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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課件《人的生命的獨(dú)特性》

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1、大家好!大家好!沈陽(yáng)七中沈陽(yáng)七中 蔣茂紅蔣茂紅自然界的樹(shù)葉自然界的樹(shù)葉: :實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求:每個(gè)組員認(rèn)真觀察每個(gè)組員認(rèn)真觀察手中的樹(shù)葉手中的樹(shù)葉,看看看看它們是否完全一樣它們是否完全一樣.如果不同,請(qǐng)簡(jiǎn)單如果不同,請(qǐng)簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。記錄下來(lái)。名人名言名人名言: :世界上沒(méi)有兩片世界上沒(méi)有兩片完全完全相同的葉子。相同的葉子。萊布尼茨萊布尼茨(哲學(xué)家哲學(xué)家)1,我的指紋我的指紋3,我的簽名我的簽名5,我的興趣愛(ài)好我的興趣愛(ài)好4,我的生日我的生日6,我的性格我的性格(內(nèi)向或外向內(nèi)向或外向)7,我的偶像我的偶像2,我的身高我的身高 父母給予我們的生命,是我們?cè)谶@個(gè)世父母給予我們的生命,是我們?cè)谶@個(gè)世界

2、上所得到的最珍貴的禮物。不管你是界上所得到的最珍貴的禮物。不管你是高個(gè)子還是矮個(gè)子,長(zhǎng)得俊還是丑,你高個(gè)子還是矮個(gè)子,長(zhǎng)得俊還是丑,你就是你!在這個(gè)世界上,就是你!在這個(gè)世界上, 你是獨(dú)一無(wú)二的!你是獨(dú)一無(wú)二的!不一樣的雙胞胎不一樣的雙胞胎-體重不同體重不同不一樣的雙胞胎不一樣的雙胞胎大小不同大小不同不一樣的雙胞胎不一樣的雙胞胎-英國(guó)雙胞胎姐妹英國(guó)雙胞胎姐妹中國(guó)雙胞胎姐妹中國(guó)雙胞胎姐妹膚色不同膚色不同不一樣的雙胞胎不一樣的雙胞胎(弟弟小雙在體操方面成就比哥哥突出;(弟弟小雙在體操方面成就比哥哥突出;哥哥大雙擅長(zhǎng)經(jīng)商和高爾夫球。)哥哥大雙擅長(zhǎng)經(jīng)商和高爾夫球。)體操世界冠軍李大雙、李小雙體操世界冠

3、軍李大雙、李小雙成就不同,長(zhǎng)處不同成就不同,長(zhǎng)處不同她們完全一樣嗎她們完全一樣嗎?蜂巢或蟻穴蜂和蜂巢蜂和蜂巢奧運(yùn)主體工程奧運(yùn)主體工程-鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢沈陽(yáng)奧體中心沈陽(yáng)奧體中心1.1.黑猩猩會(huì)使用簡(jiǎn)單工具黑猩猩會(huì)使用簡(jiǎn)單工具2.2.變色龍會(huì)隨環(huán)境改變顏色變色龍會(huì)隨環(huán)境改變顏色3.3.老虎受傷后會(huì)自己療傷老虎受傷后會(huì)自己療傷4.4.獵豹奔跑速度快獵豹奔跑速度快5.5.螢火蟲(chóng)夜晚會(huì)發(fā)光螢火蟲(chóng)夜晚會(huì)發(fā)光6.6.螞蟻有自己的組織螞蟻有自己的組織-蟻群蟻群7.7.鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話8.8.動(dòng)物能教自己的幼崽學(xué)習(xí)本領(lǐng),例如捕食動(dòng)物能教自己的幼崽學(xué)習(xí)本領(lǐng),例如捕食9.9.螞蟻能預(yù)知將要下雨螞蟻能預(yù)知將要下雨

4、10.10.蝙蝠具有回聲定位能力蝙蝠具有回聲定位能力11.11.豬能把鼻子插在土中過(guò)濾毒氣豬能把鼻子插在土中過(guò)濾毒氣12.12.蜻蜓靠扇動(dòng)翅膀產(chǎn)生的渦流使自己上升蜻蜓靠扇動(dòng)翅膀產(chǎn)生的渦流使自己上升加油啊!加油?。≡谶@個(gè)地球上有哪一種生命能如此在這個(gè)地球上有哪一種生命能如此地改變自己的命運(yùn)地改變自己的命運(yùn)?人類(lèi)的生命人類(lèi)的生命最最具有具有 !人的生命獨(dú)特性人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)突出表現(xiàn)在在-與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,找一找:找一找:人類(lèi)的智慧體現(xiàn)在哪?人類(lèi)的智慧體現(xiàn)在哪?科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)道德倫理道德倫理文化藝術(shù)文化藝術(shù)主要體現(xiàn)在主要體現(xiàn)在如:四大發(fā)明

5、、汽車(chē)、電話等如:四大發(fā)明、汽車(chē)、電話等如:尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信、有正義感等如:尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信、有正義感等如:四大名著、圣經(jīng)、文化遺產(chǎn)等如:四大名著、圣經(jīng)、文化遺產(chǎn)等M白色污染白色污染水污染導(dǎo)致太湖藍(lán)藻爆發(fā)水污染導(dǎo)致太湖藍(lán)藻爆發(fā)衛(wèi)星航拍的我國(guó)海域污染狀況衛(wèi)星航拍的我國(guó)海域污染狀況用你用你最具智慧最具智慧的大腦思考一下,在的大腦思考一下,在生活中,要想與大自然和諧共生,生活中,要想與大自然和諧共生,1. 1.汽車(chē)流動(dòng)的污染源汽車(chē)流動(dòng)的污染源3. 3.電池美麗環(huán)境的超級(jí)克星電池美麗環(huán)境的超級(jí)克星2. 2.塑料席卷地球的白色恐慌塑料席卷地球的白色恐慌 每組合作制定方案,談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)這些問(wèn)題每組合作制定方案

6、,談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)這些問(wèn)題1、雙面使用紙張、雙面使用紙張2、拒絕使用一次性用品,如方便筷等、拒絕使用一次性用品,如方便筷等3、隨手關(guān)水龍頭,一水多用,使用節(jié)水型水具、隨手關(guān)水龍頭,一水多用,使用節(jié)水型水具4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 5、不干擾野生動(dòng)物的自由生活、不干擾野生動(dòng)物的自由生活6、不亂扔垃圾、不亂扔垃圾,并將垃圾分類(lèi)并將垃圾分類(lèi)7、多用肥皂,少用洗滌劑、多用肥皂,少用洗滌劑8、盡量使用太陽(yáng)能、盡量使用太陽(yáng)能 人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性1.每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性2.人類(lèi)生命的獨(dú)特性突出人類(lèi)生命的獨(dú)特性突出 表現(xiàn)在表現(xiàn)在: -人類(lèi)人類(lèi)最最具有智慧具有

7、智慧3.我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該充分發(fā)揮自己我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該充分發(fā)揮自己 的智慧為世界做貢獻(xiàn)的智慧為世界做貢獻(xiàn)在在16日至日至22日活動(dòng)期間,參加城市大力倡導(dǎo)綠色交日活動(dòng)期間,參加城市大力倡導(dǎo)綠色交通理念,號(hào)召市民選擇步行、自行車(chē)、公共交通等通理念,號(hào)召市民選擇步行、自行車(chē)、公共交通等綠色交通方式出行。在綠色交通方式出行。在22日日“無(wú)車(chē)日無(wú)車(chē)日”的的7時(shí)至?xí)r至19時(shí),以上城市將劃定一個(gè)或數(shù)個(gè)區(qū)域,只對(duì)行人、時(shí),以上城市將劃定一個(gè)或數(shù)個(gè)區(qū)域,只對(duì)行人、自行車(chē)、公共汽車(chē)、出租車(chē)等公共交通工具開(kāi)放。自行車(chē)、公共汽車(chē)、出租車(chē)等公共交通工具開(kāi)放。 首屆中國(guó)城市公共交通首屆中國(guó)城市公共交通周活動(dòng)于本月周活動(dòng)于本月16日

8、正式啟動(dòng)。日正式啟動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)在北京、上海、武這項(xiàng)活動(dòng)在北京、上海、武漢、天津等漢、天津等108個(gè)城市同時(shí)開(kāi)個(gè)城市同時(shí)開(kāi)展。展。1.小明在洗漱的過(guò)程中,一直開(kāi)著水龍頭,直到洗完。小明在洗漱的過(guò)程中,一直開(kāi)著水龍頭,直到洗完。2.做間操時(shí),小明最后離開(kāi)教室,他隨手關(guān)了燈。做間操時(shí),小明最后離開(kāi)教室,他隨手關(guān)了燈。3.中午吃飯時(shí),中午吃飯時(shí), 小明使用自己從家里帶的筷子。小明使用自己從家里帶的筷子。5.周末收拾房間,小明發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)舊電池,并把它周末收拾房間,小明發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)舊電池,并把它 們同其他垃圾一起扔到了樓下的垃圾箱中。們同其他垃圾一起扔到了樓下的垃圾箱中。6.家里要買(mǎi)熱水器,小明建議爸爸買(mǎi)太

9、陽(yáng)能的。家里要買(mǎi)熱水器,小明建議爸爸買(mǎi)太陽(yáng)能的。7.周末陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,小明告訴媽媽用家里的周末陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,小明告訴媽媽用家里的 布袋裝菜,盡量不用塑料袋。布袋裝菜,盡量不用塑料袋。8.新年時(shí),小明與同學(xué)互贈(zèng)賀卡。新年時(shí),小明與同學(xué)互贈(zèng)賀卡。4.晚上小明用洗衣粉洗校服。晚上小明用洗衣粉洗校服。白色污染存在兩種危害:視覺(jué)污染和潛在危害。白色污染存在兩種危害:視覺(jué)污染和潛在危害。 視覺(jué)污染視覺(jué)污染-塑料袋等制品散落在環(huán)境中,給人們的視塑料袋等制品散落在環(huán)境中,給人們的視 覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響環(huán)境的美感。覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響環(huán)境的美感。 2、 使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。使土壤環(huán)境

10、惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。 3、有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危、有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危 及周?chē)h(huán)境。及周?chē)h(huán)境。 4、 若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造 成嚴(yán)重的二次污染。成嚴(yán)重的二次污染。 1、使用塑料餐具時(shí)有害物質(zhì)將滲入到食物中,、使用塑料餐具時(shí)有害物質(zhì)將滲入到食物中, 會(huì)對(duì)人身體造成損害。會(huì)對(duì)人身體造成損害。 潛在危害:潛在危害:1、一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使、一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤平方米的土壤 永久失去利用價(jià)值永久失去利用價(jià)值,寸草不生;寸草不生;2、一粒紐扣電池可使、一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于噸水受到污染,相當(dāng)于 一個(gè)人一生的飲水量。一個(gè)人一生的飲水量。 在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅到人類(lèi)的健康。到人類(lèi)的健康。

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