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四川省彭州市高三語文《文言文句式》1總復習課件 新人教版

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1、高三語文復習課高三語文復習課授課人:黃衛(wèi)紅授課人:黃衛(wèi)紅 200412 主要掌握判斷句、被動句、倒裝主要掌握判斷句、被動句、倒裝句、成分省略句四類。句、成分省略句四類。 常見判斷句式有以下幾種:常見判斷句式有以下幾種: 1 1、“者者也也”式式及其變體。這是古漢語中表及其變體。這是古漢語中表 示判斷的典型格式。翻譯時,句中出現的示判斷的典型格式。翻譯時,句中出現的“者者”、 “也也”不譯,只需在主謂語之間加不譯,只需在主謂語之間加“是是”字。字。如:如: 廉頗廉頗者者,趙之良將,趙之良將也也。(司馬遷。(司馬遷廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳) 和氏璧,天下所共傳寶和氏璧,天下所共傳寶也也。司馬遷

2、。司馬遷廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳) 蓮,花之君子蓮,花之君子者也者也。 (愛蓮說愛蓮說)柳敬亭柳敬亭者者,揚之泰州人,本姓曹。(,揚之泰州人,本姓曹。(柳敬亭傳柳敬亭傳) 2 2、“為為”式式。用動詞。用動詞“為為”表示判斷。表示判斷。 如:人方如:人方為為刀俎,我刀俎,我為為魚肉。(魚肉。(鴻門宴鴻門宴)3 3、用、用“是是”作判斷動詞,文言文中也有,但起義較晚作判斷動詞,文言文中也有,但起義較晚并且少見。并且少見。 如:問今如:問今是是何世,乃不知有漢,無論魏晉。何世,乃不知有漢,無論魏晉。 (桃花源記桃花源記) 4 4、用、用“乃、即、則、皆、必乃、即、則、皆、必”等副詞表示肯定判斷

3、,等副詞表示肯定判斷, 用副詞用副詞“非、不、無非、不、無”等表示否定判斷。等表示否定判斷。 如:如: 此此則則岳陽樓之大觀也。(岳陽樓之大觀也。(岳陽樓記岳陽樓記) 今公子有急,此今公子有急,此乃乃臣效命之秋也。臣效命之秋也。(信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙) 六國破滅,六國破滅,非非兵不利,戰(zhàn)不善兵不利,戰(zhàn)不善(六國論六國論) 6 6、沒有標志詞的判斷句、沒有標志詞的判斷句 如:劉備,天下梟雄。如:劉備,天下梟雄。 (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn))5、用助詞“耳”表示判斷,譯為“是啊啊” 如:此亡秦之續(xù)如:此亡秦之續(xù)耳耳。在古漢語中,主語是謂語所表示在古漢語中,主語是謂語所表示行為的被動者的句式叫被動句

4、。行為的被動者的句式叫被動句。常見的被動句有以下幾種形式:常見的被動句有以下幾種形式:1 1、“謂語于謂語于”式式。用介詞。用介詞“于于”引進行行為的主動者,表被動。引進行行為的主動者,表被動。如:夫趙強而燕弱,而君幸如:夫趙強而燕弱,而君幸于于趙王,故燕王欲結于君。趙王,故燕王欲結于君。 (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)2 2、“見謂語見謂語”式式。如:眾人皆醉而我獨醒,是以如:眾人皆醉而我獨醒,是以見見放。(放。(屈原列傳屈原列傳) 如把動作行為的主動者介紹出來,則使用如把動作行為的主動者介紹出來,則使用“見謂語于見謂語于”的形式。的形式。 如:如:“臣誠恐臣誠恐見見欺欺于于王而負趙。王而

5、負趙。 (廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)3 3、“受謂語受謂語”式式。 “受受”字,含有字,含有“被被”的意思,后面省略了介詞的意思,后面省略了介詞“于于”,主動者沒有引出。,主動者沒有引出。如需引出主動者,就構成如需引出主動者,就構成“受謂語于受謂語于”的形式。的形式。 如:如:“受受制制于于人。人?!?4 4、“為動詞為動詞”式式。在動詞前邊加介詞。在動詞前邊加介詞“為為”,它可緊挨著動詞(省略,它可緊挨著動詞(省略了賓語),也可引出動作行為的主動者。了賓語),也可引出動作行為的主動者。 如:身客死于秦,如:身客死于秦,為為天下笑。天下笑。5 5、“為為所所”式式。用。用“為為”引進主動者

6、,謂語前引進主動者,謂語前再加再加“所所”,表被動。,表被動。 如:有如此之勢而如:有如此之勢而為為秦人積威之秦人積威之所所劫(劫(六國論六國論)“為為”的行為主動者有時可以不出現,或承前省的行為主動者有時可以不出現,或承前省略,變?yōu)槁?,變?yōu)椤盀樗鶠樗钡男问?。的形式。如:否者,若屬皆且如:否者,若屬皆且為所為所虜?。ㄌ敚。欓T宴鴻門宴)6 6、“被動詞被動詞”式式。這種句式與現代漢語的被動句一。這種句式與現代漢語的被動句一樣。樣。 如:舞榭歌臺,風流總如:舞榭歌臺,風流總被被雨打風吹去。雨打風吹去。 (辛棄疾(辛棄疾永遇樂永遇樂)7 7、無任何標志的被動句無任何標志的被動句。這種句式不出現表

7、示被動的。這種句式不出現表示被動的詞,可根據上下文的意思補出。詞,可根據上下文的意思補出。 如:帝感其誠。(如:帝感其誠。(愚公移山愚公移山) 動詞可以帶賓語,介詞也可以帶賓語。在動詞可以帶賓語,介詞也可以帶賓語。在文言文里,賓語通常也是放在動詞或介詞后邊,文言文里,賓語通常也是放在動詞或介詞后邊,賓語前置是有條件的。賓語前置是有條件的。 I 、否定句中代詞作賓語,賓語置于動詞前。否定句中代詞作賓語,賓語置于動詞前。 如:如:(1 1)古之人不)古之人不余余欺也。(欺也。(石鐘山記石鐘山記) (2 2)保民而王,莫)保民而王,莫之之能御也。能御也。II、疑問句中,疑問代詞作賓語,放在動詞謂語之

8、前。疑問句中,疑問代詞作賓語,放在動詞謂語之前。如:大王來如:大王來何何操?(操?(鴻門宴鴻門宴) 沛公沛公安安在?(在?(鴻門宴鴻門宴) IIIIII、用、用“之之”或或“是是”把賓語提到動詞前,以加重語氣。這種現象并把賓語提到動詞前,以加重語氣。這種現象并不多見。不多見。 如:如:(1) (1) 句讀句讀之之不知,惑不知,惑之之不解。不解。 (2) (2) 去我三十里,去我三十里,惟惟命命是是聽。聽。 (3) (3) 其一人專心致志,其一人專心致志,惟惟弈秋弈秋之之為聽。為聽?!拔ǎㄎ┪ǎㄎ┦鞘恰被蚧颉拔ǎㄎ┪ǎㄎ┲钡雀竦雀袷剑硎緞幼鲗ο蟮膯我恍院蛷娬{賓語,如成語式,表示動作

9、對象的單一性和強調賓語,如成語“唯唯利是圖利是圖”、“唯才是舉唯才是舉”等,就是這種格式。等,就是這種格式。文言文中,介詞文言文中,介詞 與后面的名詞或名詞短與后面的名詞或名詞短語結合,組成介詞結構。介詞的賓語一般要語結合,組成介詞結構。介詞的賓語一般要放在介詞之后,在以下情況放在介詞之前:放在介詞之后,在以下情況放在介詞之前:I I、疑問代詞作賓語,一般放在介詞前。、疑問代詞作賓語,一般放在介詞前。 如:微斯人,吾如:微斯人,吾誰誰與歸?(與歸?(岳陽樓記岳陽樓記)II II、介詞賓語不是疑問代詞,但為了強調它,也放在介、介詞賓語不是疑問代詞,但為了強調它,也放在介詞前,這種情況最常見是介詞

10、詞前,這種情況最常見是介詞“以以”的賓語前置。的賓語前置。 如:余如:余是是以記之。以記之。 一言一言以蔽之以蔽之IIIIII、介詞賓語是方位詞,也放在介詞前。、介詞賓語是方位詞,也放在介詞前。 如:項王、項伯如:項王、項伯東東向坐。向坐。 (鴻門宴鴻門宴) 如:如: 遂率子孫遂率子孫荷擔者荷擔者三夫(三夫(愚公移山愚公移山) 大閹之亂,縉紳而大閹之亂,縉紳而不能易其志不能易其志者,四海之大,有者,四海之大,有 幾人歟?(幾人歟?(五人墓碑記五人墓碑記)如:如:甚矣甚矣,汝之不惠,汝之不惠 ?。ǎ。ㄓ薰粕接薰粕剑?如:如: 青,取之青,取之于藍于藍,而勝于藍。(,而勝于藍。(師說師說) 為

11、壇而盟,祭為壇而盟,祭以尉首以尉首。(。(陳涉世家陳涉世家)(承前省略)(承前省略)(承后省略)(承后省略)(一)主語的省略(一)主語的省略沛公謂張良曰:沛公謂張良曰:“( )度我至軍中,)度我至軍中,公公乃入。乃入。”如:如: 女女婉貞婉貞,年十九,(,年十九,( )自幼好武術,()自幼好武術,( )習無不精。)習無不精。(二)謂語的省略(二)謂語的省略如:如: 一一鼓鼓作氣,再(作氣,再( )而衰,三()而衰,三( )而竭。)而竭。 夫秦有虎狼之心,殺人如(夫秦有虎狼之心,殺人如( )不能舉,刑人如)不能舉,刑人如恐恐不勝。不勝。(承前省略)(承前省略)(承后省略)(承后省略)(三)賓語的

12、省略(三)賓語的省略1 1、動詞賓語的省略、動詞賓語的省略如:屠懼,投(如:屠懼,投( )以骨。)以骨。2 2、使令動詞后兼詞的省略、使令動詞后兼詞的省略如:扶蘇以數諫故,上使(如:扶蘇以數諫故,上使( )外將兵。)外將兵。3 3、介詞賓語的省略、介詞賓語的省略如:衣食所安,弗敢專也,必以(如:衣食所安,弗敢專也,必以( )分人。)分人。(四)、介詞(四)、介詞“于于”、“以以”常省略常省略如:今臣來,大王見臣(如:今臣來,大王見臣( )列觀。)列觀。 又試之(又試之( )雞,果如成言。)雞,果如成言。 于于以以之扶蘇狼小結小結文言句式文言句式判斷句判斷句1 1、“者者也也”式及其變體式及其變

13、體2 2、動詞、動詞“為為”、“是是”作判斷詞作判斷詞3 3、用副詞、助詞表示判斷、用副詞、助詞表示判斷4 4、沒有標志詞的判斷句、沒有標志詞的判斷句被動句被動句1 1、用、用“于于”、“見見”、“受受”、“為為”、“被被”作標志的被動句作標志的被動句2 2、無任何標志的被動句、無任何標志的被動句倒裝句倒裝句1 1、賓語前置句、賓語前置句2 2、謂語前置句、謂語前置句3 3、定語后置句、定語后置句4 4、狀語后置句、狀語后置句省略句省略句1 1、主語的省略、主語的省略2 2、謂語的省略、謂語的省略3 3、賓語的省略、賓語的省略4 4、介詞的省略、介詞的省略 感謝各位指導感謝各位指導 懇請?zhí)岢鰧氋F意見懇請?zhí)岢鰧氋F意見

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