(泰安專版)2019年中考語(yǔ)文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 九下 古詩(shī)詞課件.ppt
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第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 九年級(jí)下冊(cè) 古詩(shī)詞 第1首關(guān)雎 詩(shī)經(jīng) 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 梳理鑒賞 采用 興 的手法 以雎鳩相互應(yīng)和的叫聲起興 渲染和諧悠揚(yáng)的氣氛 三四句統(tǒng)領(lǐng)全篇 奠定了全篇的基調(diào) 描述了一幅和諧美麗的愛(ài)情場(chǎng)景 打開故事的開端 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 用采摘荇菜起興 寫小伙子艱難執(zhí)著的追求過(guò)程 寤寐思服 寫出了君子對(duì)淑女的愛(ài)慕之情 已到了長(zhǎng)夜不眠的程度 兩個(gè) 悠 字均以感嘆語(yǔ)氣給出 著重表現(xiàn)了長(zhǎng)夜無(wú)眠 思緒萬(wàn)千以至難耐的相思之苦 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 參差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 鐘鼓樂(lè)之 這幾句是虛寫 用采摘荇菜起興 正是飽受相思之苦的主人公對(duì)未來(lái)的設(shè)想 是他寤寐以求的愿望 是全篇的精髓 琴瑟友之 想象相會(huì)相處的愉快 鐘鼓樂(lè)之 想象結(jié)婚時(shí)的熱鬧場(chǎng)面 2015年考查背誦默寫 本詩(shī)主旨 關(guān)雎 寫的是一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念 追求過(guò)程 寫他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅 詩(shī)中所表達(dá)的感情質(zhì)樸 真率 以清新動(dòng)人的筆墨表現(xiàn)了青年追求愛(ài)情的純潔愿望 風(fēng)格健康明朗 第2首蒹葭 詩(shī)經(jīng) 蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人 在水一方 溯洄從之 道阻且長(zhǎng) 溯游從之 宛在水中央 以蒹葭起興 前兩句點(diǎn)明了時(shí)間和環(huán)境 三四句交代了詩(shī)人所追慕的對(duì)象及伊人所在的地點(diǎn) 可見(jiàn)詩(shī)人思見(jiàn)心切 望穿秋水 五六句述寫逆流追尋時(shí)的困境 七八句描畫順流追尋時(shí)的幻象 由此 主人公思見(jiàn)伊人而不得的如癡如醉的形象栩栩可見(jiàn) 蒹葭萋萋 白露未晞 所謂伊人 在水之湄 溯洄從之 道阻且躋 溯游從之 宛在水中坻 所謂伊人 在水之涘 溯洄從之 道阻且右 溯游從之 宛在水中沚 這兩章描述了主人公追尋之路困難重重 刻畫出主人公急切的心境 蒼蒼 萋萋 采采 寫出蘆葦?shù)念伾缮n青至凄青到泛白 把深秋凄涼的氣氛渲染得越來(lái)越濃 烘托出詩(shī)人當(dāng)時(shí)所在的環(huán)境十分清冷 心境十分寂寞 為霜 未晞 未已 的變換 描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過(guò)程 形象地寫出了時(shí)間發(fā)展的軌跡 說(shuō)明追尋時(shí)間之久 方 湄 涘 寫出詩(shī)人看到伊人在彼岸的場(chǎng)景 將詩(shī)人盼望與伊人相會(huì)的心理形象真切地描繪了出來(lái) 2014年考查背誦默寫 本詩(shī)主旨詩(shī)人抓住秋色獨(dú)有的特征 不惜濃墨重彩反復(fù)描繪 渲染深秋空寂悲涼的氛圍 以抒寫詩(shī)人悵然若失而又熱烈企慕伊人的心境 第3首從軍行 唐 楊炯烽火照西京 心中自不平 牙璋辭鳳闕 鐵騎繞龍城 雪暗凋旗畫 風(fēng)多雜鼓聲 寧為百夫長(zhǎng) 勝作一書生 通過(guò) 烽火 這一形象化的景物 把軍情的緊急表現(xiàn)了出來(lái) 一個(gè) 照 字渲染了緊張的氣氛 心中自不平 是由烽火而引起的 一個(gè) 自 字 表現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)激情 鐵騎 與 龍城 相對(duì) 渲染出龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛 一個(gè) 繞 字 又形象地寫出了唐軍包圍敵人的軍事態(tài)勢(shì) 前句從人的視覺(jué)來(lái)寫 后句從人的聽覺(jué)來(lái)寫 表現(xiàn)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的激烈悲壯 這兩句直接抒發(fā)從戎書生保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情 近六年未考 本詩(shī)主旨本詩(shī)通過(guò)描寫一位書生因外敵襲擾而隨軍出征 同邊防將士一起為抵御外患而奮勇作戰(zhàn)的全過(guò)程 贊美了邊防戰(zhàn)士大無(wú)畏的英雄氣概 表達(dá)了將士從戎報(bào)國(guó)的志向 第4首月下獨(dú)酌 其一 唐 李白花間一壺酒 獨(dú)酌無(wú)相親 詩(shī)人下筆點(diǎn)題 突出一個(gè) 獨(dú) 字 一壺酒 已見(jiàn)冷清 獨(dú)酌 無(wú)相親 重復(fù)渲染 倍見(jiàn)孤獨(dú)之情 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 詩(shī)人突發(fā)奇想 邀來(lái)天上的明月和月光下自己的影子 連自己在內(nèi) 化成了三個(gè)人 舉杯共酌 反襯出詩(shī)人孤獨(dú)的心境 月既不解飲 影徒隨我身 暫伴月將影 行樂(lè)須及春 暫且與明月和身影作伴 趁著美好春光及時(shí)行樂(lè) 我歌月徘徊 我舞影零亂 醒時(shí)相交歡 醉后各分散 永結(jié)無(wú)情游 相期邈云漢 無(wú)情游 即忘情游 指擺脫世俗 不計(jì)得失利害的交往 寫出詩(shī)人與明月相約 希望永遠(yuǎn)相伴 遠(yuǎn)游行樂(lè) 并期待到神奇的天國(guó)相聚 2014年考查理解默寫 本詩(shī)主旨這首詩(shī)寫了詩(shī)人在月夜花下獨(dú)酌 無(wú)人相親的冷清情景 詩(shī)人運(yùn)用豐富的想象 表現(xiàn)出由孤獨(dú)到不孤獨(dú) 再由不孤獨(dú)到孤獨(dú)的一種復(fù)雜感情 充分表達(dá)了詩(shī)人仙才曠達(dá) 物我之間無(wú)所容心的胸襟 第5首登樓 唐 杜甫花近高樓傷客心 萬(wàn)方多難此登臨 首聯(lián)提挈全篇 花傷客心 以樂(lè)景寫哀請(qǐng) 錦江春色來(lái)天地 玉壘浮云變古今 從登樓所見(jiàn)的自然山水描述山河壯觀 錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地而來(lái) 玉壘山上的浮云 古往今來(lái) 千形萬(wàn)象 變化不定 北極朝廷終不改 西山寇盜莫相侵 議論天下大勢(shì) 朝廷 寇盜 是詩(shī)人登樓所想 可憐后主還祠廟 日暮聊為梁甫吟 可嘆后主劉禪那樣無(wú)能的君主 竟還在廟中享受祭祀 尾聯(lián)詠懷古跡 諷喻當(dāng)朝昏君 寄托詩(shī)人的抱負(fù) 2013 2017年考查背誦默寫 本詩(shī)主旨這首詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人春日登樓的所見(jiàn)所想 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家災(zāi)難的深重憂思和自己懷才不遇 報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)限感傷 即時(shí)過(guò)關(guān) 一 詩(shī)文默寫1 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 關(guān)雎 2 雪暗凋旗畫 風(fēng)多雜鼓聲 從軍行 楊炯 3 牙璋辭鳳闕 鐵騎繞龍城 從軍行 楊炯 4 永結(jié)無(wú)情游 相期邈云漢 月下獨(dú)酌 其一 李白 5 北極朝廷終不改 西山寇盜莫相侵 登樓 杜甫 6 蒹葭萋萋 白露未晞 所謂伊人 在水之湄 蒹葭 7 可憐后主還祠廟 日暮聊為 梁父吟 登樓 杜甫 8 錦江春色來(lái)天地 玉壘浮云變古今 登樓 杜甫 9 我歌月徘徊 我舞影零亂 月下獨(dú)酌 其一 李白 10 溯洄從之 道阻且躋 蒹葭 二 詩(shī)文理解1 下列選項(xiàng)中 對(duì)詩(shī)文理解不正確的一項(xiàng)是 B A 關(guān)雎 描寫一位男子追求自己心愛(ài)的淑女 他因?yàn)榍笾坏枚鄲灪徒棺?但他依然不改對(duì)姑娘的深切思慕 B 蒹葭 描寫一位男子反復(fù)去尋求 伊人 表現(xiàn)了他追求戀人的熱烈感情 焦急的心情 以及那癡心的迷戀 刻骨的相思和失望的痛苦 C 從軍行 描寫一個(gè)讀書士子從軍邊塞 參加戰(zhàn)斗的全過(guò)程 表達(dá)了國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)的使命感和建功立業(yè)的豪邁情懷 既有人物的心理活動(dòng) 又渲染了環(huán)境氣氛 D 從軍行 的最后兩句 寧為百夫長(zhǎng) 勝作一書生 直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情 1 BB項(xiàng) 蒹葭 詩(shī)中沒(méi)有失望的痛苦 2 下列選項(xiàng)中 對(duì)詩(shī)文理解不正確的一項(xiàng)是 D A 關(guān)雎 寫一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念追求的過(guò)程 寫他求之不得的痛苦和夢(mèng)中求而得之的喜悅 B 從軍行 描寫一位書生從軍邊塞 抵御外患的全過(guò)程 寫戰(zhàn)斗 激烈悲壯 有聲有色 寫感慨 情真意切 出自內(nèi)心 行文明快流暢 風(fēng)格剛健雄渾 C 登樓 詩(shī)人登高抒懷 寫景有囊括天地之感 論事有縱觀古今之慨 把自然景象 國(guó)家災(zāi)難與個(gè)人情思融在一起 D 月下獨(dú)酌 全詩(shī)寫詩(shī)人以月為友 對(duì)酒當(dāng)歌 及時(shí)行樂(lè) 詩(shī)人運(yùn)用豐富的想象 真切表達(dá)了自己的自得其樂(lè) 心靈深處沒(méi)有一絲的凄涼 2 DD項(xiàng) 月下獨(dú)酌 全詩(shī)寫詩(shī)人以月為友 對(duì)酒當(dāng)歌 雖然能自得其樂(lè) 心靈深處有無(wú)限的凄涼 3 下列對(duì)詩(shī)詞的理解 不正確的一項(xiàng)是 B A 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 詩(shī)人突發(fā)奇想 邀來(lái)天上的明月和月光下自己的影子 連自己在內(nèi) 化成了三個(gè)人 舉杯共酌 反襯出詩(shī)人孤獨(dú)的心境 B 牙璋辭鳳闕 鐵騎繞龍城 中的 鐵騎 與 龍城 相對(duì) 渲染出龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛 一個(gè) 繞 字 又形象地寫出了我方被敵人包圍的軍事態(tài)勢(shì) C 可憐后主還祠廟 日暮聊為 梁父吟 兩句詠懷古跡 諷喻當(dāng)朝昏君 寄托詩(shī)人的抱負(fù) D 永結(jié)無(wú)情游 相期邈云漢 兩句寫出詩(shī)人與明月相約 希望永遠(yuǎn)相伴 遠(yuǎn)游行樂(lè) 并期待到神奇的天國(guó)相聚 3 BB項(xiàng) 繞 字形象寫出敵軍被我方包圍的軍事態(tài)勢(shì) 4 下列選項(xiàng)中 對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是 A A 溫庭筠的 望江南 描寫一位女子登樓遠(yuǎn)眺 盼望歸人的情景 獨(dú)倚望江樓 表現(xiàn)了她只希望一個(gè)人靜靜地等待思念的人歸來(lái) B 蒹葭 全詩(shī)不著一個(gè)思字 愁字 讀者卻可以從中體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵 C 武陵春 采用借景抒情 化虛為實(shí)的手法 表達(dá)了詞人因種種不幸遭遇而萬(wàn)念俱灰的無(wú)限惆悵與悲傷之情 D 江城子 密州出獵 上片描繪出獵時(shí)的盛大場(chǎng)面 表現(xiàn)了詞人英武的身姿 將自己與孫權(quán)相比 表達(dá)了詞人非凡的氣概 下片抒情 運(yùn)用典故 以魏尚自比 希望朝廷能夠重用他 最后三句表達(dá)了詞人殺敵報(bào)國(guó)的志向 4 AA項(xiàng)溫庭筠的 望江南 描寫一位女子登樓遠(yuǎn)眺 盼望歸人的情景 獨(dú)倚望江樓 表現(xiàn)了她孤獨(dú)寂寞之情 5 下列選項(xiàng)中 對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是 B A 漁家傲 秋思 通過(guò)寫邊塞的戰(zhàn)地風(fēng)光 表現(xiàn)了作者報(bào)國(guó)立功的英雄氣概和壯志難酬 思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷 同時(shí)也寫出了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活 B 江城子 密州出獵 中 親射虎 看孫郎 這個(gè)典故中表達(dá)出了作者希望得到朝廷重用的思想感情 C 漁家傲 秋思 中 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 寫出了邊塞將士們的思鄉(xiāng)憂國(guó)之情 D 江城子 密州出獵 中 會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 這個(gè)典故中表達(dá)出了作者想要建功立業(yè)報(bào)效國(guó)家的感情 5 BB項(xiàng) 江城子 密州出獵 中 親射虎 看孫郎 這個(gè)典故中表達(dá)出了作者雖然年紀(jì)不小 但是依然具有少年狂氣- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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