《中考英語(yǔ) 第一部分課本講解 第6講 八年級(jí)上冊(cè) unit 7unit 12復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語(yǔ) 第一部分課本講解 第6講 八年級(jí)上冊(cè) unit 7unit 12復(fù)習(xí)課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 6 講講 八八 ( (上上) ) Unit 7Unit 121.hang (hung, hung) v. .懸掛；吊著；把吊起用法歸納hang 意為“懸掛；吊著；把吊起”時(shí)，其過(guò)去式和過(guò)去分詞為 hung, hung；意為“絞死”時(shí)，其過(guò)去式和過(guò)去分詞為 hanged,hanged。短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索hang _ 閑蕩；閑逛out/about即景活用即景活用這個(gè)女孩經(jīng)常在街上閑逛。hangsout/aboutThe girl often _ _ on the street.兇手昨天被絞死了。The murderer _ _ yesterday.washanged2.win (won, wo

2、n) v.獲勝，贏得辨一辨辨一辨win/beat兩者均可表示“打贏，取勝”。(1)win 意為“獲勝，贏得”，可作及物動(dòng)詞也可作不及物動(dòng)詞，作及物動(dòng)詞時(shí)后接 game, war, match, prize, battle 等表示“比賽、競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)品”之類的詞作賓語(yǔ)，不可接表示人或集體的名詞作賓語(yǔ)。(2)beat 作“勝過(guò)，打敗”講時(shí)，只能作及物動(dòng)詞，后常接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作賓語(yǔ)。即景活用即景活用我相信我們能打敗他們。I am sure we can _ _.beat them他在英語(yǔ)演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。wonfirst prizeHe _ _ _ in the English speech cont

3、est.3.end (ended, ended) v.結(jié)束，終止n.末尾；終點(diǎn)；結(jié)束短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索_ the end of.在的最后；在的末端(既可表時(shí)間，也可表地點(diǎn))at_ the end of.到為止(一般與完成時(shí)連用)_ the endat lastfinally 最后，最終_ beginning _end 從頭到尾；徹頭徹尾即景活用即景活用_ this term, he has learned two thousand Englishwords.By the end ofat the end ofI think I can finish reading the book _ this

4、 month._, the man passed the driving test.You will see my house _ this street.at the end ofbyinfromtoIn the end4.alive a.活著的，存在的用法歸納用法歸納alive 可修飾人或物，常在句中作表語(yǔ)；作定語(yǔ)時(shí)常后置。同源詞匯同源詞匯_ vi.生活；居??；活著_ a.活潑的；充滿生氣的5.hold (held, held) vt.拿；抱；握住；舉行；進(jìn)行短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索_ a meetinghave a meeting 舉行會(huì)議hold _ (電話)別掛斷hold _ 不出氣，屏住呼

5、吸livelivelyholdonones breath6.borrow (borrowed, borrowed) v. .(向別人)借用；借短語(yǔ)搜索borrow sth._ sb.向某人借某物from辨一辨辨一辨borrow/lend/keep(1)borrow 表示從別人那里借來(lái)東西，即我們通常所說(shuō)的“借進(jìn)來(lái)”。borrow 是一個(gè)瞬間完成的動(dòng)作，因此不能與時(shí)間段連用。(2)lend 表示把自己的東西借給別人，即我們通常所說(shuō)的“借出去”。常用的搭配是 lend sb.sth./lend sth.to sb.。lend 與 borrow 一樣，也是一個(gè)瞬間完成的動(dòng)作，不能與一段時(shí)間連用。(3

6、)keep 也可意為“借”，但側(cè)重指借來(lái)后的保存或使用階段，表示借用一段時(shí)間，因此可以與時(shí)間段連用。即景活用即景活用我們經(jīng)常從學(xué)校圖書館借書。We often _ books _ our school library. from謝謝你把自行車借給我。Thank you for _ _ your bike. Thank you for_ your bike _ me.lendingmelendingto這本書我才剛借了一星期。I _ _ this book for only one week.havekeptborrow7.feed (fed, fed) vt.喂(養(yǎng))；飼(養(yǎng))短語(yǔ)搜索feed

7、._.用喂養(yǎng)feed._.把喂給吃feed _ 以為食be _ 厭倦8.hate (hated, hated) vt.& n.恨，討厭短語(yǔ)搜索hate _ sth.憎惡做某事(表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動(dòng)作)hate _ sth.憎惡做某事(表示偶然性或一次性動(dòng)作)like _ sth.喜歡做某事(表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動(dòng)作)like _ sth.喜歡做某事(表示偶然性或一次性動(dòng)作)withtoonfed up withdoingto dodoingto do9.turn on 打開(kāi)(水、電視、收音機(jī)、燈、煤氣等)用法歸納turn on 是一個(gè)由“動(dòng)詞副詞”構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)，接代詞作賓語(yǔ)時(shí)，代詞只能位于動(dòng)詞

8、和副詞之間。短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索indownturn _ 關(guān)掉(水、電、電視、收音機(jī)等)turn _ 交出，上交turn._.把變成turn _ 翻到，轉(zhuǎn)向turn _ (把音量)調(diào)低；拒絕turn _ (把音量)調(diào)大；出現(xiàn)，到達(dá)offintotoup10.because of 因?yàn)?；由于辨一辨辨一辨because of/becausebecause of 是一個(gè)復(fù)合介詞，后接名詞、動(dòng)名詞或代詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)，表示原因；而 because 是一個(gè)從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。11.work on 從事；忙于短語(yǔ)搜索短語(yǔ)搜索work _ 算出out1.“too形容詞/副詞(for sb.)to do s

9、th.”句型用法歸納此句型表示“太以致不能”，本身就含有否定意義，?？膳c“so形容詞/副詞that.”或“not形容詞/副詞enough todo”句型互換。即景活用即景活用他太矮而不能參軍。He is _ short _ _ the army.tojoinHe is _ short _ he _ _ the army. He is not _ _ _ _ the army. jointoojoinsothatcanttotallenough2.“Could you please.？”表示禮貌的請(qǐng)求或提議用法歸納句型“Could you please.？”表示一種有禮貌的請(qǐng)求或提議，其后接動(dòng)詞原形。其中的 could 不表示過(guò)去，只是在語(yǔ)氣上比 can 更委婉 、 客 氣 。 其 肯 定 回 答 用 “Certainly./Of course./With pleasure./Noproblem./Yes, sure./Yes, I can.” 等 ； 其 否 定 回 答 用 “No, Im afraidnot./Sorry, I cant.”等。