《七年級語文下冊 智子疑鄰課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 智子疑鄰課件 人教新課標(biāo)版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “教學(xué)相長”，其實只有教師和學(xué)生共同努力才能達到知識的“共同富裕”。 為防止法官因感情親疏影響認識的正誤，保證案件的公正審理，我國刑事、民事和行政三大訴訟法均規(guī)定了法官回避制度，2000年1月最高人民法院又制定了關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定，對審判人員應(yīng)當(dāng)回避的情形作了進一步的細化。民訴意見第 181條規(guī)定，二審法院發(fā)現(xiàn)一審法院審判人員、書記員應(yīng)當(dāng)回避而未回避的，應(yīng)依民事訴訟法第153條第1款第4項的規(guī)定，裁定撤銷原判，發(fā)回原審法院重審。假設(shè)有如下場景：（以下事例并非真實） 某法庭上主審法官詢問當(dāng)事人是否提出要求其中一位法官回避的申請時，該當(dāng)事人即提出申請，要求法官王某回避。理由是

2、，王某與另一當(dāng)事人有親戚關(guān)系。 你認為該名法官要回避嗎？說說你的理由吧。智子疑鄰 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 韓非：約前280前233年，戰(zhàn)國末期法家主要代表人家。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。他認為歷史是向前發(fā)展的，應(yīng)按照現(xiàn)實進行政治改革，不能遵循古代傳統(tǒng)。主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，國家必須制訂嚴(yán)密的法令，君臣必須依據(jù)法令進行治理。韓非這些思想和主張為秦始皇所采納，對秦統(tǒng)一六國，建立專制主義中央集權(quán)的國家起了重大作用。其著作有韓非子。一、解釋一下紅色字的意思如何？智子疑鄰以為聰明，懷疑天雨墻壞

3、下雨其子曰：他的，指代那個宋人。其鄰人之父亦云老頭f，也，說暮而果大亡其財丟失二、請你復(fù)述一下全文。自主回答問題1、宋人家被盜的事出有因嗎？（用原文語句回答）宋有富人，天雨墻壞。自主回答問題2、在宋人家被盜前，可有人向他提出有關(guān)建議？其子； 其鄰人之父亦云。自主回答問題3、被盜后，宋人對兩人有何不同的態(tài)度？智其子而疑其鄰。自主回答4、你認為“不筑，必將有盜”這個建議正確嗎？合作回答問題5、宋人為何對兩個提出相同建議的人產(chǎn)生不同的態(tài)度呢？宋人與兒子的關(guān)系自然比與他鄰居的關(guān)系要親近。既然要相信兒子不是盜賊，那么鄰居必定是盜賊了，因為鄰居提出了一個與其兒子一樣的建議。探究回答問題6、一篇寓言往往用假

4、托的故事寄寓意味深長的道理，從而給人以豐富的啟示。那么本篇寓言要告訴我們什么道理呢（或者說，讀罷本文，你有何感受）？不可以感情的親疏來對人或事作主觀上的判斷，而且這樣的判斷往往也是錯誤的！與人為善。不要憑感情無端猜疑他人，因為感情影響公正是因為有私心，如果能做到公正無私，便 不會被感情所左右而影響對事物的客觀認識。 積極方面：聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。消極方面：要注意自己與聽話者的關(guān)系，如果關(guān)系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。寓意歸納 沒有真憑實據(jù)就懷疑鄰家老人？凡是都要講求證據(jù)，如果人人都像富人般，帶著感情親疏地去判斷事情，那么就會有很多冤假錯案

5、了，世界也就沒有什么公平與不公平了。感情具有主觀性，對不同的人和事物的心里感受也會有所不同。對自己的親人或朋友總會顯得關(guān)切和喜愛，對美好的事物總會有愉悅的感受；對壞人惡人總會憎恨和厭惡，對丑陋的東西總感到不愉快。感情具有兩面性，感情親疏對認識具有積極的一面，如“情人眼里出西施”，感情引發(fā)審美意識等。感情親疏對認識又具有消極的一面，如現(xiàn)實中的任人惟親，以親疏關(guān)系判斷是非等。 “智子疑鄰”引發(fā)殺人命案 家長陪同嫌犯自首 （西安晚報04年8月17日，記者王飛）8月13日早上8時，潭家派出所接趙村村民電話報案：趙村3組村民梁紅鋼被人殺死。經(jīng)查，8月12日晚上7時許，梁紅鋼因懷疑梁某與徐某兩人將自家麥子

6、偷走，于是將梁某、徐某等人叫到其家，稱二人偷了他家的麥子，并讓徐某、梁某寫了欠條并按上各自手印，又告訴徐某、梁某必須于當(dāng)晚11時到第二天早上7時之間拿2000元錢取回條子，否則事情了結(jié)不了。徐某、梁某兩人回到家后商量對策，決定共同要回欠條，要不回就殺了梁。徐某、梁某兩人出了家門借錢購刀。隨后，徐某用6元錢在村商店內(nèi)購買了一把菜刀。兩人又翻墻進入趙村酒樓的廚房偷了一把菜刀，于8月13日凌晨3時許翻墻進入梁紅鋼家。在尋找欠條的過程中，徐某、梁某將梁紅鋼驚醒，并與梁紅鋼發(fā)生激烈爭執(zhí)。吵架中，徐某、梁某兩人揮刀砍死梁紅鋼。闖禍后，徐某、梁某二人逃到趙村東邊的一花壇內(nèi)，埋掉了作案用的兩把菜刀，接著換掉了

7、血衣，并把血衣拿到村東北角處的垃圾堆燒掉。兩人忐忑不安地把事情經(jīng)過告訴了各自的家長后，家長做通了兒子的工作，陪著二人到公安機關(guān)自首。 2004年全國高考作文題目先給出韓非子的寓言智子疑鄰，要求考生就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章，考生可自選文體，字?jǐn)?shù)不得少于800字。下面是一位考生的滿分作文。 無題 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 題記 拉開窗簾，陽光只有一種顏色/不論你喜歡 /赤橙黃綠青藍紫 /當(dāng)然情感無罪 /但它好像變色墨鏡/把整個世界/染得非喜即悲 /把所有面孔扭曲/給你看/于是無知的你伸出指頭/“這個丑，那個美” 別總給理智放假/如果感情像霧/那么當(dāng)心它遮住了/真理的彼岸/如

8、果感情像月光/那么要知道/它剽竊不了太陽的光線 不是說感情總在欺騙/只是它總有失真的一面/時常擦拭你的雙眼/別讓理智離開身邊/拉開窗簾/你是否看得清暗礁/如果是/那么撐起帆/起風(fēng)了，你看那是岸 親愛的同學(xué)們，你能從中找出一些關(guān)鍵的詞語或句子來表述剛才的感悟嗎？須用理智去支配情感，免得情感越位。作業(yè)之一、這么短的一篇文章，試一下你要用多少時間去完成背誦！這是最基本的作業(yè)。作業(yè)之二、今后的學(xué)習(xí)生活中，你能用理智去支配自己的情感嗎？你將如何對待正確的意見？你又如何正確對待別人的意見或建議？這是要求你天天都得完成的作業(yè)！作業(yè)之三、假如你就是被那個宋人懷疑的鄰人，你該如何呢？試著寫一篇300字左右的短文，描述一下你的內(nèi)心世界吧。明天能交嗎？作業(yè)之四、有興趣去閱讀一下韓非子或其他春秋戰(zhàn)國時期的作品嗎？讀后說說你的收獲如何？