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第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學目標 1、知識與技能：認識什么是鄰近色，學習運用鄰近色表現(xiàn)畫內(nèi)容的基本方法。 2、過程與方法：通過欣賞范畫，找色相環(huán)中的顏色規(guī)律，去感受鄰近色給人的美感，學會使用鄰近色畫一幅畫。 3、情感態(tài)度與價值觀：感受運用鄰近色作畫給人的美感，激發(fā)學生學習色彩知識的興趣。 2重點難點 教學重點：學習鄰近色知識，掌握運用鄰近色的方法，感受鄰近色的色彩美。 教學難點：運用鄰近的表現(xiàn)方法。 3教學過程 活動1【導入】啟發(fā)談話，引入新課 讓學生對鄰組詞，：鄰居、鄰里、鄉(xiāng)鄰。。。。。。 游戲引入新課題_______畫一幅色彩和諧的畫 活動2【活動】　講練結合，探究新知 1、播放教學課件，讓學生觀看圖片。 提問：這兩個房間運用了哪些色彩進行裝飾？不同的色彩運用給你什么樣的感受？ 2、出示色相環(huán)，讓學生觀看。 提問：你能在色相環(huán)中找出三原色，三間色嗎？ 哪幾種顏色是相互對比最強的？（對比色） 哪幾種顏色相互之間是最接近的？（鄰近色） 師生總結：鄰近色就是色相接近的顏色。如紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青（藍）、青與紫、紫與紅。 3、播放百花圖片，讓學生把各種花的色彩在色相環(huán)中找出來，并感受各幅花色彩的美感 師生總結：以鄰近色為主的繪畫作品，給人以色彩和諧統(tǒng)一的感覺。要想畫一幅色彩和諧的作品，其方法之一可多用鄰近色，不用或少用對比色。 4、播放圖片，讓學生找出這幅畫中都運用了哪些鄰近色嗎？ 例如我自己的油畫作品《秋天的景象》中：鄰近色：黃色與紅色，黃色與橙色。 可以總結出：這幅作品以暖色調(diào)為主，主要用紅色，黃色表現(xiàn)。運用紅色和綠色作對比，色彩明快。 5、欣賞名家名作，讓學生去感受畫幅中鄰近色的運用給人的感受？（冷色調(diào)，暖色調(diào)）。 6、欣賞學生作品， 活動3【練習】課內(nèi)練習，藝術實踐 選取自己喜愛的鄰近色，創(chuàng)作一幅色彩和諧的作品。