轉(zhuǎn)向器拆裝與調(diào)整.doc
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實(shí) 習(xí) 課 教 案 班 級: 14 汽3、4 年 月 日 課 題 名 稱 轉(zhuǎn)向器拆裝與調(diào)整 授課時(shí)數(shù) 4 授課 場所 后樓實(shí)訓(xùn)室 準(zhǔn)備時(shí)間 10 實(shí)訓(xùn) 目標(biāo) 分析 1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的構(gòu)成及工作原理 2、提高學(xué)生對轉(zhuǎn)向器的認(rèn)識,對轉(zhuǎn)向器的拆裝能力打好基礎(chǔ) 3、培養(yǎng)學(xué)生在以后工作中的耐心和責(zé)任心。 講解時(shí)間 40 操作 項(xiàng)目 講解 一、轉(zhuǎn)向器的構(gòu)成及工作原理 二、轉(zhuǎn)向器的工作過程 三、轉(zhuǎn)向器的工作原理 演示時(shí)間 60 操作 原理 講解 一、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器概述 1、特點(diǎn):傳動(dòng)效率高、機(jī)件磨損少、操縱省力、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)。 2、應(yīng)用:廣泛應(yīng)用在輕、中型汽車上。 例如CA1092、EQ1108G、BJ2023以及切諾基、豐田海獅等車型。 二、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的拆卸 (教師演示,同時(shí)重點(diǎn)講解) 1、從車上拆下轉(zhuǎn)向器 1)松開轉(zhuǎn)向搖臂軸緊固螺母,在轉(zhuǎn)向搖臂和搖臂軸間做好裝配記號,然后用拉拔器從轉(zhuǎn)向搖臂軸上拉下?lián)u臂。(圖3-1-8) ★提出問題: 1、為什么要作裝配記號? 2、為什么要用拉拔器拉出搖臂,而不是直接敲出來? 2)拆下轉(zhuǎn)向器固定螺栓,從車上取下轉(zhuǎn)向器總成,清洗其外部。 2、分解循環(huán)球時(shí)轉(zhuǎn)向器 1)拆下放油螺塞,放出轉(zhuǎn)向器內(nèi)的潤滑油。 ★提出問題: 轉(zhuǎn)向器內(nèi)使用什么類型的潤滑油? 2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向螺桿,使轉(zhuǎn)向螺母處于轉(zhuǎn)向螺桿的中間位置,然后擰下轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)向器側(cè)蓋上的緊固螺栓,用橡膠錘(或銅棒)輕輕敲擊轉(zhuǎn)向搖臂軸外端,拆下側(cè)蓋和轉(zhuǎn)向搖臂軸總成。 ★提出問題 為什么要用橡膠錘敲擊,而不能用鐵錘直接敲擊? 3)擰下轉(zhuǎn)向器底蓋上的緊固螺栓,用橡膠錘(或銅棒)輕輕敲擊轉(zhuǎn)向螺桿上端,拆下底蓋和調(diào)整墊片。(圖3-1-9) ★提出問題 調(diào)整墊片的作用是什么? 4)從殼體中取出轉(zhuǎn)向螺桿和轉(zhuǎn)向螺母總成。(圖3-1-10) 5)轉(zhuǎn)向螺桿與轉(zhuǎn)向螺母總成符合技術(shù)要求,無異常情況,則盡量不解體轉(zhuǎn)向螺桿與螺母總成。如必須解體時(shí),先拆下導(dǎo)管夾,取下鋼球?qū)Ч?,最后握住螺母,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿,取出全部鋼球。(圖3-1-11) 三、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的結(jié)構(gòu)與原理 1、組成:轉(zhuǎn)向螺桿與螺母總成、轉(zhuǎn)向搖臂軸總成、轉(zhuǎn)向器殼體、底蓋等。(圖3-1-6) (使用轉(zhuǎn)向器實(shí)物和掛圖) 2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):兩級傳動(dòng)副組成,第一級是螺桿螺母傳動(dòng)副,第二級齒條齒扇傳動(dòng)副。(螺桿與螺母之間裝有循環(huán)球,使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦。) ★提出問題 1、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器為什么要使用兩級傳動(dòng)副? 2、采用循環(huán)球的目的是什么? 3、螺桿兩端軸承是如何支承的?預(yù)緊度如何調(diào)整? 3、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的工作原理 當(dāng)駕駛員左右轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤時(shí),通過帶有萬向傳動(dòng)裝置的轉(zhuǎn)向柱轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)向螺桿轉(zhuǎn)動(dòng),循環(huán)球在螺旋管狀通道內(nèi)滾動(dòng),形成“球流”。鋼球在管狀通道內(nèi)繞行兩周后,流出轉(zhuǎn)向螺母而進(jìn)入導(dǎo)管的一端,再沿導(dǎo)管經(jīng)導(dǎo)管的另一端流回螺旋管狀通道。故在轉(zhuǎn)向器工作時(shí),兩列鋼球在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán),而不致脫出。鋼球流動(dòng)的同時(shí),推動(dòng)螺母沿螺桿前后移動(dòng)。然后,齒條帶動(dòng)齒扇擺動(dòng),使搖臂軸發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。最后,通過轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)推動(dòng)轉(zhuǎn)向輪偏轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)汽車轉(zhuǎn)向。 轉(zhuǎn)向螺桿(轉(zhuǎn)動(dòng))→球流(滾動(dòng))→轉(zhuǎn)向螺母(軸向移動(dòng))→轉(zhuǎn)向搖臂軸(轉(zhuǎn)動(dòng))→轉(zhuǎn)向搖臂(擺動(dòng)) 四、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的檢修 強(qiáng)調(diào):轉(zhuǎn)向系統(tǒng)部件安全性要求非常高,檢修中如發(fā)現(xiàn)問題一般采用更換元件的方法。 1、殼體的檢修 用檢視法檢查是否有裂紋,如果有裂紋,則需更換 2、轉(zhuǎn)向搖臂軸的檢修 搖臂軸不得有裂紋、齒扇不能有剝落和變形 3、螺桿與螺母總成的檢修 檢查滾道是否磨損嚴(yán)重,循環(huán)球是否有剝落、斑點(diǎn)和變形。螺母與螺桿的配合間隙不得大于0.05mm。超過極限,更換所有鋼球。 4、軸承的檢修 軸承不得有變形、剝落、碎裂,否則成套更換。 5、油封的檢修 檢查油封是否老化、損傷,如有則需更換。 五、循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的裝配和調(diào)整 裝配的過程與拆卸的過程相反。 1、轉(zhuǎn)向螺桿及螺母總成的裝復(fù) 1)將轉(zhuǎn)向螺母套在螺桿上,并置于螺桿的一端。 2)將鋼球放入螺母的滾道孔中,邊轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿邊放入鋼球。 要求插入導(dǎo)管時(shí),只能使用木錘敲打?qū)Ч堋? 3)用螺釘固定導(dǎo)管。檢查螺母轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活。 2、把裝有軸承內(nèi)圈的轉(zhuǎn)向螺桿及轉(zhuǎn)向螺母總成放入裝有軸承外圈的殼體中,再將底蓋裝到殼體上。 1)檢查并調(diào)整軸承預(yù)緊度。 2)涂密封膠,固定底蓋。 3、轉(zhuǎn)向搖臂軸總成的裝復(fù) 1)把螺母轉(zhuǎn)到中間位置,裝入搖臂軸總成,并對稱擰緊螺釘。 2)用專用工具裝入轉(zhuǎn)向螺桿油封和轉(zhuǎn)向搖臂軸油封。 3)調(diào)整齒條和齒扇的嚙合間隙。調(diào)整螺釘順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),嚙合間隙減少;反之則增大。調(diào)整合適后,擰緊調(diào)整螺母的鎖緊螺母。 4、從加油孔加入0.9L新的80W/90中等負(fù)荷齒輪油。 本節(jié)課小結(jié) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的結(jié)構(gòu)、原理和拆裝順序與要求。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 第二節(jié)課 4、學(xué)生分組進(jìn)行循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的拆裝與檢查 分六個(gè)小組輪流進(jìn)行循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的拆裝與檢查操作。 對操作較好的組和學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。 5、課程總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容。 1)循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2)循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的工作原理。 3)循環(huán)球的作用。 4)拆卸和裝配的順序與要求。 5)循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器的主要檢查項(xiàng)目和要求。 調(diào)整項(xiàng)目:螺桿軸承預(yù)緊度調(diào)整,嚙合間隙調(diào)整。 4、 恢復(fù)工位,檢查整理工具。 5、 實(shí)習(xí)考核。 6、 整理實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生。 演示時(shí)間 80 分配 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 作業(yè)時(shí)間 教學(xué) 組織 1.理解并敘述8S管理理念,并能根據(jù)8S理念的指導(dǎo)具體應(yīng)用到工作當(dāng)中去。 2.未經(jīng)允許,嚴(yán)謹(jǐn)同學(xué)擅自移動(dòng),使用設(shè)備,工具。 3.設(shè)備的使用操作,必須按照教師的講解進(jìn)行操作。 4.課前和課后要及時(shí)的對車輛,設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)檢查 1. 學(xué)生分組,本組19人,5工位,每工位3~4人; 2.每組1~2名學(xué)生操作,其他學(xué)生觀摩; 5.學(xué)生巡回練習(xí),保證每人一次 6.學(xué)生抽查考核 7.7S整理 8. 總結(jié)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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