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天津市太平村中學高中英語 名師講座 閱讀理解 主旨大意題課件 新人教版

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1、一、閱讀理解題型解讀與技法總述一、閱讀理解題型解讀與技法總述閱讀是獲取知識和信息的重要途徑之一。在英語高考閱讀是獲取知識和信息的重要途徑之一。在英語高考試題中,要求通過閱讀文章來解決問題的內容呈加大趨勢,試題中,要求通過閱讀文章來解決問題的內容呈加大趨勢,這充分體現(xiàn)了閱讀的重要性,也從一定程度上體現(xiàn)了各類這充分體現(xiàn)了閱讀的重要性,也從一定程度上體現(xiàn)了各類試題形式的發(fā)展方向。這就要求考生平時應多讀多看,熟試題形式的發(fā)展方向。這就要求考生平時應多讀多看,熟悉各類文體,廣泛涉獵各領域的知識,做到有備無患。悉各類文體,廣泛涉獵各領域的知識,做到有備無患。閱讀理解專題系列之(一)閱讀理解專題系列之(一)

2、 名師講座名師講座.題型解讀題型解讀根據(jù)教學大綱和考試大綱的要求,高考試題應該具有相根據(jù)教學大綱和考試大綱的要求,高考試題應該具有相對的穩(wěn)定性,因而每年的英語高考試題中閱讀理解題型不會對的穩(wěn)定性,因而每年的英語高考試題中閱讀理解題型不會有太大的變化,題材涉及社會生活的方方面面。在題材上,有太大的變化,題材涉及社會生活的方方面面。在題材上,敘述故事類仍是主體,而且這類題目中知微見著的考題會增敘述故事類仍是主體,而且這類題目中知微見著的考題會增多,科普類文章出現(xiàn)的幾率也在上升,自然與地理領域的知多,科普類文章出現(xiàn)的幾率也在上升,自然與地理領域的知識也應格外關注??忌鷤淇紩r應注意平時閱讀量的積累和做

3、識也應格外關注??忌鷤淇紩r應注意平時閱讀量的積累和做題技巧的培養(yǎng),不要奢求一蹴而就。高考試題往往對社會和題技巧的培養(yǎng),不要奢求一蹴而就。高考試題往往對社會和個人的要求具有導向性,所以學生了解時勢、養(yǎng)成積極的人個人的要求具有導向性,所以學生了解時勢、養(yǎng)成積極的人生觀、有大局意識和擁有厚重的知識積淀,會對將來應對英生觀、有大局意識和擁有厚重的知識積淀,會對將來應對英語高考閱讀理解題大有裨益。語高考閱讀理解題大有裨益。 熟知閱讀理解題的出題意圖和常規(guī)出題思路對做題有熟知閱讀理解題的出題意圖和常規(guī)出題思路對做題有著綱舉目張的作用。閱讀理解的題目基本上分為四類:主著綱舉目張的作用。閱讀理解的題目基本上分

4、為四類:主旨大意題,推理判斷題,細節(jié)理解題,詞義猜測題。其中旨大意題,推理判斷題,細節(jié)理解題,詞義猜測題。其中細節(jié)理解題考查的比重較大,但推理判斷題和主旨大意題細節(jié)理解題考查的比重較大,但推理判斷題和主旨大意題失分較多。失分較多。.技法總述技法總述閱讀理解八大解題要訣閱讀理解八大解題要訣 要訣要訣1首尾定位法首尾定位法 這種題的考查形式一般是在選項中列舉一些具體的事這種題的考查形式一般是在選項中列舉一些具體的事實,然后對這些事實進行排序,要求考生根據(jù)事件發(fā)生的實,然后對這些事實進行排序,要求考生根據(jù)事件發(fā)生的先后順序以及句子之間的邏輯關系,找出事件發(fā)生和發(fā)展先后順序以及句子之間的邏輯關系,找出

5、事件發(fā)生和發(fā)展的正確順序。這種定位法一般適用于主題句鮮明的文章,的正確順序。這種定位法一般適用于主題句鮮明的文章,因為這類文章各段的中心句一般都會在首句或尾句。找到因為這類文章各段的中心句一般都會在首句或尾句。找到了中心句,就能很快鎖定相應的模塊,再逐步縮小搜索范了中心句,就能很快鎖定相應的模塊,再逐步縮小搜索范圍,從而很快地選擇正確答案。圍,從而很快地選擇正確答案。要訣要訣2題干定位法題干定位法 這種方法適用于細節(jié)題,主要材料內容有廣告、公告、這種方法適用于細節(jié)題,主要材料內容有廣告、公告、演出信息、航班時間表等。做這類題時考生沒有必要閱讀全演出信息、航班時間表等。做這類題時考生沒有必要閱讀

6、全文,宜采用文,宜采用“題干定位法題干定位法”,根據(jù)題干內容從原文中找到相關,根據(jù)題干內容從原文中找到相關的句子,然后進行對比分析,最終確定最佳答案。的句子,然后進行對比分析,最終確定最佳答案。要訣要訣3跳讀查找法跳讀查找法 運用跳讀查找法做題時,考生要特別注意題干運用跳讀查找法做題時,考生要特別注意題干(包括選包括選項項)與原文之間的適當變換。從近幾年的高考試題來看直接用與原文之間的適當變換。從近幾年的高考試題來看直接用原文中的句子來考查的題目很少,一般要進行適當?shù)奶幚恚闹械木渥觼砜疾榈念}目很少,一般要進行適當?shù)奶幚恚@種這種“處理處理”主要指的是進行同義轉換,其中包括同義變換、主要指的

7、是進行同義轉換,其中包括同義變換、概念分析和事實歸納等。概念分析和事實歸納等。要訣要訣4背景常識法背景常識法 有的題目可能在看了文章之后答案還不明顯,這就需要有的題目可能在看了文章之后答案還不明顯,這就需要運用一些基本常識甚至借助文化背景來得出正確答案。所以,運用一些基本常識甚至借助文化背景來得出正確答案。所以,考生要勤于積累英美等說英語國家的地理環(huán)境、歷史、風土考生要勤于積累英美等說英語國家的地理環(huán)境、歷史、風土人情、民俗習慣等方面的知識。人情、民俗習慣等方面的知識。要訣要訣5正選法與排除法正選法與排除法 正選法是根據(jù)所讀材料內容或文中某個句子來比較各個正選法是根據(jù)所讀材料內容或文中某個句子

8、來比較各個選項,從中選出最符合題意的答案。這是做閱讀理解題最常選項,從中選出最符合題意的答案。這是做閱讀理解題最常用的一種方法,尤其適用于做難度不大的閱讀理解題。用的一種方法,尤其適用于做難度不大的閱讀理解題。所謂排除法,就是指根據(jù)文章內容排除錯誤選項來確定正確所謂排除法,就是指根據(jù)文章內容排除錯誤選項來確定正確答案的方法。答案的方法。 只要考生經過只要考生經過“是否矛盾?是否矛盾?(誤否?誤否?)是否有依據(jù)?是否有依據(jù)?(虛虛否?否?)是否以偏賅全是否以偏賅全(偏否?偏否?)”的逐級思考過程來分析和辨別的逐級思考過程來分析和辨別每一個選項,那么解題的正確率就會得以提高。正確的答案應該每一個選

9、項,那么解題的正確率就會得以提高。正確的答案應該是與原文意義一致的選項,或是經過是與原文意義一致的選項,或是經過“三級思考三級思考”仍不能被排除的仍不能被排除的選項。選項。要訣要訣6演繹推理法和歸納推理法演繹推理法和歸納推理法 演繹推理就是從一般性的前提推到特殊性的結論的推理;歸演繹推理就是從一般性的前提推到特殊性的結論的推理;歸納推理是指從特殊性的前提概括出一般性的結論的推理。考生在納推理是指從特殊性的前提概括出一般性的結論的推理。考生在運用推理法時要吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提運用推理法時要吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提示和線索;然后再對文字的表層信息進行挖掘和加

10、工,由表及里、示和線索;然后再對文字的表層信息進行挖掘和加工,由表及里、由淺入深、從具體到抽象、從特殊到一般,通過分析、綜合和判由淺入深、從具體到抽象、從特殊到一般,通過分析、綜合和判斷等思維活動對文章進行深層處理以及合乎邏輯的推理。此時切斷等思維活動對文章進行深層處理以及合乎邏輯的推理。此時切忌就事論事、以偏賅全,也不能主觀臆想、隨意揣測,更不能以忌就事論事、以偏賅全,也不能主觀臆想、隨意揣測,更不能以自己的觀點代替作者的觀點。自己的觀點代替作者的觀點。要訣要訣7情感詞匯推斷法情感詞匯推斷法 每一篇文章都包含作者的某種觀點和態(tài)度,只不過有的直每一篇文章都包含作者的某種觀點和態(tài)度,只不過有的直

11、截了當,有的含而不露截了當,有的含而不露(是通過所用詞語的褒貶來體現(xiàn)的是通過所用詞語的褒貶來體現(xiàn)的)。此。此類題可細分為作者態(tài)度題類題可細分為作者態(tài)度題(表明作者的好惡表明作者的好惡)和作者觀點題和作者觀點題(表明表明作者對某事物的觀點作者對某事物的觀點)。準確把握作者的情感和態(tài)度,需要注。準確把握作者的情感和態(tài)度,需要注意以下幾點:意以下幾點:(1)作者對某一事物要么支持,要么反對,帶中立色彩的詞最不作者對某一事物要么支持,要么反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案;可能是正確答案;(2)“漠不關心漠不關心”類詞語一定不對,既然寫文章就不會類詞語一定不對,既然寫文章就不會“不關心不關心”;(

12、3)要區(qū)分開作者的態(tài)度和作者引用的別人的態(tài)度;要區(qū)分開作者的態(tài)度和作者引用的別人的態(tài)度;(4)當作者的態(tài)度沒有明確表明時,要學會根據(jù)作者使用詞語的當作者的態(tài)度沒有明確表明時,要學會根據(jù)作者使用詞語的褒貶性進行判斷;褒貶性進行判斷;(5)作者觀點一般與文章主旨相關聯(lián);作者觀點一般與文章主旨相關聯(lián);(6)一般情況下,帶有表示絕對化或過于強烈的選項必錯;一般情況下,帶有表示絕對化或過于強烈的選項必錯;(7)持有保留態(tài)度的選項比較客觀,常常是正確選項。持有保留態(tài)度的選項比較客觀,常常是正確選項。要訣要訣8詞義猜測五法詞義猜測五法 猜詞悟義是考生在英語閱讀中必備的能力,同時,詞義猜猜詞悟義是考生在英語閱

13、讀中必備的能力,同時,詞義猜測也是高考閱讀理解中必考的題型。詞義猜測題不僅要求考生測也是高考閱讀理解中必考的題型。詞義猜測題不僅要求考生要準確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認要準確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞匯。另外,考生還應學會通過構詞、定義、同識較多的課外詞匯。另外,考生還應學會通過構詞、定義、同位、對比、因果、同義、反義及上下文線索等確定詞義。位、對比、因果、同義、反義及上下文線索等確定詞義。(1)同義解釋法同義解釋法同義詞解釋多種多樣,同義詞解釋多種多樣,or,that is to say,in other words,namely,破

14、折號等都可以引出解釋,同位語,破折號等都可以引出解釋,同位語(從句從句)、定語從句、定語從句或同義詞、近義詞等也可以進一步對生詞解釋。考生應該利或同義詞、近義詞等也可以進一步對生詞解釋。考生應該利用這些關鍵詞用這些關鍵詞(句句)去猜測詞義。去猜測詞義。(2)前后對比法前后對比法一個生詞的前面或后面有時會出現(xiàn)它的反義詞或對比詞語,一個生詞的前面或后面有時會出現(xiàn)它的反義詞或對比詞語,考生由此可推知生詞的意思。能體現(xiàn)對比關系的詞語很多,考生由此可推知生詞的意思。能體現(xiàn)對比關系的詞語很多,主要有主要有but,yet,however,while,unlike。(3)舉例說明法舉例說明法根據(jù)生詞后舉出的有

15、關例子進行適當歸納,即使不能猜測出根據(jù)生詞后舉出的有關例子進行適當歸納,即使不能猜測出生詞的確切詞義,也能猜出其大致意義。生詞的確切詞義,也能猜出其大致意義。(4)上下文暗示法上下文暗示法任何一篇文章中的句子在內容上都不是絕對孤立的,都與句任何一篇文章中的句子在內容上都不是絕對孤立的,都與句子所在的段落及整篇文章有關。因此,我們可以利用上下文子所在的段落及整篇文章有關。因此,我們可以利用上下文提供的情景和線索,進行合乎邏輯的綜合分析進而猜測詞義。提供的情景和線索,進行合乎邏輯的綜合分析進而猜測詞義。這是近年來高考考查的熱點。這是近年來高考考查的熱點。(5)經驗常識法經驗常識法利用考生自身的生活

16、經驗及科學常識對生詞進行分析和推斷。利用考生自身的生活經驗及科學常識對生詞進行分析和推斷。二、閱讀理解之主旨大意題二、閱讀理解之主旨大意題.命題分析命題分析 主旨大意題是閱讀理解中要求高、難度大的題型之一,主旨大意題是閱讀理解中要求高、難度大的題型之一,是一種很能體現(xiàn)試題區(qū)分度的題型,一般占整個閱讀理解題是一種很能體現(xiàn)試題區(qū)分度的題型,一般占整個閱讀理解題的的10%左右。主旨大意題要求考生對全文的內容或某一段的左右。主旨大意題要求考生對全文的內容或某一段的內容加以合理的歸納,目的是檢查對短文整體或某一段落的內容加以合理的歸納,目的是檢查對短文整體或某一段落的理解概括能力。它可以是對文章或段落中

17、心的陳述,也可以理解概括能力。它可以是對文章或段落中心的陳述,也可以是文章標題的選擇。有些文章尤其是說明文和議論文,往往是文章標題的選擇。有些文章尤其是說明文和議論文,往往有主題句表明中心思想,段中有主題句展開段落中心。但有有主題句表明中心思想,段中有主題句展開段落中心。但有些文章,比如記敘文往往沒有明確的主題句,需要考生在歸些文章,比如記敘文往往沒有明確的主題句,需要考生在歸納文章中心、明確作者意圖的基礎上來概括文章的主旨。納文章中心、明確作者意圖的基礎上來概括文章的主旨。主旨大意題常見的提問方式有:主旨大意題常見的提問方式有:What is the main idea of the pas

18、sage?What is the main subject of this passage?What is the main topic of this passage?What does the passage mainly discuss?The best title for this passage would be/might be/is_What might be the best title of this passage?The most suitable title of the passage is_Which is the best suggested title?.技法指

19、導技法指導常用的掌握大意的方法:常用的掌握大意的方法:1抓主題句歸納大意。說明文、議論文、新聞報道、科技文獻抓主題句歸納大意。說明文、議論文、新聞報道、科技文獻等文章的主題大意通常出現(xiàn)在文章第一段,抓住了主題句也等文章的主題大意通常出現(xiàn)在文章第一段,抓住了主題句也就抓住了文章的中心。有時主題句也會出現(xiàn)在文章的中間或就抓住了文章的中心。有時主題句也會出現(xiàn)在文章的中間或結尾。因此仔細閱讀這類文章的首尾句是關鍵。結尾。因此仔細閱讀這類文章的首尾句是關鍵。2歸納分析抓大意。有些文章如記敘文、夾敘夾議文通常是先歸納分析抓大意。有些文章如記敘文、夾敘夾議文通常是先擺出事實,然后或記敘或論證,最后得出結論,

20、即文章的主擺出事實,然后或記敘或論證,最后得出結論,即文章的主題。題。3抓住高頻詞。任何一篇文章都是圍繞一個主題展開的,因此抓住高頻詞。任何一篇文章都是圍繞一個主題展開的,因此文章中會反復出現(xiàn)一個中心詞,即高頻詞,抓住了它,也就文章中會反復出現(xiàn)一個中心詞,即高頻詞,抓住了它,也就抓住了文章的中心。抓住了文章的中心。.以例說法以例說法 (2012廣東卷廣東卷)Sports account for a growing amount of income made on the sales of commercial time by television companies.Many televisi

21、on companies have used sports to attract viewers from particular sections of the general public, and then they have sold audiences to advertisers. An attraction of sport programs for the major US.media companies is that events are often held on Saturday and Sunday afternoonsthe slowest time periods

22、of the week for general television viewing.Sport events are the most popular weekend programs, especially among male viewers who may not watch much television at other times during the week.This means the television networks are able to sell advertising time at relatively high prices during what nor

23、mally would be dead time for programming. Media corporations also use sports to attract commercial sponsors that might take their advertising dollars elsewhere if television stations did not report certain sports.The people in the advertising departments of major corporations realize that sports att

24、ract male viewers.They also realize that most business travelers are men and that many men make family decisions on the purchases of computers, cars and life insurance. Golf and tennis are special cases for television programming.These sports attract few viewers,and the ratings (收視率收視率) are unusuall

25、y low.However, the audience for these sports is attractive to certain advertisers.It is made up of people from the highest income groups in the United States, including many lawyers and business managers.This is why television reporting of golf and tennis is sponsored by companies selling highpriced

26、 cars, business and personal computers, and holiday trips.This is also why the networks continue to carry these programs regardless of low ratings.Advertisers are willing to pay high fees to reach highincome consumers and those managers who make decisions to buy thousands of “company cars” and compu

27、ters.With such viewers,these programs dont need high ratings to stay on the air.,41.Television sport programs on weekend afternoons_.Aresult in more sport eventsBget more viewers to play sportsCmake more people interested in televisionDbring more money to the television networks答案答案D提示:細節(jié)理解題。利用要訣提示:

28、細節(jié)理解題。利用要訣5正選法與排除正選法與排除法。法。42Why would weekend afternoons become dead time without sport programs?ABecause there would be few viewers.BBecause the advertisers would be off work.CBecause television programs would go slowly.DBecause viewers would pay less for watching television.答案答案A提示:推理判斷題。利用要訣提示:推

29、理判斷題。利用要訣6演繹推理法和歸演繹推理法和歸納推理法。納推理法。43In many families, men make decisions on_Aholiday trips Bsports viewingCtelevision shopping Dexpensive purchases答案答案D提示:細節(jié)理解題。利用要訣提示:細節(jié)理解題。利用要訣4背景常識法。背景常識法。44The ratings are not important for golf and tennis programs because_Atheir advertisers are carmakersBtheir v

30、iewers are attracted by sportsCtheir advertisers target at rich peopleDtheir viewers can afford expensive cars答案答案C提示:推理判斷題。利用要訣提示:推理判斷題。利用要訣3跳讀查找法。跳讀查找法。45What is the passage mainly about?ATelevision ratings are determined by male viewers.BRich viewers contribute most to television companies.CSports are gaining importance in advertising on television.DCommercial advertisers are the major sponsors of sport events.答案答案C提示:主旨大意題。利用要訣提示:主旨大意題。利用要訣6演繹推理法和演繹推理法和歸納推理法。歸納推理法。

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