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1、第十四章刑罰概說
教學時間: 2學時
教學目的與要求:
通過本章的學習,要求學生了解刑罰的基礎知識,掌握我國刑罰的概念和目的。
教學重點:
指導學生如何掌握刑罰的目的
教學難點:
一般預防與特殊預防的關系。指導學生從社會實際需要的角度進行理解。
教學方法:以講授為主、討論、辯論
教學手段:多媒體
引入方法:提問引入
主要參考資料:
趙秉志主編《刑罰理論探索》
馬克昌主編《刑罰總論》
高銘暄主編《刑法專論》第一節(jié)刑罰的概念
一、刑罰的概念和特征
刑罰,是刑法規(guī)定的國家為了防止犯罪行為對國家利益、社會利益與公民合法權益的侵 犯而規(guī)定的,由人民法院根據(jù)刑事立法對犯罪人
2、適用的,建立在剝奪性痛苦基礎上的最為嚴 厲的強制措施°刑罰的特點應從以下幾個方面把握:
(-)刑罰的屬性
(二)刑罰的社會政治內容
(三)刑罰的法律特征
(四)刑罰的目的性
二、刑罰權及其根據(jù)
刑罰權是基于犯罪行為對犯罪人實行刑罰懲罰的國家權能。刑罰權是國家統(tǒng)治權或國 家主權的組成部分,其內容表現(xiàn)為國家對犯罪人實行刑罰懲罰。
刑罰權的內容包括制刑權、求刑權、量刑權與行刑權。
實現(xiàn)社會正義觀念、維護合法權益免受犯罪的侵犯,就是刑罰權的根據(jù)。
討論:我國現(xiàn)代社會刑罰權的根據(jù)?
三、刑罰與其他法律制裁的關系
一個國家的法律制度體系,通常是由多種制裁措施構成的,如除了刑罰之外,還
3、有民 事制裁、行政制裁、經(jīng)濟制裁等等。刑罰與其他法律制裁具有明顯區(qū)別:
1、嚴厲程度不同。
2、適用對象不同。
1、適用機關不同。
2、適用根據(jù)不同。
3、確立機關不同。
第二節(jié)刑罰的功能
雖然大家對刑罰功能內容劃分不同,但我國刑罰具有以下幾項功能則為多數(shù)人所承認:
一、剝奪功能二、威懾功能
三、改造功能四、安撫功能
第三節(jié)刑罰的目的
一、刑罰目的的概念
刑罰FI的,是指國家制定、適用、執(zhí)行刑罰的FI的,也即國家的刑事立法采用刑罰作 為對付犯罪現(xiàn)象的強制措施及其具體適用和執(zhí)行所預期實現(xiàn)的效果。這種效果只有立法、審 判、行刑三個環(huán)節(jié)協(xié)同一致,才能得以實現(xiàn)。
二、刑罰目的
4、的內容
預防犯罪是我國刑罰的目的。我國刑罰預防犯罪的目的包含最大限度地減少犯罪和最 終消滅犯罪兩個層次。
我國刑罰的目的還包括特殊預防與一般預防。
辯論:特殊預防與一般預防的地位?誰是第一位的?
本章小結:本章主要是闡述刑罰的基本理論,對于培養(yǎng)良好的法律意識很重要。刑罰權的 根據(jù)應從公民授權角度把握,刑罰的功能是多元的和多層次的,而刑罰的目的特殊預防與… 般預防的地位在不同的階段,地位是不同的。
關鍵名i司:刑罰功能 刑罰的目的 特殊預防 一般預防主要理論:刑罰權的根據(jù)、刑罰功能、刑罰的目的:防衛(wèi)社會論、教育刑論、刑罰的目
的否定論本草要點:
刑罰權的根據(jù):神授論、命令論、功利論、正義論、防衛(wèi)論、契約論:刑罰的功能:剝奪功 能、威懾功能、改造功能、安撫功能;刑罰的目的:特殊預防、一般預防。
思考題:
1、特殊預防的概念?
2、一般預防的概念?
3、論述刑罰的功能?
4、刑罰的特殊預防和一般預防的關系?
5、刑罰的概念?