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新視野大學(xué)第三版book1英語課后翻譯答案 Unit1 蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家，被譽為現(xiàn)代西方哲學(xué)的奠基人。他是一個謎一般的人物，人們主要通過后來的一些古典作家的敘述，尤其是他最著名的學(xué)生柏拉圖的作品去了解他。蘇格拉底以他對倫理學(xué)的貢獻(xiàn)而聞名。他的教學(xué)法亦稱為蘇格拉底法，即通過提問和回答來激發(fā)批判性思維以及闡述觀點。該方法在各種討論中仍被普遍使用。他還在認(rèn)識論和邏輯領(lǐng)域作出了重大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。他的思想和方法所帶來的影響一直是后來的西方哲學(xué)的堅實基礎(chǔ)。蘇格拉底是古代哲學(xué)史上最豐富多彩的人物。他在他那個時代已威名遠(yuǎn)揚。雖然他未曾建立什么哲學(xué)體系，未曾設(shè)立什么學(xué)派，也未曾創(chuàng)立什么宗派，但他的名字很快就變得家喻戶曉了。 ConfuciuswasagreatthinkerandeducatorinChinesehistory.HewasthefounderofConfucianismandwasrespectfullyreferredtoasanancient“sage”.HiswordsandlifestorywererecordedinTheAnalects.AnenduringclassicofancientChineseculture,TheAnalectshashadagreatinfluenceonthethinkers,writers,andstatesmenthatcameafterConfucius.Withoutstudyingthisbook,onecouldhardlytrulyunderstandthethousands-of-years’traditionalChineseculture.MuchofConfucius’thought,especiallyhisthoughtoneducation,hashadaprofoundinfluenceonChinesesociety.Inthe21stcentury,ConfucianthoughtnotonlyretainstheattentionoftheChinese,butitalsowinsanincreasingattentionfromtheinternationalcommunity. Unit2 圣誕節(jié)是一個被廣泛慶祝的文化節(jié)日，全世界有許許多多的人在12月25日慶祝這一節(jié)日。它是為了紀(jì)念耶穌基督的誕辰。該節(jié)日最早可追溯到公元336年。漸漸地，這一節(jié)日演變?yōu)橐粋€既是宗教又是非宗教的節(jié)日，越來越多的非基督徒也慶祝圣誕節(jié)。如今，圣誕節(jié)在全球被作為一個重大的節(jié)日和公共假日來慶祝。不同國家的圣誕節(jié)風(fēng)俗也各不相同。現(xiàn)代流行的圣誕接風(fēng)俗包括交換圣誕賀卡和圣誕禮物、唱圣誕歌曲、參加教堂活動、擺放各種圣誕裝飾品和圣誕樹、舉行家庭聚會以及準(zhǔn)備一頓特別的大餐。對小孩子們來說，這個節(jié)日充滿了幻想和驚喜。據(jù)傳說，圣誕老人會在圣誕夜從煙囪進(jìn)入每戶人家，給乖巧聽話的孩子帶來禮物。由于圣誕節(jié)送禮物以及許多其他方面推動了基督徒和非基督徒的經(jīng)濟活動，圣誕節(jié)也因此成為商家的一個重大活動和主要銷售季。 AccordingtotheChineselunarcalendar,August15ofeveryyearisatraditionalChinesefestival-theMid-AutumnFestival.Thisdayisthemiddleofautumn,soitiscalledMid-Autumn.OneoftheimportantMid-AutumnFestivalactivitiesistoenjoythemoon.Onthatnight,peoplegathertogethertocelebratetheMid-AutumnFestival,lookingupatthebrightmoonandeatingmooncakes.Thefestivalisalsoatimeforfamilyreunion.Peoplelivingfarawayfromhomewillexpresstheirfeelingsofmissingtheirhometownsandfamiliesatthisfestival,allexpressingpeople’sloveandhopeforahappylife.Since2008,theMid-AutumnFestivalhasbecomeanofficialnationalholidayinChina. Unit3 倫敦地鐵是英國的一個快速交通運輸系統(tǒng)，服務(wù)于大倫敦的大部分地區(qū)。地鐵系統(tǒng)因其地鐵隧道的典型形狀也被稱為地下管道。倫敦地鐵始建于19世紀(jì)中期，是世界上最早的地下鐵路系統(tǒng)。它的第一段地鐵于1863年開始運營。自此，倫敦地鐵不斷延伸，發(fā)展成為一個包括12條線路、275個車站、鐵軌總長超過250英里的地鐵杰作，其中有45%在地下運行。就路線長度而言，它是世界上第四大地鐵系統(tǒng)，也是車站數(shù)量最多的地鐵系統(tǒng)之一。作為一個走遍倫敦的經(jīng)濟便捷的途徑，倫敦地鐵一向是每天數(shù)百萬通勤者以及在節(jié)假日游歷倫敦的游客的首選。倫敦地鐵已成為倫敦的一個國際標(biāo)志。2013年倫敦舉辦了各種各樣的活動，慶祝地鐵運營150周年，紀(jì)念這一里程碑。 China’sspaceindustrywaslaunchedin1956.Overthepastdecades,China’sspaceindustryhascreatedonemiracleafteranother.In1970Chinalauncheditsfirstman-madeearthsatellite,rankingChinathefifthcountryintheworldtoindependentlydevelopandlaunchman-madeearthsatellites.In1992Chinabegantocarryoutthemannedspaceflightprogram.In2003Chinalaunchedshenzhou-5,amannedspaceship.Thesuccessfullaunchmadechinathethirdcountrytolaunchmannedspaceships.In2007Chang’e-1,thefirstlunar-orbitingman-madesatellite,wassenttospace.In2013Shenzhou-10,thefifthmannedspaceship,waslaunchedsuccessfully,layingthefoundationforbuildingtheChineseSpaceStation. Unit4 作為通過中國游歷亞洲的首批歐洲人之一，馬可波羅可能是中國人最熟知的外國商人和航海家。從1271年到1295年，他和他的家人游歷廣泛，遍及歐洲和亞洲。期間，他在中國留居了17年。他的著作《馬可波羅游記》描述了他游歷亞洲的旅程，讓歐洲人首次全面領(lǐng)略了包括中國、印度和日本在內(nèi)的遠(yuǎn)東地區(qū)的情況。從他的文字?jǐn)⑹鲋校鞣饺说谝淮瘟私獾酱善?、煤炭、火藥、印刷術(shù)、紙幣以及絲綢。在15世紀(jì)末和16世紀(jì)歐洲發(fā)現(xiàn)與征服的大航海時代，馬可波羅所記錄的大量新的地理信息得到了廣泛使用。在他去世后的這幾個世紀(jì)里，馬可波羅獲得了他在有生之年未曾獲得的贊譽。馬可波羅的故事鼓舞了其他無數(shù)的探險者去踏上征程，發(fā)現(xiàn)世界。 ZhengHewasthemostfamousmaritimeexplorerinChinesehistory.In1405AD,theruleroftheMingDynastysentZhengHeonavoyagetotheWesternSeasinordertostrengthenborderdefenseanddeveloptradebysea.Inthefollowing28years,ZhengHeledhisfleet,madesevenvoyagestotheWesternSeaswithover100,000crewmembersintotal,andvisitedmorethan30countriesandregions.ThefleettraveledfarintoSouthAsiaandWestAsia,andmadeallthewaytothecontinentofAfrica.ZhengHe’svoyagestotheWesternSeaswereagreatfeatintheworld’snavigationhistory.ItshowedZhengHe’soutstandingnavigationandorganizationtalents;meanwhile,itexhibitedthenationalstrengthandprestigeoftheMingDynasty,andstrengthenedtherelationshipsbetweentheMingDynastyandtheoverseascountries. Unit5 有關(guān)古代奧林匹克運動會的最早文字記載可追溯至公元前776年。古代奧運會每4年舉辦一次，在8月6日與9月19日之間的一個紀(jì)念宙斯的宗教節(jié)日期間舉行。第一屆現(xiàn)代奧運會于1896年在希臘雅典舉辦。奧運會的標(biāo)志由五個大小相同的套環(huán)組成，代表著五大洲的聯(lián)合和來自世界各地運動員的大聚會。奧運會真正騰飛、成為一項國際體育盛會是在1924年之后，即第8屆奧運會在巴黎舉辦之后。這一年，來自44個國家約3000名運動員同場競技，并且第一次在奧運會上增加了閉幕式這一儀式。同年，冬季奧運會首次亮相，比賽項目包括花樣滑冰、冰球、雪橇和冬季兩項運動。80年后，2004年夏季奧運會在相隔一個多世紀(jì)后再次在雅典舉辦，來自201個國家的近11000名運動員展開競技，創(chuàng)下參賽國數(shù)目之最。 TaiChiisakindofmartialarts,andafitnessexerciseaswell.IthasalonghistoryinChina.Withslowandgentlemovements,TaiChiissuitableforpeopleofanyage,sex,orbodytypetopractice.Itcanbeusedtoprovideself-defenseaswellasbuildthebody.Therefore,ithasbecomeverypopularamongChinesepeople.Duringitsdevelopment,TaiChiborrowedandabsorbeddesirableelementsfromtraditionalChinesephilosophy,medicine,andmaritalarts,andithasdevelopedintoasportwithuniquefeatures.AsauniquesportinChina,TaiChiisalsogainingincreasingpopularityamongmanyforeignfriends. Unit6 間隔年指的是學(xué)生休假不去上學(xué)而去旅行或工作等的一段時間，但不一定是一年。間隔年通常選在高中畢業(yè)和進(jìn)入大學(xué)之前的一段時間。在這段時間里，學(xué)生可以旅行、參加志愿者工作或是在國外邊打工邊度假。一種新潮流是參加語言學(xué)習(xí)、住家、文化交流、社區(qū)服務(wù)和自主學(xué)習(xí)于一體的國際教育活動。間隔年的做法于20世紀(jì)60年代興起于英國。它在英國、澳大利亞、新西蘭和加拿大已經(jīng)變得非常流行。但是在美國，間隔年的做法仍然只是個別現(xiàn)象。不過近年來，間隔年對美國人來說變得稍微普遍起來。2013年有大約四萬美國學(xué)生參加了間隔年活動，比2006年增加了近20%。普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等大學(xué)都有明文規(guī)定允許學(xué)生延遲入學(xué)。 Sinceitseconomicreformandopening-uptotheworld,China’seducationhasgonethroughrapiddevelopmentandmaderemarkableachievements.TheChinesegovernmentgivestopprioritytothedevelopmentofeducation,persistsinrevitalizingthecountrybyscienceandeducation,andfullyadvocatesquality-orientededucation.Meanwhile,itactivelypromotesequalityineducationtoguaranteeeveryoneaccesstoeducation.China’sachievementsineducationcanbereflectedintwodifferentlayers:Oneisthepopularizationofthenine-yearcompulsoryeducation;theotheristherealizationofmasshighereducation.ThedevelopmentofeducationhasmadesignificantcontributionstoChina’seconomicdevelopmentandsocialprocess.Inrecentyears,tosatisfytheneedsofsocialandeconomicdevelopment,theChinesegovernmenthadspedupthetrainingofqualifiedpersonnelurgentlyneededinvariousfields.