《小學(xué)美術(shù)第5課 剪折的魚 教學(xué)設(shè)計 (1)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第5課 剪折的魚 教學(xué)設(shè)計 (1)教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第5課 剪折的魚 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):通過欣賞剪紙作品,了解魚的基本形狀。 2.技能目標(biāo):在剪紙活動中,學(xué)會用對折的方法剪出魚的造型,用鋸齒紋和月牙紋裝飾魚,從中提高動手的能力。 3.情感目標(biāo):陶冶審美情趣,感受剪紙的趣味和美,體驗剪紙的快樂。 2學(xué)情分析 三(3)班學(xué)生比較活躍,能按老師引導(dǎo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生有一定的剪紙基礎(chǔ),而且有比較高的興趣。生思維開闊,學(xué)習(xí)興趣高漲,動手能力強(qiáng),因此,在課上教師應(yīng)及時反復(fù)的加以指導(dǎo)。 3重點難點 重點:學(xué)生通過欣賞觀察魚的外形、花紋、色彩,了解魚的基本形狀,運用剪紙的方法剪出富有裝飾感的魚。 難點:通過欣賞剪紙作品,了解魚的基本形狀:學(xué)會用對折的方法剪出魚的造型,學(xué)會用鋸齒紋和月牙紋剪出魚的花紋用鋸齒紋和月牙紋裝飾魚:。 4教學(xué)過程 一、導(dǎo)入部分 同學(xué)們想去海底世界參觀嗎?老師就帶大家一起來參觀海底世界五彩繽紛、千姿百態(tài)的魚吧! 1、播放視頻《海底世界》 2、以往我們都是用畫的形式來表現(xiàn)這些漂亮的魚,今天我們換另一種方法來表現(xiàn)。 出示課題——《剪折的魚》 3、錄像中看到了哪些形狀的魚?看看錄像中魚的有趣變化(圓形、正方形、長方形、三角形) 4、我們看到的魚主要有哪幾部分組成? 二、發(fā)展階段 1、怎樣使魚的身體更漂亮? 播放兩幅民間剪紙魚 提問:它們美在哪里? 播放一組圖片,介紹鋸齒紋和月牙紋 找一找民間剪紙魚的鋸齒紋和月牙紋 2、教師示范 (1)剪出魚的外形(2)剪花紋 3、提問:老師是怎么剪的? 出示對稱魚的剪法 4、你打算剪一只什么形狀的魚,運用到什么花紋(同學(xué)們相互討論) 5、提出作業(yè)要求 教師提醒學(xué)生注意正確的剪紙方法,同時鼓勵學(xué)生大膽嘗試創(chuàng)新的、不同的剪法? 6、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回輔導(dǎo)。 三、展示階段 1、學(xué)生介紹作品 2、教師點評 四、課后拓展 剪紙的廣泛運用,民間工藝品中的運用 五、小結(jié)、下課