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《節(jié)能環(huán)保低碳生活》主題班會(367)

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1、《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》主題班會 金臺區(qū)西街小學:徐亞寧 一、 活動背景 當今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴重,這已經深深地影響到了 人們的生產和生活 為了積極應對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線 后的哥本哈根會議的召開 , 中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護,隨著由發(fā) 起,全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動已經開始了 . 二、活動目的 1、 通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹立低 碳環(huán)保思想 2、 激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,理解"倡導低碳生活,喚起綠色希望"的深刻內涵 三、 活動主題: 倡導低碳生活 喚起綠色希望 四、 活動準備 、展板:宣傳

2、海報、 " 希望樹 ", 、提前培訓小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內容 、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(名小學生),粘貼到 "希望樹"上 五、 活動過程: (一) 各小隊匯報人數。 (二) 全體起立,出旗敬禮。 (三) 唱隊歌。 (四)中隊長講話 請主持人甲乙上場(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙)。 (五) 活動過程: 、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏 主持人乙:離不開海洋,離不開江河 甲:離不開山崗,離不開森林 乙:離不開草原,離不開土地 甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎 甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂

3、,讓我們通過《讓低碳走 進校園》的主題班會,來認識低碳生活的重要性 甲:同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們 可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛 、地球媽媽的哭訴:我是你們人類共同的媽媽地球,人類都是我的孩子,你們 從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒多年了,大量 溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們 看,我的身體已經不堪重負了 小品表演: (一個學生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上 場) " 地球" :環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了,現在我全身是病,再不給 我治病,我快沒命了醫(yī)生

4、!醫(yī)生!(另一個學生裝扮成醫(yī)生上) " 醫(yī)生" :你怎 么啦? " 地球" :我覺得難受極了 皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛, 請你幫我檢查一下吧! (醫(yī)生為地球仔細診斷) " 醫(yī)生" :咦,怎么是你!過 去你不是這個樣子的那時你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿了生命的活力 可 如今 (不斷地搖頭作無奈狀) " 地球" :(哭喪著臉)我到底得了什么 病? " 醫(yī)生" :你的綠色的皮膚森林,受到了沙漠的進攻,得了 "脫落癥 "。你的 藍色血液海洋,有些地方不再是魚兒的家了。你的身體保護膜大氣層已開始變 得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死 " 地球" :那可怎 么辦呢?

5、請救救我吧! " 醫(yī)生" :你的病是由于人類不注意環(huán)境保護,過多采伐 樹木,隨意排放廢氣造成的,對這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法, 只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢 復你的抗病能力。 乙:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧 地球" :(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護環(huán)境,救救我吧? 、甲:我們一起來看看我們的地球已經變成什么樣了?(播放影片) () 世界氣象組織提前公布的 " 年全球氣候狀況 " 報告指出,近年是有記錄以來全 球最熱的年此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高, 芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示,

6、本世紀末海平面可能升高 米,遠遠 超出此前的預期,如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消 失在汪洋中的島國 () 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機:隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸 升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重,隨著全球氣溫上 升,生物形體在變小,由于氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,水環(huán)境 溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā) 藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊 都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病 ()目前,中國的荒漠化土地已達萬多平方公里。全國個省區(qū)的個縣、近億

7、人 口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年萬多平 方公里的速度在增長,七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質已超過%, 全國座城市,有多個處于缺水狀態(tài) 其中有不少是由水質污染引起的,如浙江省 寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質污染,最缺水時需要 靠運水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè),全國的城 市人口呼吸著嚴重污染的空氣,有的國土被酸雨侵蝕,經濟發(fā)達的浙江省,酸 雨覆蓋率已達到%,人類啊,快來救救我吧! 、減炭達人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士減炭達人,我們身在一個叫 " 減 炭大隊 "的組織,現在我們組織正在招募隊員,我們組織的目

8、的就是為了我們人 類共同的媽媽地球能夠越來越健康,你們愿意加入我們的組織么?但是想參加 我們組織可是需要一定的條件,需要通過項考試才能被稱為 "減炭達人 "哦,首 先你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡 力減少,從而減低二氧化碳的排放量,低碳生活英文叫做( ),跟我一起念 主持:我們提倡低碳生活,那什么是 ' 低炭生活 "呢?請聽: 學生:低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放 低能量,低消耗,低開支的一種生活方式 我們人人 需要做到: 學生:隨手關燈,節(jié)約用水 學生:綠色交通,平衡飲食 學生:節(jié)約用紙,少用紙巾 學生:愛惜衣物,節(jié)約用糧 學生:愛護動物,保護花草

9、 學生:強身健體,勤儉為榮 學生:不隨地吐痰,少用塑料袋 學生:不亂扔垃圾,不折樹枝, 學生:不踩小草 學生:不說臟話,團結友愛 女生合:我知曉,我參與,我奉獻, 男生合:讓我們手拉手,肩并肩 全體學生:為校園文明建設貢獻一份力量 主持:牢固樹立 " 低碳,節(jié)約為榮的生活理念, 主持:自覺養(yǎng)成好習慣,爭做四好少年 主持:我們全班同學一起起立 讓我們來一起說:低炭生活,從我做起! 、發(fā)展低碳環(huán)保經濟是關乎每我的事情,應對全球變暖,關乎地球上每個國家 和地區(qū),關乎每一我 合:低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極 提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起

10、發(fā)放宣傳單(名小學生)給每位同學發(fā)一張宣傳單,并說(為了地球的將來, 請低碳生活) 這是我們的宣傳單頁,請支持我們的行動吧,給地球減炭,種植綠色希望吧! 、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活 、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。 、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是我修養(yǎng)的表現。不坐電梯爬樓 梯,省下大家的電,換自己的健康。 、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車 、是的,一只塑料袋毛錢,但它造成的污染可能是毛錢的倍。 、完美的浴室未必一定要有浴缸。已經安了,未必每次都用。已經用了,請用 積水來沖洗馬桶。 、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作

11、量,既省電也維護你的電腦。 、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過年,之前的幾千年 也過得好好的。 、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu) 越感。 、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯 因為制造他們所 使用的石油也是一次性的。 、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。 、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球。 、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電。 、定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省不少電。 、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張

12、。 、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)。剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱。熱汽 不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電。 、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命。 、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者干脆關掉。 、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因為保濕一天所用的電,比 一箱涼水燒到相同溫度還要低。 、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的 、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(名小學生),粘貼到 "希望樹 "上 (生活動) 、匯總報告 合:關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了 生活 同學們,雖然地球病了,但是 "亡羊補牢,為時不晚 " ,讓我們行動起來, 從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿 生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

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