欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):67720207 上傳時(shí)間:2022-03-31 格式:PPT 頁(yè)數(shù):34 大小:3.84MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共34頁(yè)
二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共34頁(yè)
二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共34頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們的大地媽媽課件 人教新課標(biāo)版(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)說(shuō)課稿人教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)說(shuō)課稿第二單元第二單元 讓家園更美好讓家園更美好 教學(xué)內(nèi)容分析:?jiǎn)卧黝}教學(xué)內(nèi)容分析:?jiǎn)卧黝}讓家園更美好讓家園更美好。教學(xué)對(duì)象分析:教學(xué)對(duì)象分析: 我校二年級(jí)學(xué)生初步掌握了拼音漢字輸入我校二年級(jí)學(xué)生初步掌握了拼音漢字輸入法,并具備一定的打字速度。法,并具備一定的打字速度。教學(xué)環(huán)境分析:教學(xué)環(huán)境分析: 網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行授課。體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行授課。體現(xiàn)了“倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展性發(fā)展”的理念。的理念。1 1了解生活環(huán)境狀況。了解生活環(huán)境狀況。2 2激發(fā)熱愛大自然的情感。激發(fā)熱愛大自然的情感。3 3能為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事情。能為保護(hù)環(huán)

2、境做力所能及的事情。重點(diǎn):初步感知陽(yáng)光、空氣和水與重點(diǎn):初步感知陽(yáng)光、空氣和水與生命的關(guān)系。生命的關(guān)系。難點(diǎn):?jiǎn)酒饘W(xué)生的環(huán)保意識(shí)。難點(diǎn):?jiǎn)酒饘W(xué)生的環(huán)保意識(shí)。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境感知大地媽媽的感知大地媽媽的“美麗美麗”走進(jìn)情境走進(jìn)情境探究生命中的探究生命中的“三要素三要素”提煉妙招提煉妙招展示大地媽媽的展示大地媽媽的“笑容笑容”自主交流自主交流體驗(yàn)大地媽媽的體驗(yàn)大地媽媽的“痛苦痛苦”播放視頻播放視頻金山畫王軟件金山畫王軟件網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)校園網(wǎng)聊天室校園網(wǎng)聊天室創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境感知大地媽媽的感知大地媽媽的“美麗美麗”走進(jìn)情境走進(jìn)情境探究生命中的探究生命中的“三要素三要素”提煉妙招提煉妙招展示

3、大地媽媽的展示大地媽媽的“笑容笑容”自主交流自主交流體驗(yàn)大地媽媽的體驗(yàn)大地媽媽的“痛苦痛苦”播放視頻播放視頻金山畫王軟件金山畫王軟件網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)校園網(wǎng)聊天室校園網(wǎng)聊天室多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì):多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì): 呈現(xiàn)出形象的視聽覺刺激,呈現(xiàn)出形象的視聽覺刺激,起到突出重點(diǎn),集中學(xué)生注意力起到突出重點(diǎn),集中學(xué)生注意力的作用。的作用。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境感知大地媽媽的感知大地媽媽的“美麗美麗”走進(jìn)情境走進(jìn)情境探究生命中的探究生命中的“三要素三要素”提煉妙招提煉妙招展示大地媽媽的展示大地媽媽的“笑容笑容”自主交流自主交流體驗(yàn)大地媽媽的體驗(yàn)大地媽媽的“痛苦痛苦”播放視頻播放視頻金山畫王軟件金

4、山畫王軟件網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)校園網(wǎng)聊天室校園網(wǎng)聊天室多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì):多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì): 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.容量大,效率高,省時(shí)間。容量大,效率高,省時(shí)間。生命的存活離不開陽(yáng)光、空氣和水。生命的存活離不開陽(yáng)光、空氣和水。 多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì):多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì): 利用信息技術(shù)教學(xué)軟件來(lái)提高利用信息技術(shù)教學(xué)軟件來(lái)提高品德課堂教學(xué)的實(shí)效性,把靜態(tài)抽品德課堂教學(xué)的實(shí)效性,把靜態(tài)抽象的知識(shí)變?yōu)閷W(xué)生動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)的過(guò)程,象的知識(shí)變?yōu)閷W(xué)生動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)的過(guò)程,突出了本課的重點(diǎn)。突出了本課的重點(diǎn)。 創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境感知大地媽媽的感知大地媽媽的“美麗美麗”走進(jìn)情境走進(jìn)情境

5、探究生命中的探究生命中的“三要素三要素”提煉妙招提煉妙招展示大地媽媽的展示大地媽媽的“笑容笑容”自主交流自主交流體驗(yàn)大地媽媽的體驗(yàn)大地媽媽的“痛苦痛苦”播放視頻播放視頻金山畫王軟件金山畫王軟件網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)校園網(wǎng)聊天室校園網(wǎng)聊天室介紹內(nèi)容介紹內(nèi)容自主選擇自主選擇提煉關(guān)鍵詞提煉關(guān)鍵詞交流匯報(bào)交流匯報(bào)示范資源包使用方法示范資源包使用方法小女孩的明天會(huì)怎樣小女孩的明天會(huì)怎樣多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì):多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì): 多媒體視聽結(jié)合起到了以情促多媒體視聽結(jié)合起到了以情促情,以情激情的作用。情,以情激情的作用。 多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì):多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì): 實(shí)現(xiàn)一對(duì)一,一對(duì)多,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一,一對(duì)多,多對(duì)多,多對(duì)一的交流。多對(duì)多,多對(duì)一的交流。 喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí) 突破本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)突破本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境感知大地媽媽的感知大地媽媽的“美麗美麗”走進(jìn)情境走進(jìn)情境探究生命中的探究生命中的“三要素三要素”提煉妙招提煉妙招展示大地媽媽的展示大地媽媽的“笑容笑容”自主交流自主交流體驗(yàn)大地媽媽的體驗(yàn)大地媽媽的“痛苦痛苦”播放視頻播放視頻金山畫王軟件金山畫王軟件網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)校園網(wǎng)聊天室校園網(wǎng)聊天室 課上課上交流環(huán)保小妙招交流環(huán)保小妙招課后課后完成環(huán)保宣傳畫完成環(huán)保宣傳畫學(xué)生作品展示

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!