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八年級(jí)歷史上冊(cè)《第16課血肉筑長(zhǎng)城》教案新人教版

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1、八年級(jí)歷史上冊(cè)《第16課 血肉筑長(zhǎng)城》教案 新人教版 課題 第十六課血肉筑長(zhǎng)城 使用人 編號(hào) 課型 新授課課時(shí)1課時(shí) 主備人 日期 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一次勝利——平型關(guān)大捷, 最重大的勝利——臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役——百團(tuán)大戰(zhàn)及抗戰(zhàn)時(shí)期 中共召開(kāi)的重要會(huì)議“七大”,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)勝利、分析抗戰(zhàn)勝利原因奠定基 礎(chǔ)。 過(guò)程與方法:1、通過(guò)分組導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集歷史資料的能力,以及對(duì)所 掌握資料進(jìn)行有效整合的能力。通過(guò)設(shè)置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通能力。 2、通過(guò)教師問(wèn)

2、題引導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行理性思考,得出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因以及偉大的歷史意 義,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)本課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在中 國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)卜, 全國(guó)人民浴血奮戰(zhàn), 獲得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利, 顯示了中華民族反侵略、 反壓迫的巨大力量,以及中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)所做出的貢獻(xiàn)。 重點(diǎn) 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、白團(tuán)大戰(zhàn) 難點(diǎn) 中共七大 學(xué)法 閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等 教法 圖片、視頻展示;導(dǎo)讀導(dǎo)議;分組導(dǎo)學(xué)法、談話法、多媒體輔助教學(xué)法。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第十六課血肉筑長(zhǎng)城 第一樂(lè)章《怒吼吧,黃河》 1、平型關(guān)大捷 2

3、、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 3、日?qǐng)F(tuán)大戰(zhàn) 第二樂(lè)章歷史道路的抉擇——中共七大 1945.4 延安 第三樂(lè)章勝利之歌 1、局部反攻 2、美蘇參戰(zhàn) 3、抗戰(zhàn)勝禾1J: 1945.8.15日本天皇宣命尢條件投降 4、歷史思義: 教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié) 知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 估時(shí) 導(dǎo)入 新課 《國(guó)歌》首先 播放音樂(lè),學(xué)生氣唱國(guó)歌。問(wèn): 你知道“血肉長(zhǎng)城”指的是什 么嗎?學(xué)習(xí)第16課《血肉筑 長(zhǎng)城》。 齊唱國(guó)歌 回答問(wèn)題 激發(fā)興趣 2, 落 實(shí) 課 標(biāo) 理 解 課 標(biāo) 講述中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和白團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí),體會(huì)中 國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?。?

4、解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容。探討 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。 投放課標(biāo)內(nèi)容 閱讀課標(biāo)內(nèi)容 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 1, 解 讀 課 標(biāo) 同步探究過(guò)程 指導(dǎo)自主探究組織展示交流, 進(jìn)行評(píng)價(jià) 展示交流 作出評(píng)價(jià) 6, 第一樂(lè)章怒吼吧黃河 1、平型關(guān)大捷 1937.9 八路軍一一五師 抗戰(zhàn)以來(lái)第一次大捷 2、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 李宗仁重大勝利 3、日?qǐng)F(tuán)大戰(zhàn)1938年 1940.8 彭德懷 1940.9 抗戰(zhàn)以來(lái)主動(dòng)出擊最 大規(guī)模的戰(zhàn)役 1、投放《平型關(guān)大捷》示意 圖,引導(dǎo)學(xué)生了解經(jīng)過(guò)及影 響。 2、投放《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》圖片, 了解官兵抗擊日軍的英勇精 神,

5、認(rèn)識(shí)“血肉筑長(zhǎng)城”的含 義。 3、投放《百團(tuán)大戰(zhàn)》示意圖 及戰(zhàn)果表格,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全 民族抗戰(zhàn)的事實(shí)。 4、列表比較二次戰(zhàn)役,使學(xué) 生認(rèn)識(shí)三次戰(zhàn)役的影響。 看圖、資料、思考討論 得出結(jié)論,展示交流 5, 第二樂(lè)章歷史的抉擇 中共“七大” 1、目的: 2、時(shí)間地點(diǎn): 1945.4延安 3、政治路線: 政治路線:放手發(fā)動(dòng) 群眾,壯大人民力量, 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 下,打敗日本侵略者, 解放全國(guó)人民,建立 一個(gè)新民主主義的中 國(guó)。 4、歷史意義 投放中共“七大”會(huì)場(chǎng)圖,導(dǎo) 思:為什么要召開(kāi)這次會(huì)議? 有什么重要忌義? 閱讀、思考、討論 得出結(jié)論,展示交流 目的:討論奪取抗戰(zhàn)勝

6、利和勝利后中國(guó)將走什 么道路的重要問(wèn)題 意義:大會(huì)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光 明前途準(zhǔn)備了條件。 8, 教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 估時(shí) 解 答 第三樂(lè)章:勝利之歌 1、背景: 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié) 節(jié)勝利 2、局部反攻: 美蘇援助 1、投放《密蘇里 號(hào)》軍艦和 南京日軍投降現(xiàn)場(chǎng)圖。 2、導(dǎo)思:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原 因? 看圖、知道抗戰(zhàn)的結(jié)果 討論分析勝利的原因 ①主要:抗日民族統(tǒng)一 戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)軍民 的浴血奮戰(zhàn)。 落 ②美蘇等國(guó)的援助。 9, 份 課 3、標(biāo)志:1945.8.15

7、 分組討論,得出結(jié)論 實(shí) 標(biāo) 日本天皇宣布無(wú)條件 投降 3、從對(duì)日本影響和歷史角度 分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有什么意 意義:①擺脫了日本帝 國(guó)主義的奴役,洗雪了 課 義? 民族恥辱;②是中華民 4、歷史思義: 族百年來(lái)反侵略斗爭(zhēng)的 標(biāo) 首次完全勝利;③是中 華民族由衰敗到振興的 轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 運(yùn) 用 課 標(biāo) 指導(dǎo)完成,方法點(diǎn)撥 同步探究的開(kāi)放作業(yè) 小組討論 得出結(jié)論 代表展示 9, 反 兀 思 善 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),你有何收獲?(提示: 學(xué)習(xí)了哪些重大事件 ?你有何感悟和認(rèn) 識(shí)?還用哪些疑惑?) 合作探究 說(shuō)說(shuō)自己1 的收獲和心得 5, 教 學(xué) 小 空

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