《山東省曲阜市書院街道中學七年級語文上冊 《羚羊木雕》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省曲阜市書院街道中學七年級語文上冊 《羚羊木雕》課件 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、羚羊木雕張之路 羚羊木雕是非洲羚羊木雕是非洲藝術家以羚羊為形體，藝術家以羚羊為形體，用一種黑木雕刻成的用一種黑木雕刻成的工藝品。非洲木雕是工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表性非洲大陸具有代表性的、全世界都享有盛的、全世界都享有盛譽的工藝品，其文化、譽的工藝品，其文化、藝術價值很高。非洲藝術價值很高。非洲很多國家元首出訪，很多國家元首出訪，或歡迎來訪的客人大或歡迎來訪的客人大多喜歡贈送木雕。多喜歡贈送木雕。 張之路張之路：我國八九十年代以來國內最有影響的我國八九十年代以來國內最有影響的少兒小說作家之一。中國兒童電影制片廠編劇。少兒小說作家之一。中國兒童電影制片廠編劇。短篇小說集短篇小說集等作品曾

2、獲：中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學等作品曾獲：中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心文學獎、陳伯吹獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎、國際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎兒童文學獎、國際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎. .國際安徒生獎提名。國際安徒生獎提名。 編導的電影有：編導的電影有：活動目標：活動目標：1、抓住課文關鍵，從故事情節(jié)、抓住課文關鍵，從故事情節(jié)中分析人物形象。中分析人物形象。2、分角色朗讀課文，體會課文、分角色朗讀課文，體會課文的思想感情。的思想感情。3、深刻領會文中蘊含的待人處、深刻領會文中蘊含的待人處世的道理。世的道理。犄角犄角怦怦怦怦樹杈樹杈攥攥逮捕逮

3、捕寒顫寒顫逮著玩逮著玩顫抖顫抖jpngchzundidizhnchn分角色朗讀課文：分角色朗讀課文：“我我”、“我我”媽媽、媽媽、“我我”爸爸、奶奶、爸爸、奶奶、萬芳、萬芳的媽媽、旁白萬芳、萬芳的媽媽、旁白要求：要求：1、把握好人物的身份和性格特點。、把握好人物的身份和性格特點。2、處理好語速、語氣、語調的輕重、處理好語速、語氣、語調的輕重緩急。緩急。1、羚羊木雕該不該要回來？ 2、如果、如果你遇到類似你遇到類似“我我”那樣的傷心事，會怎那樣的傷心事，會怎樣處理？樣處理？3、怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生？怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生？4、事情已經發(fā)生，你認為怎樣處理才妥當？、事情已經發(fā)

4、生，你認為怎樣處理才妥當？5、作者的感情傾向是怎樣的？你的看法呢？、作者的感情傾向是怎樣的？你的看法呢？ 正方正方：羚羊木雕：羚羊木雕該該要回來要回來反方反方：羚羊木雕：羚羊木雕不該不該要回來要回來 1 1、要學會思考，有主見；、要學會思考，有主見；2 2、做事情要跟大人商量了再做，自以為、做事情要跟大人商量了再做，自以為 是，自作主張是不對的是，自作主張是不對的。 推而廣之推而廣之：1 1、遇事多商量，就可以避免許多矛盾、遇事多商量，就可以避免許多矛盾; ; 2 2、學會溝通，讓父母、他人理解自己、學會溝通，讓父母、他人理解自己， 自己也努力去理解父母、他人，這自己也努力去理解父母、他人，這 樣也可以避免許多矛盾。樣也可以避免許多矛盾。作為中學生的我們：作為中學生的我們： 家庭作業(yè)v1、和父母一起欣賞這篇小說，學、和父母一起欣賞這篇小說，學會與父母、他人溝通，快樂生活。會與父母、他人溝通，快樂生活。v2、與父母一起探討后，、與父母一起探討后， 合理地合理地改編某一部分的故事情節(jié)，并工整改編某一部分的故事情節(jié)，并工整地寫在稿紙上。地寫在稿紙上。