《八年級政治下冊 第五課 第二框 尊重和維護隱私權(quán)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治下冊 第五課 第二框 尊重和維護隱私權(quán)課件 新人教版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課 第2課時尊重和維護隱私尊重和維護隱私權(quán)權(quán)教學(xué)目標:1.知道我國法律對公民的隱私權(quán)給與保護。2掌握保護個人隱私的技巧和法律方式。3明白侵害者應(yīng)承擔的責任:強化責任與信譽意識。教學(xué)重點:保護個人隱私的方式教學(xué)難點:尊重他人隱私【歸納小結(jié)】 在生活中,我們每個人都有隱私,人與人要相互尊重彼此的隱私。保護公民的隱私是道德的呼喚,又是法律的要求,也是現(xiàn)代文明的標志之一。如何尊重和維護隱私權(quán)?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)案引導(dǎo),自主學(xué)習(xí) 認真閱讀教材第34-39頁內(nèi)容,獨立完成導(dǎo)學(xué)案“學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)”部分聚焦主題,合作探究 探究點一:尊重隱私是道德的期盼探究點一:尊重隱私是道德的期盼 活動一
2、:媽媽偷看了女兒的日記。妮妮一進中學(xué)就產(chǎn)生了一種成人感,覺得自己不再是孩子了,可母親仍對她管頭管腳,特別是愛看女兒的信和日記,稱呼前有“親愛的”,里面盡是“思啊”“想啊”的內(nèi)容,真可謂是情意綿綿,還有“??煽荩蔂€,你我的友情永遠不斷”的“海誓山盟”式的話語。最后還寫了他們相約去公園暢談心中的隱私的話語。母親當即斷定女兒在早戀,妮妮放學(xué)回家當即指責。女兒提出強烈抗議,母親卻不以為然地說:“你是我生的,我是你的法定監(jiān)護人,我愛對你怎么樣,就怎么樣,我這是關(guān)心你,愛護你,你懂不懂!”星期天女兒赴約,母親又悄悄尾隨,而看到的湯若男卻是女兒小學(xué)的女同學(xué),“湯若男”非男生也。之后女兒數(shù)日不屑理睬母親,
3、母親則懊悔不迭。 【小組討論】1母親的說法和做法對嗎?2如何避免這類事件的發(fā)生?3如果是你,你應(yīng)該如何尊重別人的隱私呢?歸納總結(jié)】 1.法律保護公民的通信秘密和通信自由,也包括我們未成年人。父母不征求我們的同意,擅自翻閱子女日記是不對的。 2.如果發(fā)生這樣的事情,我們應(yīng)該采取恰當?shù)姆绞?,與父母溝通、交流,不要激化矛盾,問題一定會解決。 3.第一尊重他人的隱私就要樹立隱私意識。我們要明白每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的隱私,我們不能干涉他人的私事,不打聽、不傳播別人秘密,矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。第二尊重他人的隱私,需要強化責任與信譽意識。 活動二:閱讀課本第52頁“榮榮和肖肖”的故事,
4、思考:如何評價肖肖的行為?【歸納總結(jié)】 從法律方面說,肖肖的行為侵犯了榮榮的隱私權(quán),是一種違法行為; 從道德方面說肖肖的行為違反了誠信原則,破壞了朋友間的友誼,也是對自己和朋友不負責任的表現(xiàn),應(yīng)受到道德譴責。 活動三:閱讀課本第52頁的活動框,小組討論并分析以下問題: 在銀行柜臺前設(shè)置一米線; 網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊,賣給某信息公司; 因為有人曾將廠里的產(chǎn)品藏在廁所里,所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。 警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行監(jiān)聽。 進他人房間先敲門。 上述行為哪些是尊重他人隱私的行為?哪些是不尊重他人隱私的行為?選擇其中兩三項進行剖析?!練w納總結(jié)】 上述行為
5、中的行為是尊重他人隱私權(quán)的行為,是合法的行為; 的行為是違法的行為,侵犯了他人的隱私權(quán),應(yīng)依法停止,并承擔相應(yīng)的法律責任。 探究點二:依法維護隱私權(quán)探究點二:依法維護隱私權(quán)活動四:以小組為單位討論發(fā)生在身邊的侵犯隱私權(quán)的具體行為,從以下三個方面考慮:校園內(nèi)的侵權(quán):如同學(xué)偷看日記、信件,傳播個人信息,老師調(diào)查并公開學(xué)生信息等。家庭中的侵權(quán):家長偷看日記、短信、郵件等。社會中的侵權(quán):非法收集他人信息、偷拍、監(jiān)視、看病的侵權(quán)問題等?!拘〗M討論】1為什么會出現(xiàn)這些侵權(quán)行為呢?2導(dǎo)致的后果是什么?3你有沒有侵犯過他人的隱私權(quán)呢?4.如果自己的隱私被侵犯,應(yīng)怎樣維權(quán)?【歸納總結(jié)】 當隱私權(quán)受到侵害時,我們
6、應(yīng)勇敢地拿出法律武器。維權(quán)的方式主要有協(xié)商、請求司法保護。我們可以要求對方停止侵害、賠禮道歉、賠償精神損失等。 增強法制觀念、依法律己、尊重他人隱私的同時要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。達標檢測,反饋矯正 見學(xué)生用書“達標檢測反饋矯正”部分總結(jié)梳理,整合提高 1談?wù)勥@節(jié)課你收獲了什么?感悟了什么?你還有什么疑惑? 2知識總結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們懂得人與人之間要相互尊重彼此的隱私。保護公民的 隱私權(quán)是道德的呼喚,又是法律的要求,也是現(xiàn)代文明的標志之一。希望每一位同學(xué)在保 護隱私上能做到守口如瓶,讓我們的生活少一些磨擦,多一些理解和寬容。板書設(shè)計 尊重隱私 要強化責任意識 尊重 是道德的期盼 相互尊重隱私和維護 隱私權(quán) 依法 侵權(quán)的具體表現(xiàn) 維護隱私權(quán) 維權(quán)的具體做法