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初中歷史八年級下冊第11課《為實現中國夢而努力奮斗》優(yōu)秀教案

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1、初中歷史八年級下冊第11課《為實現中國夢而努力奮斗》優(yōu)秀教案 初中歷史八年級下冊第11課《為實現中國夢而努力奮斗》優(yōu)秀教案   一、導入新課   播放歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。   這首歌,是照亮心靈的燈,是點燃信念的火,這首歌就是《沒有共產黨就沒有新中國》,在革命年代,中國夢就是獨立自主,中國共產黨領導人民經過艱難奮斗取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,實現了中國夢?,F在,在改革開放的新時期,中國夢就是實現中華民族偉大復興。   在新的歷史時期,在以習近平主席為代表的中國共產黨人的帶領下,正向著實現中華民族的偉大復興邁著堅實而有力的步伐。今天我

2、們就來學習第11課:為實現中國夢而努力奮斗。   二、新課講授   目標導學一:中國夢宏偉藍圖   1.教師講述:什么是中國夢。   實現全面建成小康社會,建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,既深深體現了今天中國人的理想,也深深反映了我們的先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)。   2.讀教材,分析討論:中國夢的本質是什么?   提示:中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。   3.史料展示:   中華民族具有500

3、0多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月,把我國56個民族、13億多人緊緊凝集在一起的,是我們共同經歷的非凡奮斗,是我們共同創(chuàng)造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、更重要的是我們共同遵守的理想信念。   4.教師提問:材料中的"理想信念'指的是什么?中共為實現這個"理想信念'確立了怎樣的奮斗目標?   提示:實現中國夢。確立了"兩個一百年'的奮斗目標。   5.教師講述:兩個一百年。   "中國夢'的核心目標也可以概括為"兩個一百年'的目標,也就是,到20xx年中國共產黨成立10

4、0周年和2049年中華人民共和國成立100周年時,逐步并最終順利實現中華民族的偉大復興。   目標導學二:"四個全面'戰(zhàn)略布局   1.圖片展示:   中國夢宣揚畫   2.提出問題:為實現中國夢,中共作了怎樣的戰(zhàn)略布局?   提示:以習近平同志為核心的黨中央提出了全面建成小康社會、全面深入改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的"四個全面'戰(zhàn)略布局。   3.圖片展示:   4.教師引導同學回答:在戰(zhàn)略執(zhí)行方面,作了怎樣的規(guī)劃?其目標是什么?   提示:2013年,中共十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深入改革假設干重大問題的決定》

5、,指出要完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推動國家治理體系和治理能力現代化。   其總目標是建設特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。   5.教師提問:"四個全面'戰(zhàn)略布局的提出有著怎樣的歷史意義?   提示:"四個全面'戰(zhàn)略布局是新形勢下中國共產黨治國理政的總方略,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。   目標導學三:經濟建設取得重大成就   1.圖片展示:   2.依據圖片說說:我國國民經濟發(fā)展的趨勢。   提示:國內生產總值年年攀升。   3.教師總結:改革開放以來,我國社會主義現代化建設取得了龐大

6、成就,中國的國內生產總值〔GDP〕繼續(xù)高速增長。我國人民生活水平大幅提升,綜合國力不斷躍上新臺階。   4.圖片展示:   5.看圖提問:上面三幅圖分別反映了國家層面的什么活動?   提示:救災、舉辦大型國際體育賽事、推動國家"一帶一路'戰(zhàn)略。   6.教師提問:這些活動的執(zhí)行的基礎是什么?   提示:國家的經濟和文化實力。   7.教師總結:綜合國力的發(fā)展使中國在各方面政策的實施具備雄厚的物質基礎和精神力量,伴隨著綜合國力的不斷提升,實現中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現。   目標導學四:中共十九大   1.多媒體展示圖片:

7、   2.教師提問:請同學們簡要地介紹一下黨的十九大的基本狀況。   提示〔1〕:2017年10月在北京召開。   提示〔2〕:大會的主題是不忘初心,銘記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。   提示〔3〕:大會還分析了我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活必須要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。   提示〔4〕:習近平新時代中國特色社會主義思想被確立為中共必須長期保持的指導思想。   3.展示史料:   中共八大提出,生產資料私有制

8、的社會主義改造基本完成以后,國內的主要矛盾不再是工人階級和資產階級之間的矛盾,而是人民關于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農業(yè)國的現實之間的矛盾,是人民關于經濟文化迅速發(fā)展的必須要同當前經濟文化不能滿足人民必須要的狀況之間的矛盾。   4.教師提問:請同學們仔細閱讀材料,說說看與中共十九大在對中國社會主要矛盾的表述上有什么差異。   提示:中共八大是說人民關于經濟文化迅速發(fā)展的必須要同當前經濟文化不能滿足人民必須要的狀況之間的矛盾。而中共十九大提的是人民日益增長的美好生活必須要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。   5.教師提問:請同學們仔細想想,這二者有區(qū)別嗎?區(qū)別在哪里

9、?   提示:有。中共八大時,我國的社會生產力比較低下,不能滿足人民的必須要;而中共十九大上提出的是我國在地域上、程度上存在著發(fā)展不平衡的現象,必須要國家調整國家政策,促使人民生活水平的整體提升,實現共同寬裕。   教師總結:在以習近平為核心的黨中央的領導下,我國將實現第一個一百年的目標,實現全面建設更高水平的小康社會,同學們也要為中國夢的實現努力學習!加油!   三、課堂總結   "個人夢'應該助力"中國夢',在實現"個人夢'的過程中推動"中國夢'前進。為此,我們首先要強化自身的學習,加強自身的素養(yǎng),提升實現夢想的能力。要強化對理論知識、文化知識、專業(yè)知識的學

10、習,樹立終身學習的理念,不斷提升自己熟悉問題、解決問題的能力。   3 板書制定   4 教學反思   這一節(jié)課主要是以激發(fā)同學的愛國愛黨激情為主,要凸顯中共在領導中國人民實現中國夢的過程中的歷史作用,明了中國將來的發(fā)展路線,因此,在教學的過程中注意引用有力的、富有感染力的材料,重在以材料來教育同學,使同學從真實的資料中得出自己的結論。   不夠之處是引述的材料不夠多,不夠全面,在以后的教學中必須要搜集更多的材料,以達到通過史實來證實論點和教育同學。 第 7 頁 共 7 頁 文章源于網絡整理,侵權及時告知刪除。(Word格式,可編輯)

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