《浙江省臺州市椒江區(qū)八年級語文《觀滄海次北固山下》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市椒江區(qū)八年級語文《觀滄海次北固山下》課件 人教新課標(biāo)版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、曹 操 曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。 在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴(kuò)充軍事力量。“挾天子而令諸侯”后，先后滅呂布，敗袁紹，逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年北征烏桓，大勝。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。他善詩歌，步出廈門行蒿里行均用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉、慷慨悲涼。 公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月 出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。 三、題解三、題解 觀滄海觀滄海是一首樂府詩，漢是一首樂府詩，漢代樂府詩一般無標(biāo)題，代樂府詩一般無標(biāo)題，觀滄海觀滄海這個題目是后人加的。樂府詩原

2、來這個題目是后人加的。樂府詩原來是可以歌唱的。詩的最后兩句是可以歌唱的。詩的最后兩句“幸幸甚至哉，歌以詠志甚至哉，歌以詠志”是合樂時加上是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。聯(lián)系。臨：澹澹：竦峙：蕭瑟：（sn zh）（s）登臨。動蕩的樣子。高高地聳立。形容風(fēng)吹樹木的聲音。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 觀滄海 曹操樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1、寫寫了幾層意思？哪些詩句是寫現(xiàn)實的，了幾層意思？哪些詩句是寫現(xiàn)實的，哪些詩句是寫想象的？哪些詩句是寫想象的？ 觀滄海 曹操東臨碣石

3、，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。交代觀海的地點交代觀海的地點所觀之景所觀之景附文附文為和樂而加，與詩內(nèi)容無關(guān)為和樂而加，與詩內(nèi)容無關(guān)動蕩的海水動蕩的海水竦峙的山島竦峙的山島叢生的樹叢生的樹豐茂的草豐茂的草運(yùn)行的日月運(yùn)行的日月蕭瑟的秋風(fēng)蕭瑟的秋風(fēng)洶涌的波濤洶涌的波濤燦爛的星漢燦爛的星漢 觀觀觀觀觀動動靜靜態(tài)態(tài)動動態(tài)態(tài)動動靜靜態(tài)態(tài)內(nèi)容內(nèi)容東臨碣石東臨碣石以觀滄海以觀滄海詩句詩句情感情感觀海地點和目的觀海地點和目的水何澹澹水何澹澹山島竦峙山島竦峙描寫大海景象描寫大海景象描寫山島景象描寫山島景象樹木叢生

4、樹木叢生百草豐茂百草豐茂特寫山島之景特寫山島之景突出欣欣向榮景象突出欣欣向榮景象 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起洪波涌起特寫海面之景特寫海面之景突出驚濤拍岸景象突出驚濤拍岸景象 日月之行日月之行若出其中若出其中星漢燦爛星漢燦爛若出其里若出其里 開闊胸襟，一開闊胸襟，一統(tǒng)中國的抱負(fù)統(tǒng)中國的抱負(fù)想象之景想象之景突出大海吞吐日月，突出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的景象包蘊(yùn)萬千的景象興味盎然，勝券在握興味盎然，勝券在握 動蕩變化的時局需要動蕩變化的時局需要一個主宰沉浮的偉人一個主宰沉浮的偉人勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)樂觀情懷樂觀情懷席卷宇內(nèi)，蕩平席卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。驚天動地諸侯。驚天動地 本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，

5、神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。全詩是以哪個字展開來寫的？ 全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀”字展開，寫登山所見。詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？ 日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。王 灣詩人產(chǎn)生鄉(xiāng)愁的基本情景？詩人產(chǎn)生鄉(xiāng)愁的基本情景？ 次北固山下次北固山下，“次次”表明北固山表明北固山不過是詩人長途旅行中的一個行經(jīng)地，到不過是詩人長途旅行中的一個行經(jīng)地，到北固山后他還要乘驛車到別處去；此時正北固山后他還要乘驛車到別處去；此時正值歲末，人們大都回家團(tuán)聚，而他依然

6、在值歲末，人們大都回家團(tuán)聚，而他依然在外奔波。外奔波?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。次北固山下 王灣詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系？ 首聯(lián)：詩人在船上，想象船到鎮(zhèn)江后，還要乘首聯(lián)：詩人在船上，想象船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之苦。驛車到別處，暗含旅途奔波之苦。 頷聯(lián)：船上所見之景。頷聯(lián)：船上所見之景?！俺逼匠逼健保瑑砂恫棚@得，兩岸才顯得寬闊；寬闊；“風(fēng)正風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢。，帆才有懸空的態(tài)勢?！俺逼匠逼健庇譃橛譃椤敖航骸弊麂亯|。作鋪墊。 頸聯(lián)：既寫景又點明時令。頸聯(lián)：既寫景又點明時令。“殘夜

7、殘夜”指夜將盡指夜將盡而未盡之際，殘夜而東方海日已升，江上已是春而未盡之際，殘夜而東方海日已升，江上已是春天天時間過得太快了。時間過得太快了。 尾聯(lián)：詩人離家已久，尚不能歸，見到此景，尾聯(lián)：詩人離家已久，尚不能歸，見到此景，自然想到要借雁來傳遞家書了。自然想到要借雁來傳遞家書了。起承轉(zhuǎn)合，四聯(lián)之間互為因果，渾然一體起承轉(zhuǎn)合，四聯(lián)之間互為因果，渾然一體。 2.這首詩哪些句子屬于寫景？哪一句直接抒情？1.用自己的話描述詩中所描繪的景象。（你最欣賞的畫面） 3.為什么作者會起思鄉(xiāng)之情？客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。寫景抒情 清晨江上行舟，當(dāng)殘夜未全消褪之時，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時光流逝，歲月無情，怎能不叫身在“客路”，時當(dāng)歲末的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢? 海日生殘夜，江春入舊年。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。