《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考?xì)v史《夏商西周的社會(huì)與國家》復(fù)習(xí)課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考?xì)v史《夏商西周的社會(huì)與國家》復(fù)習(xí)課件1（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、東周建立的時(shí)間是：、東周建立的時(shí)間是：A 公元前公元前21世紀(jì)世紀(jì) B公元前公元前7世紀(jì)世紀(jì)70年代年代C 8世紀(jì)世紀(jì)70年代年代 D公元前公元前8世紀(jì)世紀(jì)70年代年代D公元前公元前8世紀(jì)世紀(jì)70年代年代 夏、商、西周滅亡的相同原因是什么？夏、商、西周滅亡的相同原因是什么？ 有什么啟示？有什么啟示？ 原因：都是由于統(tǒng)治者的暴政。原因：都是由于統(tǒng)治者的暴政。 啟示：（啟示：（1）統(tǒng)治者要勤于政事，愛護(hù)百）統(tǒng)治者要勤于政事，愛護(hù)百姓，政策要符合民心；用人做到唯才舉，姓，政策要符合民心；用人做到唯才舉，廣納諫言（廣納諫言（2）荒淫無度，暴虐成性的國）荒淫無度，暴虐成性的國君必將被人民拋棄。君必將

2、被人民拋棄。得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助 假如你是周王，打假如你是周王，打下江山，建立了幅員遼下江山，建立了幅員遼闊的國家，那么怎樣才闊的國家，那么怎樣才能有效地治理這個(gè)國家能有效地治理這個(gè)國家鞏固自己的統(tǒng)治呢？鞏固自己的統(tǒng)治呢？1 第第3 3課課 夏商西周的社會(huì)與國家夏商西周的社會(huì)與國家1 1、周王分封的原因？、周王分封的原因？2 2、分封的對(duì)象？、分封的對(duì)象？3 3、分封制的內(nèi)容（周王的分封、諸侯、分封制的內(nèi)容（周王的分封、諸侯的義務(wù)）？的義務(wù)）？一、一、西周的分封制西周的分封制 作用作用（討（討論）論）為了鞏固對(duì)周邊地區(qū)的統(tǒng)治為了鞏固對(duì)周邊地區(qū)的統(tǒng)治1 1、周王對(duì)諸侯授民授疆土、

3、周王對(duì)諸侯授民授疆土2 2、諸侯的義務(wù)（服從周王的命令，治、諸侯的義務(wù)（服從周王的命令，治理諸侯國、保衛(wèi)王室、朝覲、納貢和理諸侯國、保衛(wèi)王室、朝覲、納貢和服役）服役）3 3、分封的主要對(duì)象是同姓親族、分封的主要對(duì)象是同姓親族1 1、鞏固了國家的統(tǒng)治、鞏固了國家的統(tǒng)治2 2、密切了同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，推、密切了同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，推 動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展原因原因內(nèi)容內(nèi)容（動(dòng)手劃一劃動(dòng)手劃一劃）周初分封略圖周初分封略圖吳吳吳吳分封國多，共分封國多，共_國，同姓諸侯國，同姓諸侯_國國，并占領(lǐng)重要地點(diǎn)。，并占領(lǐng)重要地點(diǎn)。7140（ ）周天子周天子（ ）（ ）（ ）諸侯諸侯卿大夫卿大

4、夫士士按按血血緣緣關(guān)關(guān)系系親親疏疏進(jìn)進(jìn)行行區(qū)區(qū)分分周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女：個(gè)兒女：大兒子大兒子二夫人所生，二兒子二夫人所生，二兒子大夫人所大夫人所生，三女兒生，三女兒大夫人所生，四兒子大夫人所生，四兒子大夫大夫人所生。人所生。大兒子：我是長(zhǎng)子，年紀(jì)最長(zhǎng)，你們都應(yīng)該聽大兒子：我是長(zhǎng)子，年紀(jì)最長(zhǎng)，你們都應(yīng)該聽我的。我的。二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子，當(dāng)然，當(dāng)然 應(yīng)該由我來繼承王位。應(yīng)該由我來繼承王位。三女兒：我最聰明伶俐，學(xué)識(shí)淵博，所謂巾幗三女兒：我最聰明伶俐，學(xué)識(shí)淵博，所謂巾幗不不

5、 讓須眉，當(dāng)然由我來統(tǒng)治周朝。讓須眉，當(dāng)然由我來統(tǒng)治周朝。四兒子：你們都別爭(zhēng)了！我是父王最疼愛的兒四兒子：你們都別爭(zhēng)了！我是父王最疼愛的兒子，父王一定會(huì)挑我的。子，父王一定會(huì)挑我的。王位應(yīng)該由誰來繼承呢？王位應(yīng)該由誰來繼承呢？你的依據(jù)是什么呢？你的依據(jù)是什么呢？周天子周天子諸侯諸侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隸奴隸貴族貴族 -統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治階級(jí)-被統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)610此圖說明什么社會(huì)現(xiàn)象？奴隸毫無人身自由，可以隨意買賣。奴隸毫無人身自由，可以隨意買賣。這則材料反映了什么現(xiàn)象？奴隸沒有任何社會(huì)地位，可以隨意奴隸沒有任何社會(huì)地位，可以隨意被殺戮。被殺戮。他們分別屬于哪個(gè)等級(jí)？ 制作一份家庭親屬世系

6、制作一份家庭親屬世系表，寫出從祖父母到你本表，寫出從祖父母到你本人全部男女親屬的姓名和人全部男女親屬的姓名和稱謂。稱謂。14二、等級(jí)制（二、等級(jí)制（動(dòng)手劃一劃動(dòng)手劃一劃）、統(tǒng)治階級(jí)：、統(tǒng)治階級(jí)：、被統(tǒng)治階級(jí)：、被統(tǒng)治階級(jí)：、地位與分工：、地位與分工：周王、諸侯、卿大夫、士周王、諸侯、卿大夫、士平民、奴隸平民、奴隸貴族擔(dān)任各級(jí)官員貴族擔(dān)任各級(jí)官員平民是主要?jiǎng)趧?dòng)者平民是主要?jiǎng)趧?dòng)者奴隸來源于戰(zhàn)俘和罪徒奴隸來源于戰(zhàn)俘和罪徒15統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治被統(tǒng)治階級(jí)階級(jí)軍隊(duì)軍隊(duì)刑法刑法禮儀禮儀三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化216你能從下列商朝文字中看出當(dāng)時(shí)施行過什么刑罰嗎？你能從下列商朝文字

7、中看出當(dāng)時(shí)施行過什么刑罰嗎？用刑具用刑具把雙手把雙手銬起來銬起來關(guān)監(jiān)獄關(guān)監(jiān)獄活埋活埋割鼻割鼻3、統(tǒng)治方法、統(tǒng)治方法（動(dòng)手劃一劃動(dòng)手劃一劃）、暴力手段：、暴力手段：軍隊(duì)、刑法軍隊(duì)、刑法、懷柔政策：、懷柔政策：禮儀教化禮儀教化關(guān)監(jiān)獄關(guān)監(jiān)獄活埋活埋割鼻割鼻一、西周的分封制一、西周的分封制原因：原因：內(nèi)容：內(nèi)容：作用：作用：二、等級(jí)制度二、等級(jí)制度夏商西周按血緣關(guān)系的親疏區(qū)分尊卑等級(jí)夏商西周按血緣關(guān)系的親疏區(qū)分尊卑等級(jí)三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化鞏固對(duì)周邊地區(qū)的統(tǒng)治鞏固對(duì)周邊地區(qū)的統(tǒng)治1、周王對(duì)諸侯授民授疆土、周王對(duì)諸侯授民授疆土2、諸侯的義務(wù)、諸侯的義務(wù)1 、鞏固了周朝的統(tǒng)治；、

8、鞏固了周朝的統(tǒng)治；2、密切了、密切了同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展191、下列制度中，哪一項(xiàng)不是西周的？下列制度中，哪一項(xiàng)不是西周的？ （ ） A禪讓制禪讓制 B等級(jí)制度等級(jí)制度 C世襲制世襲制 D分封制分封制 A A禪讓制禪讓制 一、單選題一、單選題2、西周建立后，大規(guī)模分封諸侯，西周建立后，大規(guī)模分封諸侯， 歷史上成為歷史上成為“分封制分封制”，它的主要，它的主要 內(nèi)容應(yīng)該是（內(nèi)容應(yīng)該是（ ）。）。 A“禪讓禪讓” B“家天下家天下” C“授民授疆土授民授疆土” D“天下為公天下為公” C C“授民授疆土授民授疆土”3、夏商西周社會(huì)以血

9、緣親疏關(guān)系、夏商西周社會(huì)以血緣親疏關(guān)系 區(qū)分等級(jí)，當(dāng)時(shí)的等級(jí)分為貴區(qū)分等級(jí)，當(dāng)時(shí)的等級(jí)分為貴 族、平民和（族、平民和（ ）。）。 A國王國王 B奴隸奴隸 C天子天子 D農(nóng)民農(nóng)民 BB奴隸奴隸 4、西周的分封制確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)、西周的分封制確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn) 繼承權(quán)主要依據(jù)是（繼承權(quán)主要依據(jù)是（ ） 。 A血緣關(guān)系血緣關(guān)系 B等級(jí)從屬關(guān)系等級(jí)從屬關(guān)系 C民族關(guān)系民族關(guān)系 D戰(zhàn)功大小戰(zhàn)功大小 AA血緣關(guān)系血緣關(guān)系 5、西周分封制的主要內(nèi)容、西周分封制的主要內(nèi)容“授民授民授授 疆土疆土”，指的是（，指的是（ ） 。 A. 周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)周王把某地的土地和臣民授予某個(gè) 諸侯諸侯 B. 周王根

10、據(jù)諸侯納貢的多少分授給臣周王根據(jù)諸侯納貢的多少分授給臣 民和土地民和土地C. 周王把土地平均分授給當(dāng)?shù)仄矫窀芡醢淹恋仄骄质诮o當(dāng)?shù)仄矫窀?種農(nóng)作物種農(nóng)作物D. 周王把土地和臣民分授給同姓諸侯周王把土地和臣民分授給同姓諸侯A(yù)A. 周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)周王把某地的土地和臣民授予某個(gè) 諸侯諸侯 6、下列哪一項(xiàng)不是西周諸侯對(duì)周天子、下列哪一項(xiàng)不是西周諸侯對(duì)周天子 的義務(wù)？（的義務(wù)？（ ） A服從命令服從命令 B按田畝納稅按田畝納稅 C定期朝覲定期朝覲 D貢獻(xiàn)財(cái)物貢獻(xiàn)財(cái)物 B B按田畝納稅按田畝納稅 二、填空題二、填空題 夏商西周的統(tǒng)治者除了采用暴力夏商西周的統(tǒng)治者除了采用暴力鎮(zhèn)壓之外，還會(huì)

11、采用鎮(zhèn)壓之外，還會(huì)采用 的手的手段去統(tǒng)治人民。段去統(tǒng)治人民。禮儀教化禮儀教化三、歷史診所（請(qǐng)指出下列歷史描述三、歷史診所（請(qǐng)指出下列歷史描述 的錯(cuò)誤所在）的錯(cuò)誤所在） 小琳問：小琳問：“小明，你知道分封制是怎么小明，你知道分封制是怎么 回事嗎？回事嗎？” 小明說：小明說：“那還不簡(jiǎn)單，不就是周天子那還不簡(jiǎn)單，不就是周天子 把自己的兒子分到各地做王嘛！把自己的兒子分到各地做王嘛！”診斷：診斷： 周王除了分封自己的兒子外，周王除了分封自己的兒子外，還分封了功臣和先代的貴族。還分封了功臣和先代的貴族。四、材料閱讀四、材料閱讀 天有十日，人有十等天有十日，人有十等故王臣公，公臣大故王臣公，公臣大夫，大

12、夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺(tái)。臣僚，僚臣仆，仆臣臺(tái)。 左傳左傳 原文大意：天上有十個(gè)太陽，人間分十個(gè)等級(jí)原文大意：天上有十個(gè)太陽，人間分十個(gè)等級(jí)所以王統(tǒng)治公，公統(tǒng)治大夫，大夫統(tǒng)治士，所以王統(tǒng)治公，公統(tǒng)治大夫，大夫統(tǒng)治士，士往下逐層統(tǒng)治各級(jí)奴仆。士往下逐層統(tǒng)治各級(jí)奴仆。 想一想，這條史料反映了西周什么社會(huì)制度？想一想，這條史料反映了西周什么社會(huì)制度？ 答：西周的分封制。 封建親戚，以藩屏周。封建親戚，以藩屏周。 左傳左傳（1）分封制的原因（目的）分封制的原因（目的）為了鞏固統(tǒng)治。為了鞏固統(tǒng)治。授民授疆土授民授疆土周周天天子子諸諸侯侯服從周王的命令，治理諸侯服從周王的命令，治理諸侯國、保衛(wèi)王室、朝覲、納貢國、保衛(wèi)王室、朝覲、納貢和服役和服役（2）分封制的主要內(nèi)容）分封制的主要內(nèi)容