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【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第8課時(shí) 列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題練習(xí)2

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1、... 第8課時(shí) 列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題練習(xí)(2) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書P12第9~15題 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步鞏固形如ax+b=c的方程的解法,會(huì)列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。 2.使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺檢驗(yàn)等習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的方法 教學(xué)難點(diǎn): 能熟練理解題意、分析數(shù)量關(guān)系正確找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系。 教學(xué)過程: 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.列方程,不計(jì)算。 (1)每支鋼筆x元,購(gòu)買4支鋼筆要60元. (2)

2、小明有x張郵票,小軍郵票的張數(shù)比小明的3倍還少5張,小軍有郵票55張. (3)修路隊(duì)x天修2.4千米的公路,平均每天修0.6千米. (4)商店運(yùn)來蘋果a千克,運(yùn)來的橘子是蘋果的5倍,運(yùn)來橘子200千克. 2.我當(dāng)包公,判一判. (1)0.5是方程3x+0.7=1.6解 (2)方程一定是等式,等式也一定是方程 (3)方程3x+3=27與方程2x+2=18的解相同 (4)x+2=2+x是方程 3.擇優(yōu)錄取,選一選 (1)方程4x-2=10的解是( ) A.x=2 B.x=3 C.x=32 D.x=48 (2)甲乙兩地間的鐵路長(zhǎng)480千米,客

3、車和貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,經(jīng)過4小時(shí)相遇.已知客車每小時(shí)行65千米,貨車每小時(shí)行x千米.不正確的方程是( ) A.65×4+4x=480 B.4x=480-65 C.65+x=480÷4 D.(65+x)×4=480 (3)六(1)班植樹68棵,比六(2)班植樹棵數(shù)2倍少8棵,六(2)班植樹多少棵?解:設(shè)六(2)班植數(shù)x棵,下列方程錯(cuò)誤的是( ) A.2x-8=68 B.2x=68+8 C.68=2x+8 (4)張強(qiáng)今年a歲,李東今年(a-7)歲,再過c年,他們的年齡相差( )歲. A.7 B.c C.c+7 (5)x=1.5不是方程( )的解。

4、 A.5x+6x=165 B.10×5-6x=41 C.3x-1.8=2.7 二、綜合訓(xùn)練 1.P12第9題解方程下面3條 2.解決問題,我能行 學(xué)生說一說數(shù)量關(guān)系式,列方程,獨(dú)立解方程 (1)P12第11-12題 小瓶容量×3=1.5 大瓶單價(jià)-3.2=1.8 此題出現(xiàn)了兩個(gè)未知數(shù),怎么辦? 學(xué)生說一說:一個(gè)用x表示,另一個(gè)用y表示 學(xué)生獨(dú)立列方程,并解方程 (2)p12第14題 學(xué)生說一說數(shù)量關(guān)系式列方程,解方程 12個(gè)墨水的價(jià)格+1個(gè)文件夾價(jià)格=25.1 (3)P12第15題 讀題理解“華氏溫度=攝氏溫度×1.8+32” 三、課堂小結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有哪些收獲? 四、課堂作業(yè) 1.P12第9題上面3條。第10題。第13題. 教學(xué)后記: ...

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