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遼寧省北鎮(zhèn)市第一初級中學七年級語文上冊 第6課《小巷深處》課件 語文版

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1、小巷深處小巷深處閱讀閱讀1.快速默讀課文快速默讀課文 熟悉情節(jié)熟悉情節(jié)認識人物認識人物2.劃出文中生詞和應掌握的詞語。劃出文中生詞和應掌握的詞語。讀準下列字音讀準下列字音瘦癟瘦癟 炫耀炫耀 揶揄揶揄 哽咽哽咽 臉頰臉頰 蹣跚蹣跚 憧憬憧憬 執(zhí)著執(zhí)著bi xun yygngyjipnshnchngjng zhzhu理解下列詞語理解下列詞語炫耀:炫耀:執(zhí)著:執(zhí)著:揶揄:揶揄:落寞:落寞:哽咽:哽咽:憧憬:憧憬:蹣跚蹣跚:夸耀。夸耀。這里指堅持不懈的意思。這里指堅持不懈的意思。嘲笑嘲笑。寂寞,冷落。寂寞,冷落??迺r不能痛快地出聲??迺r不能痛快地出聲。向往。向往。這里指艱難而緩慢地、搖搖晃晃地行走。這

2、里指艱難而緩慢地、搖搖晃晃地行走。品味課文,討論交流品味課文,討論交流(1)小巷深處生活著一小巷深處生活著一對怎樣特殊的母女?對怎樣特殊的母女?瞎眼養(yǎng)母和可憐棄嬰(2) 我們被深深感動的我們被深深感動的是什么感情?是什么感情?偉大無私的母愛偉大無私的母愛(3)課文寫母親最感人的情節(jié))課文寫母親最感人的情節(jié)在哪里?哪些地方最讓人感動?在哪里?哪些地方最讓人感動?請同學們找一找和大家分享。 一個雙目失明的母親用自己賣一個雙目失明的母親用自己賣冰棍的微薄收入,收養(yǎng)了冰棍的微薄收入,收養(yǎng)了“我我”一個棄嬰,她含辛茹苦地把一個棄嬰,她含辛茹苦地把“我我”養(yǎng)大,而養(yǎng)大,而“我我”卻對貧困的家庭產卻對貧困的

3、家庭產生了厭惡,進而離開家,躲避母親,生了厭惡,進而離開家,躲避母親,最后最后“我我”被母親深深的愛所感動被母親深深的愛所感動而悔悟流淚,回到母親的身邊。而悔悟流淚,回到母親的身邊。2 概述課文內容概述課文內容 1 請同學們分組討論請同學們分組討論文中有哪些具體事例能表文中有哪些具體事例能表現出母親對女兒的愛呢?現出母親對女兒的愛呢?提示:請用“為了我”的句式來開頭母親對女兒濃濃的無私的愛感染著母親對女兒濃濃的無私的愛感染著我們每個人我們每個人1.為了我她用微薄的收入收養(yǎng)了我為了我她用微薄的收入收養(yǎng)了我;2.為了我她拿出所有的積蓄換住處;為了我她拿出所有的積蓄換住處;3.為了我她改變了以往潑辣

4、的性格;為了我她改變了以往潑辣的性格;4.為了我她終年辛勤勞作,苦心經營;為了我她終年辛勤勞作,苦心經營;6.為了我她抑制自己的感情,為我開脫;為了我她抑制自己的感情,為我開脫;5.把我調養(yǎng)的像個千金小姐,并為我的優(yōu)異把我調養(yǎng)的像個千金小姐,并為我的優(yōu)異成績驕傲不已;成績驕傲不已;7.為了我她克服常人難以想象的困難,進城給我送為了我她克服常人難以想象的困難,進城給我送生活費和營養(yǎng)品。生活費和營養(yǎng)品。母親對“我”無微不至的愛,始終如一, 而“我”呢滿足、自豪沉默、回避淡忘、隔絕悔悟、感激感情線索“我”對母親的感情變化是怎么樣的?變化的原因又是什么?原因:幼時純真,長大后虛榮心作祟,原因:幼時純真

5、,長大后虛榮心作祟,后來老婆婆的一番話教育了后來老婆婆的一番話教育了“我我”,打動了打動了“我我”,從而使我悔悟,感情,從而使我悔悟,感情回歸?;貧w。3 文中刻畫母親運用了文中刻畫母親運用了哪些描寫方法?哪些描寫方法?外貌描寫外貌描寫動作描寫動作描寫語言描寫語言描寫這些描寫集中表現了母親辛勤這些描寫集中表現了母親辛勤勞作,無私奉獻偉大的母愛。勞作,無私奉獻偉大的母愛。4找出文中刻畫母親外貌神情的句子,找出文中刻畫母親外貌神情的句子,并體會其中所蘊含的思想感情。并體會其中所蘊含的思想感情。A 母親就如同一雕塑母親就如同一雕塑辨不出色彩來。辨不出色彩來。B 有人向她問起我,她依舊滿面春風有人向她問

6、起我,她依舊滿面春風C 在風中,無助地倚在墻邊在風中,無助地倚在墻邊D 在風中,的臉是那么黝黑在風中,的臉是那么黝黑又仿佛在等候。又仿佛在等候?!拔椅摇焙湍赣H的形象和母親的形象“我我”:母親:母親:高尚無私高尚無私 堅韌執(zhí)著堅韌執(zhí)著 默默奉獻默默奉獻為愛感動為愛感動 悔悟改過悔悟改過 懂得愛心懂得愛心反復閱讀末尾反復閱讀末尾3 3節(jié)文字,體會字里行間蘊節(jié)文字,體會字里行間蘊涵的深厚感情。涵的深厚感情。 “我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影” 寫出我對自己無知、虛榮的深深自責,抒發(fā)了我對母親的愛。 她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗

7、糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。 描寫了母親的外貌,既寫出母親的痛苦,又寫出母親的堅強。文章所表達的是母愛主題,為何文章所表達的是母愛主題,為何題目卻以題目卻以小巷深處小巷深處為題呢?為題呢?文題小巷深處是母女家的所文題小巷深處是母女家的所在,是她們的生活場景,也在,是她們的生活場景,也是作者情感寄托所在。是作者情感寄托所在。“竹棒竹棒”的含義的含義 “又光又亮的竹棒又光又亮的竹棒”是瞎眼母親是瞎眼母親的行動依靠,是她的生活支柱,的行動依靠,是她的生活支柱,情感支柱,是母女感情起伏的情感支柱,是母女感情起伏的見證,是見證,是“我我”成長的

8、見證。成長的見證。主題:主題:本文通過寫一位雙目本文通過寫一位雙目失明的養(yǎng)母在家境貧失明的養(yǎng)母在家境貧窮的情況下,含辛茹窮的情況下,含辛茹苦把女兒養(yǎng)大的一系苦把女兒養(yǎng)大的一系列瑣事,高度贊揚了列瑣事,高度贊揚了深沉無私的母愛。深沉無私的母愛。小巷深處 盲母盲母 養(yǎng)女養(yǎng)女收養(yǎng)收養(yǎng)“我我”搬家搬家改脾氣改脾氣終年辛勞終年辛勞為為“我我”驕傲驕傲抑制感情抑制感情送生活費、營養(yǎng)品送生活費、營養(yǎng)品滿足、自豪滿足、自豪沉默、回避沉默、回避淡忘、隔絕淡忘、隔絕悔悟、感激悔悟、感激時時 間間 順順 序序感感 情情 線線 索索(愛)作者介紹作者介紹 林莉,林莉,1972年生于湖北嘉魚。出生不久便年生于湖北嘉魚。

9、出生不久便被拋棄。被一盲女所收養(yǎng)。生活十分窘迫。被拋棄。被一盲女所收養(yǎng)。生活十分窘迫。后來考上了縣中,不久后開始了文學創(chuàng)作。后來考上了縣中,不久后開始了文學創(chuàng)作。小巷深處小巷深處便是她的代表作。便是她的代表作。 林莉是一個普通創(chuàng)作者,這篇文章是林莉是一個普通創(chuàng)作者,這篇文章是她參加她參加,黃金時代黃金時代那年母親節(jié)征文比賽那年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的,先后被多家媒體轉載,并獲獎第一名的,先后被多家媒體轉載,并曾被中央八臺錄為電視散文,后收錄到教曾被中央八臺錄為電視散文,后收錄到教材中。材中。n總結:母親對我們的養(yǎng)育之恩是我們永遠也報答不了的,正如母親對我們的養(yǎng)育之恩是我們永遠也報答不了的,正如游子吟游子吟中所寫的那樣,中所寫的那樣,“誰言寸草心,報得三春暉誰言寸草心,報得三春暉”。只要你。只要你細心感受,你不難發(fā)現你生活在母愛之中,請珍惜這份濃濃的親情細心感受,你不難發(fā)現你生活在母愛之中,請珍惜這份濃濃的親情吧!并且讓我們每個人都學會感恩。吧!并且讓我們每個人都學會感恩。 作作 業(yè)業(yè) 布布 置置1、用生字本工、用生字本工整地抄寫生詞。整地抄寫生詞。2、收集有關母、收集有關母愛的詩句,看愛的詩句,看誰收集得最多。誰收集得最多。

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