(2015?寧夏)某校10名學(xué)生參加“心理健康”知識測試,他們得分情況如下表: 人數(shù) 2 3 4 1 分?jǐn)?shù) 80 85 90 95 那么這10名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ?。? A.95和85 B.
7、90和85 90和87.5 D. 85和87.5[來@&源#:~中*教網(wǎng) 85和87.5[來@&源#:~中*教網(wǎng)] A.95和85 B.90和85 C. 90和87.5 D.85和87.5[來@&源#:~中*教網(wǎng)] 85和87.5[來@&源#:~中*教網(wǎng)] 眾數(shù);中位數(shù).. 找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),可得答案. 本題為統(tǒng)計題,考查極差、眾數(shù)與中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中
8、位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯. 5.(3分)(2014年寧夏)已知兩點P1(x1,y1)、P2(x2,y2)在函數(shù)y=的圖象上,當(dāng)x1>x2>0時,下列結(jié)論正確的是( ?。? A 0<y1<y2 B. 0<y2<y1 C. y1<y2<0 D. y2<y1<0 反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征. 根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征得y1=,y2=,然后利用求差法比較y1與y2的大?。? 本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y
9、)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k. 5.(3分)(2015?寧夏)關(guān)于x的一元二次方程x2+x+m=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是( ?。? A.m≥ B. m≤ C. m≥ D. m≤ 根的判別式.. 方程有實數(shù)根,則△≥0,建立關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍. 本題考查了根的判別式,總結(jié):1、一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系: (1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根; (2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根; (3)△<0?方程沒有實數(shù)根. 6.(3分)(2014年寧夏)甲種污水處理器處理25噸的污水與乙種污水處理器處理35噸的污水所用時間相同,已知乙
10、種污水處理器每小時比甲種污水處理器多處理20噸的污水,求兩種污水處理器的污水處理效率.設(shè)甲種污水處理器的污水處理效率為x噸/小時,依題意列方程正確的是( ) A. B. C. D. 由實際問題抽象出分式方程. 設(shè)甲種污水處理器的污水處理效率為x噸/小時,則乙種污水處理器的污水處理效率為(x+20)噸/小時,根據(jù)甲種污水處理器處理25噸的污水與乙種污水處理器處理35噸的污水所用時間相同,列出方程. 本題考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程. 6.(3分)(2015?寧夏)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊
11、形,若∠BOD=88°,則∠BCD的度數(shù)是( ?。? A.88° B. 92° C. 106° D 136° 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì);圓周角定理. 首先根據(jù)∠BOD=88°,應(yīng)用圓周角定理,求出∠BAD的度數(shù)多少;然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),可得∠BAD+∠BCD=180°,據(jù)此求出∠BCD的度數(shù)是多少即可. (1)此題主要考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①圓內(nèi)接四邊形的對角互補.②圓內(nèi)接四邊形的任意一個外角等于它的內(nèi)對角(就是和它相鄰的內(nèi)角的對角).[來源:中@國教育出%#~版&網(wǎng)] (2)此題還考查了圓周角定理的應(yīng)用,要熟練掌握,
12、解答此題的關(guān)鍵是要明確:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半. 7.(3分)(2014年寧夏)如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的側(cè)面積是( ) A.πcm2 B. 2πcm2 C. 6πcm2 D.3πcm2 圓錐的計算;由三視圖判斷幾何體. 俯視圖為圓的只有圓錐,圓柱,球,根據(jù)主視圖和左視圖都是三角形可得到此幾何體為圓錐,那么側(cè)面積=底面周長×母線長÷2. 本題考查了圓錐的計算,該三視圖中的數(shù)據(jù)確定圓錐的底面直徑和高是解本題的關(guān)鍵;本題體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,注意圓錐的高,母線長,底面半徑組成直角三角形. 7.(
13、3分)(2015?寧夏)如圖,某小區(qū)有一塊長為18米,寬為6米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為60米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道.若設(shè)人行道的寬度為x米,則可以列出關(guān)于x的方程是( ?。? A x2+9x﹣8=0 B. x2﹣9x﹣8=0 C. x2﹣9x+8=0 D. 2x2﹣9x+8=0 由實際問題抽象出一元二次方程.. 設(shè)人行道的寬度為x米,根據(jù)矩形綠地的面積之和為60米2,列出一元二次方程. 本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,利用兩塊相同的矩形綠地面積之和為60米2得出等式是解題關(guān)鍵. 8.(3分)
14、(2014年寧夏)已知a≠0,在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是( ?。? A B. C. D. 二次函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的圖象. 本題可先由一次函數(shù)y=ax圖象得到字母系數(shù)的正負(fù),再與二次函數(shù)y=ax2的圖象相比較看是否一致.(也可以先固定二次函數(shù)y=ax2圖象中a的正負(fù),再與一次函數(shù)比較.) 函數(shù)中數(shù)形結(jié)合思想就是:由函數(shù)圖象確定函數(shù)解析式各項系數(shù)的性質(zhì)符號,由函數(shù)解析式各項系數(shù)的性質(zhì)符號畫出函數(shù)圖象的大致形狀. 8.(3分)(2015?寧夏)函數(shù)y=與y=﹣kx2+k(k≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( ) A. B.
15、 C. D. 二次函數(shù)的圖象;反比例函數(shù)的圖象.. 本題可先由反比例函數(shù)的圖象得到字母系數(shù)的正負(fù),再與二次函數(shù)的圖象相比較看是否一致. 本題主要考查了二次函數(shù)及反比例函數(shù)和圖象,解決此類問題步驟一般為:(1)先根據(jù)圖象的特點判斷k取值是否矛盾;(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷拋物線與y軸的交點是否符合要求. 填空題 9.(3分)(2014年寧夏)分解因式:x2y﹣y= y(x+1)(x﹣1)?。? 提公因式法與公式法的綜合運用. 觀察原式x2y﹣y,找到公因式y(tǒng)后,提出公因式后發(fā)現(xiàn)x2﹣1符合平方差公式,利用平方差公式繼續(xù)分解可得. 本題考查了用提公因式法和公
16、式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止 9.(3分)(2015?寧夏)因式分解:x3﹣xy2= x(x﹣y)(x+y)?。? 提公因式法與公式法的綜合運用..[來源: 先提取公因式x,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解 本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止. 10.(3分)(2014年寧夏)菱形ABCD中,若對角線長AC=8cm,BD=6cm,則邊長AB= 5 cm.
17、菱形的性質(zhì);勾股定理. 根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分求出對角線一半的長度,然后利用勾股定理列式計算即可得解. 本題主要考查了菱形的對角線互相垂直平分的性質(zhì),作出圖形更形象直觀且有助于理解. 10.(3分)(2015?寧夏)從2,3,4這三個數(shù)字中,任意抽取兩個不同數(shù)字組成一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)能被3整除的概率是 ?。? 列表法與樹狀圖法.. 根據(jù)所抽取的數(shù)據(jù)拼成兩位數(shù),得出總數(shù)及能被3整除的數(shù),求概率. 本題考查了求概率的方法:列表法和樹狀圖法.關(guān)鍵是通過畫表格(圖)求出組成兩位數(shù)的所有可能情況及符合條件的幾種可能情況. 11.(3分)(2014年寧夏)下
18、表是我區(qū)八個旅游景點6月份某日最高氣溫(℃)的統(tǒng)計結(jié)果.該日這八個旅游景點最高氣溫的中位數(shù)是 29 ℃. 景點名稱 影視城 蘇峪口 沙湖 沙坡頭 水洞溝 須彌山 六盤山 西夏王陵 溫度(℃) 32 30 28 32 28 28 24 32 中位數(shù). 根據(jù)中位數(shù)的概念求解. 本題考查了中位數(shù)的知識,將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). 11.(3分)(2015?寧夏)如圖,將正六邊形ABCDEF放在直角坐標(biāo)系中,中心與坐標(biāo)原點重合
19、,若A點的坐標(biāo)為(﹣1,0),則點C的坐標(biāo)為 (,﹣) . [中國教育^ 正多邊形和圓;坐標(biāo)與圖形性質(zhì).. 先連接OE,由于正六邊形是軸對稱圖形,并設(shè)EF交Y軸于G,那么∠GOE=30°;在Rt△GOE中,則GE=,OG=.即可求得E的坐標(biāo),和E關(guān)于Y軸對稱的F點的坐標(biāo),其他坐標(biāo)類似可求出. 本題利用了正六邊形的對稱性,直角三角形30°的角所對的邊等于斜邊的一半,勾股定理等知識. 12.(3分)(2014年寧夏)若2a﹣b=5,a﹣2b=4,則a﹣b的值為 3?。? 解二元一次方程組 已知兩等式左右兩邊相加,變形即可得到a﹣b的值. 此題考查了解二元一次方程組,利
20、用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法. 12.(3分)(2015?寧夏)已知扇形的圓心角為120°,所對的弧長為,則此扇形的面積是 ?。? 扇形面積的計算;弧長的計算. 利用弧長公式列出關(guān)系式,把圓心角與弧長代入求出扇形的半徑,即可確定出扇形的面積. 此題考查了扇形面積的計算,以及弧長公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵. 13.(3分)(2014年寧夏)一個口袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1、2、3、4,隨機地摸出一個小球,然后放回,再隨機地摸出一個小球,則兩次摸出的小球標(biāo)號的和等于4的概率是 ?。? 列表法與樹狀圖法. 先畫
21、樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次摸出的小球標(biāo)號的和等于4的占3種,然后根據(jù)概率的概念計算即可. 本題考查了列表法或樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果數(shù)n,再找出某事件所占有的結(jié)果數(shù)m,然后利用概率的概念求得這個事件的概率=. 13.(3分)(2015?寧夏)如圖,在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,連接BC.若AB=2,∠BCD=30°,則⊙O的半徑為 ?。? 垂徑定理;勾股定理;圓周角定理..[來源: 連接OB,根據(jù)垂徑定理求出BE,求出∠BOE=60°,解直角三角形求出OB即可. 解答: 解: 本題考查了垂徑
22、定理,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形,三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)垂徑定理求出BE和解直角三角形求出OB長是解此題的關(guān)鍵,難度適中. 14.(3分)(2014年寧夏)服裝店銷售某款服裝,一件服裝的標(biāo)價為300元,若按標(biāo)價的八折銷售,仍可獲利20%,則這款服裝每件的進價是 200 元. 一元一次方程的應(yīng)用. 設(shè)這款服裝每件的進價為x元,根據(jù)利潤=售價﹣進價建立方程求出x的值就可以求出結(jié)論. 本題考查了列一元一次方程解實際問題的運用,銷售問題的數(shù)量關(guān)系利潤=售價﹣進價的運用,解答時根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵. 14.(3分)(2015?寧夏)如圖,在平面
23、直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,4),△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′,點A的對應(yīng)點A′是直線y=x上一點,則點B與其對應(yīng)點B′間的距離為 5 .[來源:zzste@*p.%^c~om] 一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;坐標(biāo)與圖形變化-平移. 根據(jù)平移的性質(zhì)知BB′=AA′.由一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可以求得點A′的坐標(biāo),所以根據(jù)兩點間的距離公式可以求得線段AA′的長度,即BB′的長度. 本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、坐標(biāo)與圖形變化﹣﹣平移.根據(jù)平移的性質(zhì)得到BB′=AA′是解題的關(guān)鍵. 15.(3分)(2014年寧夏)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,
24、AB=CD=2,BC=5,∠BAD的平分線交BC于點E,且AE∥CD,則四邊形ABCD的面積為 . 平行四邊形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì) 根據(jù)題意可以判定△ABE是等邊三角形,求得該三角形的高即為等腰梯形ABCD的高.所以利用梯形的面積公式進行解答. 本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)等. 15.(3分)(2015?寧夏)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一點E,連接BE,將△BCE沿BE折疊,使點C恰好落在AD邊上的點F處,則CE的長為 ?。? 翻折變換(折疊問題). 設(shè)CE=x,由矩形
25、的性質(zhì)得出AD=BC=5,CD=AB=3,∠A=∠D=90°.由折疊的性質(zhì)得出BF=BC=5,EF=CE=x,DE=CD﹣CE=3﹣x.在Rt△ABF中利用勾股定理求出AF的長度,進而求出DF的長度;然后在Rt△DEF根據(jù)勾股定理列出關(guān)于x的方程即可解決問題. 本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.也考查了勾股定理、矩形的性質(zhì)、方程思想等知識,關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理,找準(zhǔn)對應(yīng)邊.[中%國教育*出&版~^網(wǎng)] 16.(3分)(2014年寧夏)如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A、B
26、、C均落在格點上,用一個圓面去覆蓋△ABC,能夠完全覆蓋這個三角形的最小圓面的半徑是 ?。? 三角形的外接圓與外心. 根據(jù)題意得出△ABC的外接圓的圓心位置,進而利用勾股定理得出能夠完全覆蓋這個三角形的最小圓面的半徑. 此題主要考查了三角形的外接圓與外心,得出外接圓圓心位置是解題關(guān)鍵. 16.(3分)(2015?寧夏)如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=4km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為 2km?。? 解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題.. 過點A作AD⊥O
27、B于D.先解Rt△AOD,得出AD=OA=2km,再由△ABD是等腰直角三角形,得出BD=AD=2km,則AB=AD=2km. 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題,難度適中,作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵. 三解答題 17.(6分)(2014年寧夏)計算:(﹣)﹣2+﹣2sin45°﹣|1﹣|. 實數(shù)的運算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值. 本題涉及負(fù)整指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡三個考點.針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果 本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記
28、特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算. 17.(6分)(2015?寧夏)解方程:=1. 解分式方程. 因為x2﹣1=(x+1)(x﹣1),所以可確定最簡公分母(x+1)(x﹣1),然后方程兩邊同乘最簡公分母將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解即可,注意檢驗. 本題考查了解分式方程,解分式方程要注意:(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.(3)去分母時要注意符號的變化. 18.(6分)(2014年寧夏)化簡求值:(﹣)÷,其中a=1﹣,b=1+. 分式的化簡求值.
29、 原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將a與b的值代入計算即可求出值. 此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵. 18.(6分)(2015?寧夏)解不等式組.[來@源:zzstep^.co&%m*] 解一元一次不等式組..[w~ 先解不等式組中每一個不等式的解集,再利用求不等式組解集的口訣“大小小大中間找”即可確定結(jié)果. 本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便方法就是利用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小解不了(無解集).
30、 19.(6分)(2014年寧夏)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2). (1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1; (2)畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2. 作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-軸對稱變換 (1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于y軸對稱的點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可; (2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于原點對稱的點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可. 本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵. 19.(
31、6分)(2015?寧夏)為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某地從九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行了一次考前體育科目測試,把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格,并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題: (1)請將兩幅不完整的統(tǒng)計圖補充完整; (2)如果該地參加中考的學(xué)生將有4500名,根據(jù)測試情況請你估計不及格的人數(shù)有多少? (3)從被抽測的學(xué)生中任選一名學(xué)生,則這名學(xué)生成績是D級的概率是多少? 條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;概率公式.. (1)首先根據(jù)題意求得總?cè)藬?shù),繼而求得A級與D級占的百分比,求得C
32、級與D級的人數(shù);則可補全統(tǒng)計圖; (2)根據(jù)題意可得:估計不及格的人數(shù)有:4500×20%=900(人); (3)由概率公式的定義,即可求得這名學(xué)生成績是D級的概率 此題考查了概率公式的應(yīng)用以及扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的知識.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 20.(6分)(2014年寧夏)在△ABC中,AD是BC邊上的高,∠C=45°,sinB=,AD=1.求BC的長. 解直角三角形;勾股定理. 先由三角形的高的定義得出∠ADB=∠ADC=90°,再解Rt△ADB,得出AB=3,根據(jù)勾股定理求出BD=2,解Rt△ADC,得出DC=1;然后根據(jù)BC=B
33、D+DC即可求解 本題考查了三角形的高的定義,勾股定理,解直角三角形,難度中等,分別解Rt△ADB與Rt△ADC,得出BD=2,DC=1是解題的關(guān)鍵. 20.(6分)(2015?寧夏)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3). (1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;[w~ww.zzs*tep^&.co@m] (2)以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1. 作圖-位似變換;作圖-軸對稱變換.. (1)利用軸對稱圖形的性質(zhì)進而得出對應(yīng)點
34、位置進而畫出圖形即可; (2)利用位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進而畫出圖形即可. 此題主要考查了軸對稱變換以及位似變換,根據(jù)題意得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵. 四解答題 21.(6分)(2014年寧夏)如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢折線統(tǒng)計圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣質(zhì)量重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月14日中的某一天到達銀川,共停留2天. (1)求此人到達當(dāng)天空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù); (2)求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質(zhì)量是重度污染的概率; (3)由折線統(tǒng)計圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大(只寫結(jié)論
35、). 折線統(tǒng)計圖;方差;概率公式. (1)根據(jù)折線圖找出空氣質(zhì)量指數(shù)小于100的天數(shù)即可; (2)首先表示出連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量指數(shù)情況,再找出2天期間只有一天空氣質(zhì)量是重度污染的數(shù)量,再利用概率公式進行計算即可; (3)根據(jù)折線圖可得5、6、7三天數(shù)據(jù)波動最大,因此方差最大. 此題主要考查了看折線圖,以及概率,關(guān)鍵是正確從折線圖中獲取所需要的信息. 21.(6分)(2015?寧夏)在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點.連結(jié)AE. (1)若AB=AE,求證:∠DAE=∠D; (2)若點E為BC的中點,連接BD,交AE于F,求EF:FA的值. 相似三角
36、形的判定與性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì). (1)根據(jù)平行四邊形的對邊互相平行可得AD∥BC,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠AEB=∠EAD,根據(jù)等邊對等角可得∠ABE=∠AEB,即可得證; (2)由四邊形ABCD是平行四邊形,可證得△BEF∽△AFD,即可求得EF:FA的值. 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì).熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 22.(6分)(2014年寧夏)在平行四邊形ABCD中,將△ABC沿AC對折,使點B落在B′處,A B′和CD相交于點O.求證:OA=OC. 平行四邊形的性質(zhì);翻折變換(折疊問題). 由在平行四邊形ABC
37、D中,將△ABC沿AC對折,使點B落在B′處,即可求得∠DCA=∠B′AC,則可證得OA=OC. 此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)以及折疊的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握折疊前后圖形的對應(yīng)關(guān)系,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 22.(6分)(2015?寧夏)某校在開展“校園獻愛心”活動中,準(zhǔn)備向南部山區(qū)學(xué)校捐贈男、女兩種款式的書包.已知男款書包的單價50元/個,女款書包的單價70元/個. (1)原計劃募捐3400元,購買兩種款式的書包共60個,那么這兩種款式的書包各買多少個? (2)在捐款活動中,由于學(xué)生捐款的積極性高漲,實際共捐款4800元,如果至少購買兩種款式
38、的書包共80個,那么女款書包最多能買多少個?[來~源:%中教*&網(wǎng)@] 一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用. (1)設(shè)原計劃買男款書包x個,則女款書包(60﹣x)個,根據(jù)題意得:50x+70(60﹣x)=3400,即可解答; (2)設(shè)女款書包最多能買y個,則男款書包(80﹣y)個,根據(jù)題意得:70y+50(80﹣y)≤4800,即可解答。 本題考查了一元一次方程、一元一次不等式的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程和不等式. 23.(8分)(2014年寧夏)在等邊△ABC中,以BC為直徑的⊙O與AB交于點D,DE⊥AC,垂足為點E. (1)求證:DE為⊙O的切
39、線; (2)計算. 切線的判定;等邊三角形的性質(zhì). 切線的判定;等邊三角形的性質(zhì). 切線的判定;等邊三角形的性質(zhì). (1)連接OD,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出∠B=∠A=60°,求出等邊三角形BDO,求出∠BDO∠A,推出OD∥AC,推出OD⊥DE,根據(jù)切線的判定推出即可; (2)求出AD=AC,求出AE=AC,CE=AC,即可求出答案. 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,平行線的判定,切線的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運用定理進行推理的能力. 23.(8分)(2015?寧夏)如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點P是⊙O外一點,連接PB、AB,∠PBA=∠C.
40、 (1)求證:PB是⊙O的切線; (2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為2,求BC的長.[來源:zzs~t#*ep.@com^] 切線的判定..[中*&%#國教育~出版網(wǎng)] 連接OB,由圓周角定理得出∠ABC=90°,得出∠C+∠BAC=90°,再由OA=OB,得出∠BAC=∠OBA,證出∠PBA+∠OBA=90°,即可得出結(jié)論; (2)證明△ABC∽△PBO,得出對應(yīng)邊成比例,即可求出BC的長. 本題考查了切線的判定、圓周角定理、平行線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握圓周角定理、切線的判定是解決問題的關(guān)鍵. 24.(8分)(2014年寧夏)在平
41、面直角坐標(biāo)系中,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(1,). (1)試確定此反比例函數(shù)的解析式; (2)點O是坐標(biāo)原點,將線段OA繞O點順時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段OB,判斷點B是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由. 反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;勾股定理;坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn). (1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征計算k的值; (2)過點A作x軸的垂線交x軸于點C,過點B作x軸的垂線交x軸于點D,在Rt△AOC中,根據(jù)勾股定理計算出OA=2,利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到 ∠OAC=30°,則∠AOC=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠AOB
42、=30°,OB=OA=2,所以∠BOD=30°,在Rt△BOD中,計算出BD=OB=1,OD=BD=,于是得到B點坐標(biāo)為(,1),然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征判斷B點在反比例函數(shù)圖象上. 本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和勾股定理. 24.(8分)(2015?寧夏)已知點A(,3)在拋物線y=﹣x的圖象上,設(shè)點A關(guān)于拋物線對稱軸對稱的點為B. (1)求點B的坐標(biāo); (2)求∠AOB度數(shù). 二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;二次函數(shù)的
43、性質(zhì). (1)首先求得拋物線的對稱軸,然后確定點A關(guān)于對稱軸的交點坐標(biāo)即可; (2)根據(jù)確定的兩點的坐標(biāo)確定∠AOC和∠BOC的度數(shù),從而確定∠AOB的度數(shù). 本題考查了二次函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)及二次函數(shù)的性質(zhì),能夠確定拋物線的對稱軸是解答本題的關(guān)鍵,難度不大. 25.(10分)(2014年寧夏)某花店計劃下個月每天購進80只玫瑰花進行銷售,若下個月按30天計算,每售出1只玫瑰花獲利潤5元,未售出的玫瑰花每只虧損3元.以x(0<x≤80)表示下個月內(nèi)每天售出的只數(shù),y(單位:元)表示下個月每天銷售玫瑰花的利潤.根據(jù)歷史資料,得到同期下個月內(nèi)市場銷售量的頻率分布直方圖(每個組距包
44、含左邊的數(shù),但不包含右邊的數(shù))如圖所示: (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式; (2)根據(jù)頻率分布直方圖,計算下個月內(nèi)銷售利潤少于320元的天數(shù); (3)根據(jù)歷史資料,在70≤x<80這個組內(nèi)的銷售情況如下表: 銷售量/只 70 72 74 75 77 79 天數(shù) 1 2 3 4 3 2 計算該組內(nèi)平均每天銷售玫瑰花的只數(shù). 頻數(shù)(率)分布直方圖;函數(shù)關(guān)系式;加權(quán)平均數(shù). (1)根據(jù)利潤等于售出的玫瑰花的利潤與未售出的玫瑰花虧損的錢數(shù)之和列式整理即可得解; (2)列不等式求出利潤小于320元時賣出的玫瑰花的只數(shù),然后根據(jù)頻率求解即可; (3)利用加權(quán)平均數(shù)的計算方法列式計算即
45、可得解. 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題. 25.(10分)(2015?寧夏)某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按擬定的價格進行試銷,通過對5天的試銷情況進行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù): 單價(元/件) 30 34 38 40 42 銷量(件) 40 32 24 20 16 (1)計算這5天銷售額的平均數(shù)(銷售額=單價×銷量); (2)通過對上面表格中的數(shù)據(jù)進行分析,發(fā)現(xiàn)銷量y(件)與單價x(元/件)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,求y
46、關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出函數(shù)自變量的取值范圍); (3)預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單價仍然存在(2)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是20元/件.為使工廠獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為多少? 二次函數(shù)的應(yīng)用. (1)根據(jù)題中表格中的數(shù)據(jù)列出算式,計算即可得到結(jié)果; (2)設(shè)y=kx+b,從表格中找出兩對值代入求出k與b的值,即可確定出解析式;[來源%&:中國~*教育#出版網(wǎng)] (3)設(shè)定價為x元時,工廠獲得的利潤為W,列出W與x的二次函數(shù)解析式,利用二次函數(shù)性質(zhì)求出W最大時x的值即可. 此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,以及二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)
47、性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵. 26.(10分)(2014年寧夏)在Rt△ABC中,∠C=90°,P是BC邊上不同于B、C的一動點,過P作PQ⊥AB,垂足為Q,連接AP. (1)試說明不論點P在BC邊上何處時,都有△PBQ與△ABC相似; (2)若AC=3,BC=4,當(dāng)BP為何值時,△AQP面積最大,并求出最大值; (3)在Rt△ABC中,兩條直角邊BC、AC滿足關(guān)系式BC=λAC,是否存在一個λ的值,使Rt△AQP既與Rt△ACP全等,也與Rt△BQP全等. 相似形綜合題. (1)利用“兩角法”可以證得△PBQ與△ABC相似; (2)設(shè)BP=x(0<x<4).由勾股定理、
48、(1)中相似三角形的對應(yīng)邊成比例以及三角形的面積公式列出S與x的函數(shù)關(guān)系式,利用配方法求得二次函數(shù)的最值; (3)利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AQ=AC,AQ=QB,即AQ=QB=AC.在Rt△ABC中,由勾股定理得 BC2=AB2﹣AC2,易求得:BC=AC,則λ=. 本題綜合考查了相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),三角形的面積公式以及二次函數(shù)的最值的求法等知識點.難度較大.注意,在證明三角形相似時,充分利用公共角,在利用全等三角形的性質(zhì)時,要找準(zhǔn)對應(yīng)邊. 26.(10分)(2015?寧夏)如圖,是一副學(xué)生用的三角板,在△ABC 中,∠C=90°,∠A=60
49、°,∠B=30°;在△A1B1C1中,∠C1=90°,∠A1=45°,∠B1=45°,且A1B1=CB.若將邊A1C1與邊CA重合,其中點A1與點C重合.將三角板A1B1C1繞點C(A1)按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過的角為α,旋轉(zhuǎn)過程中邊A1C1與邊AB的交點為M,設(shè)AC=a. (1)計算A1C1的長; (2)當(dāng)α=30°時,證明:B1C1∥AB; (3)若a=,當(dāng)α=45°時,計算兩個三角板重疊部分圖形的面積; (4)當(dāng)α=60°時,用含a的代數(shù)式表示兩個三角板重疊部分圖形的面積. (參考數(shù)據(jù):sin15°=,cos15°=,tan15°=2﹣,sin75°=,cos75°=,tan7
50、5°=2+) 幾何變換綜合題. (1)在Rt△ABC中,由特殊銳角三角函數(shù)值,先求得BC的長,然后在Rt△A1B1C1中利用特殊銳角三角函數(shù)即可求得A1C1的長; (2)利用三角形的外角的性質(zhì)求得∠BMC=90°,然后利用同位角相等,兩直線平行進行判定即可; (3)兩個三角板重疊部分圖形的面積=△A1B1C1的面積﹣△BC1M的面積; (4)兩個三角板重疊部分圖形的面積=△CC1B1的面積﹣三角形FB1C的面積﹣三角形DC1M的面積.[來源:zzs%tep#@&.com^] 本題主要考查的是銳角三角函數(shù)和三角形的綜合應(yīng)用,難度較大,解答本題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用銳角函數(shù)求得相關(guān)線段的長度.[來&源#%:^中*教網(wǎng)]
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