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被子植物一個(gè)完整的生命周期 種子 幼苗 生長(zhǎng) 開花 傳粉 受精 結(jié)果 生物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng) 發(fā)育 繁殖 衰老和死亡的過(guò)程 專題復(fù)習(xí)第二章被子植物的一生 本章命題規(guī)律 本章考點(diǎn)較多 題型以實(shí)驗(yàn)探究為主 探究種子萌發(fā)的條件 變量的控制和數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計(jì) 其次 識(shí)圖分析題也出現(xiàn)頻繁 考查花的結(jié)構(gòu) 花是怎樣發(fā)育成果實(shí)的 還有一類是單選題 考查花 果實(shí)的結(jié)構(gòu) 種子的萌發(fā)或傳粉受精等知識(shí)點(diǎn) 種子萌發(fā)的基本條件 適宜的溫度 充足的空氣 一定的水分 使種皮變軟 透氣 水能溶解和轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì) 為萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng) 浸種 氧氣參與呼吸作用 分解有機(jī)物 中耕松土 溫度過(guò)高或過(guò)低 妨礙有機(jī)物的轉(zhuǎn)化和呼吸作用的進(jìn)行 早春地膜覆蓋 種子必須是活的 飽滿的 胚必須是完整的 不在休眠期等 環(huán)境條件 自身?xiàng)l件 發(fā)芽率的測(cè)定 1 為何要測(cè)定 2 如何測(cè)定 3 如何計(jì)算 為了保證產(chǎn)量 采用抽樣檢測(cè)的方法 發(fā)芽率 發(fā)芽的種子數(shù) 供檢的種子數(shù) 100 胚芽 胚根 莖和葉 3 種子萌發(fā)的過(guò)程 種子吸收水分 子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì) 胚根 胚軸 發(fā)育成根 胚軸伸長(zhǎng) 胚芽發(fā)育成 知識(shí)拓展 種子萌發(fā)所需要的能量 來(lái)自于體內(nèi)所儲(chǔ)存的有機(jī)物的分解 所以在萌發(fā)成幼苗之前有機(jī)物不斷減少 突破種皮的順序 先胚根后胚芽 胚根 根胚軸 一連接根和莖的那段胚芽 莖和葉 1 2011年十堰 1 碧玉妝成一樹高 萬(wàn)條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀 萬(wàn)千枝條及其綠葉 都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái) A 根B 芽C 葉D 莖2 2011年湖州 早春播種以后 常用 地面覆蓋 的方法促進(jìn)早出苗 其主要原因是 A 種子萌發(fā)需要避光B 防止風(fēng)沙C 保溫 保濕有利于種子萌發(fā)D 防止鳥類取食食物3 種子萌時(shí) 首先突破種皮的是 A 胚根B 胚軸C 胚芽D 胚乳 練習(xí) B C A 4 09 遼寧錦州 下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實(shí)驗(yàn) 他們探究的環(huán)境條件是 A 溫度B 空氣C 水分D 陽(yáng)光5 08 江蘇泰州 下列不是種子萌發(fā)時(shí)所需的條件是 A 充足的空氣B 充足的陽(yáng)光C 適宜的溫度D 一定的水分6 種子萌發(fā)時(shí) 把胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚的結(jié)構(gòu)是 A 果皮和種皮B 胚芽C 子葉D 胚根 練習(xí) C B C 7 為探究種子萌發(fā)的外部條件 某生物課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案 用四個(gè)潔凈的罐頭瓶分別貼上1 2 3 4的標(biāo)簽 并將罐頭瓶放到 在四個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙 并在其上均勻放上10粒綠豆種子 然后依照下表中的處理方式操作 練習(xí) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè) 一段時(shí)間后 號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗 瓶中的種子不會(huì)萌發(fā) 部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與結(jié)論 1 根據(jù)號(hào)和號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析 可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣 2 根據(jù)2號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析 可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要 討論 上述裝置中放入10粒種子 而不是1粒種子 這樣做的目的 2 1 3 4 2 3 適宜的溫度 避免偶然因素 知識(shí)鏈接 根尖的結(jié)構(gòu) 根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞 具有分裂能力 根生長(zhǎng)最快的部位 吸水和無(wú)機(jī)鹽最主要的部位 枝條的發(fā)育 由發(fā)育而成 發(fā)育成葉 有分生組織 能使芽軸不斷增長(zhǎng) 發(fā)育成莖 發(fā)育成芽 幼嫩的莖 葉 芽組成 葉 芽 新枝條 水 無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物 知識(shí)回顧 植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 這些物質(zhì)通過(guò)怎樣的途徑獲得 水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收 有機(jī)物通過(guò)植物的光合作用制造 知識(shí)回顧 人們?yōu)楹我o莊稼和花草施肥 植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽有哪些 為何一次施肥不能太多 給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽 含氮 含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 一次施肥過(guò)多 造成 燒苗 現(xiàn)象 1 09 綿陽(yáng) 農(nóng)諺說(shuō) 有收無(wú)收在于水 收多收少在于肥 下列無(wú)機(jī)鹽中 植物生長(zhǎng)發(fā)育需求較少的是 A 含氮的B 含磷的C 含鉀的D 含鐵的2 09 綿陽(yáng) 實(shí)驗(yàn)探究表明 大豆根尖生長(zhǎng)最快的部位是 A 成熟區(qū)B 伸長(zhǎng)區(qū)C 分生區(qū)D 根冠3 將大小相同的油菜分別栽到A B C D四個(gè)盆中 其它條件都相同 施哪種肥料 植物長(zhǎng)得最茂盛 A 磷肥B 氮肥C 鉀肥D 三種都要4 2011濰坊 參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn) 有許多植物無(wú)土栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中 這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的 A 分生區(qū)B 伸長(zhǎng)區(qū)C 成熟區(qū)D 除根冠外的所有區(qū)域 D B 練習(xí) D C 花瓣 花藥 花絲 萼片 花托 花柄 柱頭 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 問(wèn)題 一朵花是由哪些部分組成的 花是由花芽發(fā)育而來(lái)的 花的結(jié)構(gòu) 胚珠 子房壁 珠被 卵細(xì)胞 極核 一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是 因?yàn)橹挥兴鼈兣c有直接關(guān)系 雌蕊和雄蕊 果實(shí)和種子的形成 傳粉和受精 傳粉 花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程 蟲媒花 依靠昆蟲傳粉的花 風(fēng)媒花 依靠風(fēng)力傳粉的花 特點(diǎn) 1 鮮艷的花被2 甜美的花蜜3 芳香的味道 特點(diǎn) 1 花粉多而輕盈2 柱頭常有分叉和黏液 被子植物的受精的過(guò)程 綠色開花植物的受精作用被稱為雙受精 傳粉和受精 受精 胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管的精子結(jié)合 形成受精卵 花粉落到柱頭上以后 在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā) 長(zhǎng)出 花粉管穿過(guò) 進(jìn)入 一直到達(dá) 花粉管頂端破裂 其內(nèi)的兩個(gè)移出 最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部 其中一個(gè)精子與胚珠中的結(jié)合成 另一個(gè)與結(jié)合 形成 花粉管 花柱 子房 卵細(xì)胞 受精卵 胚珠 填一填 受精的過(guò)程 極核 受精極核 精子 子房壁 果皮 珠被 種皮 胚乳 胚 受精極核 受精卵 種子 果實(shí) 果實(shí)和種子的形成 子房壁 果皮 子房 果實(shí) 胚珠 種子 認(rèn)一認(rèn) 果實(shí)和種子的形成 問(wèn)題 在生活中 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的 吃瓜子時(shí) 子粒常有空癟的 這是什么原因造成的 有什么解決辦法 主要是由于傳粉不足引起的 解決辦法是 人工輔助授粉 1 2011 湘潭 果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后 柑橘掛果率明顯提高 這是因?yàn)槊鄯淠軒椭?A 開花B 傳粉C 子房發(fā)育D 花粉成熟2 2011 濟(jì)源 西瓜是解暑的佳品 西瓜果實(shí)中含有許多粒種子 這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè) A 子房B 雄蕊C 花藥D 胚珠3 2011 汕頭 一朵花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過(guò)程中 不會(huì)凋落的部分是 A 萼片B 雄蕊的花藥C 花瓣D 雌蕊的子房4 2011淄博 甘甜多滋的桃肉 西瓜子 葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的 A 子房 子房壁 胚珠B 子房 胚珠 子房壁C 子房壁 胚珠 子房D 胚珠 子房 子房壁 B D 練習(xí) D C 5 09 遼寧錦州 下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖 1 圖中構(gòu)成雌蕊 花粉在中 2 此桃花授粉后 能發(fā)育成種子 被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí) 3 因?yàn)樘一ǖ?中只有一個(gè) 所以它形成的果實(shí)中的種子為粒 或 1 綜合練習(xí) 1 09 四川綿陽(yáng) 下圖為綠色開花植物受精過(guò)程示意圖 據(jù)圖回答 1 圖示結(jié)構(gòu)最終將發(fā)育成 2 中的精子與 結(jié)合形成受精卵 受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的 果實(shí) 3 花粉管 4 卵細(xì)胞 胚 5 2011 廣東 下圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程 請(qǐng)據(jù)圖回答 1 處于 階段時(shí) 萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的提供 萌發(fā)所需的能量通過(guò)作用提供 2 處于 階段時(shí) 體內(nèi)有機(jī)物增加的原因是 子葉 呼吸 3 對(duì) 進(jìn)行移栽時(shí) 根部保留一坨泥土 目的是不要讓受到損傷 請(qǐng)另舉一例在生產(chǎn)實(shí)踐中提高移栽成活率的措施 根毛 遮陰 去掉部分枝葉等等 光合作用制造有機(jī)物 中考提升 1 將顆粒完整飽滿的甲 乙兩組種子在適宜的溫度條件下播種 提供充足的水分和氧氣 甲組插種在肥沃的土壤中 乙組播種在貧瘠的土壤中 則這兩組種子的萌發(fā)狀況是 A 甲先萌發(fā)C 乙先萌發(fā)C 同時(shí)萌發(fā)D 都不萌發(fā)2 植物體的一個(gè)果實(shí)中含有種子的多少取決于 的多少 A 一朵花中的雄蕊數(shù)目B 一朵花中的雌蕊數(shù)目C 一枚雌蕊中的子房數(shù)目D 一個(gè)子房中的胚珠數(shù)目3 植物根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽最活躍的部位是 A 根冠B 分生區(qū)C 伸長(zhǎng)區(qū)D 成熟區(qū)4 一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子 一般必須完成的兩種生理活動(dòng) A 開花和傳粉B 開花和受精C 自花傳粉和異花傳粉D 傳粉和受精 思考1 有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)說(shuō) 麻屋子 紅帳子 里頭住著白胖子 試分析回答 1 麻屋子 是指花生果實(shí) 它由發(fā)育而來(lái) 2 紅帳子 是指它由發(fā)育而來(lái) 3 白胖子 是指它由發(fā)育而來(lái) 果皮 子房壁 種皮 珠被 胚 受精卵 人工輔助授粉 2 生產(chǎn)中采取什么方法來(lái)防止子粒缺?？瞻T的現(xiàn)象 在探究完 種子萌發(fā)需要的外界條件 后 生物興趣小組的同學(xué)對(duì) 種子萌發(fā)還需要光嗎 提出了新的質(zhì)疑并進(jìn)行探究 以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話 接著 他們選了40粒小麥種子 平均分成兩份 按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn) 數(shù)天后 光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒 黑暗中的萌發(fā)了18粒 請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題 1 甲和乙的對(duì)話 屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 2 對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是 和適宜的溫度 3 該小組得出結(jié)論 光照 填 是 或 不是 種子萌發(fā)的必要條件 4 你認(rèn)為 以上結(jié)論是否完全正確 請(qǐng)說(shuō)出理由 作出假設(shè) 充足的空氣 適量的水分 不是 只探究了光對(duì)小麥種子的萌發(fā)是否有影響 而沒有對(duì)其他種子進(jìn)行探究 本章知識(shí)結(jié)構(gòu) 生物圈中的綠色植物 種子的萌發(fā) 萌發(fā)條件 環(huán)境條件和自身?xiàng)l件 萌發(fā)過(guò)程 開花和結(jié)果 傳粉 花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程 果實(shí)和種子的形成 植株的生長(zhǎng) 發(fā)芽率 根尖的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng) 芽的發(fā)育 花的結(jié)構(gòu) 花托 萼片 花瓣 雌蕊 雄蕊 幼葉 葉 芽軸 莖 芽原基 側(cè)芽 生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 水 無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 枝條 受精 精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程 子房壁 果皮 珠被 種皮 胚珠 受精卵 胚 種子 果實(shí)